Презентация к внеклассному мероприятию "Дети и война"

• 1 слайд

  Центральный Музей ВОВ
  «ДЕТИ и ВОЙНА»
  

• 2 слайд

  Что такое война?
  страх
  боль
  голод
  потери
  смерть…
  

• 3 слайд

  В тот далекий летний день 22 июня 1941 года люди занимались обычными для себя делами. Школьники готовились к выпускному вечеру. Девчонки строили шалаши и играли в "дочки-матери", мальчишки скакали верхом на деревянных лошадках.
  И никто не подозревал, что и приятные хлопоты, и задорные игры, и многие жизни перечеркнет одно страшное слово – война.
  У целого поколения украли детство. "Дети Великой Отечественной войны"– так называют сегодняшних 59-76-летних людей. И дело здесь не только в дате рождения.
  Их воспитала война…
  
  

• 4 слайд

   
  Когда началась 871 – дневная блокада Ленинграда, единственной дорогой в осажденный город было малоизученное Ладожское озеро. Из города по воде было эвакуировано 33 479 человек, но навигация была смертельно опасна. Частые налеты вражеской авиации и осенние штормы делали каждый рейс подвигом.
  Из воспоминаний «детей блокадного Ленинграда»: "Мне было 5–6 лет. Нас эвакуировали из блокадного Ленинграда. Везли через Ладогу, где мы попали под бомбежку. Много детей тогда погибло, а кто выжил, натерпелся страха и ужаса. Нас везли в товарных поездах вместе со скотом.
  На какой-то небольшой станции фашисты разбомбили поезд, загорелись вагоны. Все вокруг смешалось: метались из стороны в сторону люди, плакали дети, ржали лошади, мычали коровы, визжали свиньи.
  Мою старшую сестру Нину осколком ранило в лицо. Средней сестре Тамаре пули попали в ногу, мать была смертельно ранена.
  На всю жизнь я запомнила эту картину. Я кричала: "Дядя, не надо мою маму!" Сестер увели, чтобы оказать им медицинскую помощь, а я сидела возле матери, которую положили на опилки. Дул сильный ветер, опилки засыпали ее раны, мама стонала, а я вычищала ей раны и просила: "Мама, не умирай!" Но она умерла. Я осталась одна".
  
  

• 5 слайд

  БЛОКАДНЫЙ ЛЕНИНГРАД
  

• 6 слайд

  ТАНЯ САВИЧЕВА
  
  Ленинградская школьница, которая с начала блокады Ленинграда начала вести дневник в записной книжке. В этом дневнике девять страниц, на шести из которых даты смерти близких ей людей — матери, бабушки, сестры, брата и двух дядей. Почти вся семья Тани Савичевой погибла во время ленинградской блокады. Сама Таня была эвакуирована, но её здоровье было сильно подорвано, и она тоже умерла. Блокаду пережили только её старшая сестра Нина и старший брат Михаил, благодаря которым дневник Тани стал одним из символов Великой Отечественной войны
  Фотография фрагмента росписи стены Центрального музея ВОВ, посвященная Тане Савичевой.
  

• 7 слайд

  Война отучила этих детей плакать…
  Из воспоминаний… "Когда наш эшелон разбомбили второй раз, мы попали в руки немцев. Фашисты выстраивали детей отдельно, взрослых отдельно. От ужаса никто не плакал, смотрели на всё стеклянными глазами.
  Мы четко усвоили урок: заплачешь – расстреляют.
  Так на наших глазах убили маленькую девочку, которая кричала без остановки. Все поняли без переводчика – плакать нельзя".
  Вот так просто угасали жизни…
  
  

• 8 слайд

  Дети теряли родителей, братьев и сестер…
  Иногда, напуганные, по нескольку дней дети сидели рядом с холодными телами погибших матерей, ожидая решения своей участи.
  В лучшем случае их ждал советский детдом, в худшем – в фашистские застенки…
  

• 9 слайд

  Но многие ребята боролись с фашизмом с оружием в руках, становясь сыновьями и дочерями полков.
  

• 10 слайд

  Вспоминает Николай Пантелеевич Крыжков: "Наш детдом эвакуировали, когда немцы уже стояли на подступах к городу. Мне было 11 лет. По дороге у нас забирали лошадей, коров для армии и постепенно все разбрелись кто куда.
  Зиму я скитался. Осенью 1942 года меня приютили солдаты 1095-го артиллерийского полка, накормили, отмыли, обогрели. И комбат приказал зачислить меня в штат и поставить на довольствие.
  Так и прошел я от Сталинграда до Восточной Пруссии, участвовал в боях, ходил в разведку. Был ранен осколками снаряда и направлен в парковый взвод.
  Николай Пантелеевич удостоен ордена Отечественной войны 2-й степени, медалей "За боевые заслуги", "За взятие Кенигсберга", благодарности командира за взятие Севастополя. В наградном листе отмечено, что Коля Крыжков выполнял обязанности разведчика-артиллериста, выявлял цели противника, приходил из разведки невредимым и с ценными сведениями, которые помогали выполнять боевые задания.
   
  Экспозиция Центрального музея ВОВ, посвящённая детям-героям ВОВ.
  

• 11 слайд

  Дети во время войны восстанавливали разрушенное хозяйство, в 12 лет становясь у станков на заводах и фабриках, работая на стройках.
  Воспитанные трудом и доблестью, они рано взрослели, заменяя погибших родителей своим братьям и сестрам.
  

• 12 слайд

  Война и школа
  Несмотря на суровую обстановку фронтового города, в Ленинграде было принято решение продолжать обучение детей.
  В условиях осажденного Ленинграда необходимо было связать обучение с обороной города, научить учащихся преодолевать трудности и лишения, которые возникали на каждом шагу и росли с каждым днем.
  И ленинградская школа с честью справилась с этой трудной задачей.
  Занятия проходили в необычной обстановке. Нередко во время урока раздавался вой сирены, возвещавшей об очередной бомбежке или артобстреле.
  
  Ученики быстро и организованно спускались в бомбоубежище, где занятия продолжались.
  Учиться в жестоких условиях зимы стало подвигом. Учителя и ученики сами добывали топливо, возили на санках воду, следили за чистотой в школе.
  В школах стало необычайно тихо, дети перестали бегать и шуметь на переменах, их бледные и изможденные лица говорили о тяжких страданиях.
  «Школьник Андрей Новиков даёт сигнал воздушной тревоги. 10 сентября 1941 года»
  

• 13 слайд

  Урок продолжался 20-25 мин.: больше не выдерживали ни учителя, ни школьники.
  Записей не вели, так как в не отапливаемых классах мерзли не только худые детские ручонки, но и замерзали чернила.
  Дети сидели в пальто, в галошах, в перчатках и даже в головных уборах. Учеников, продолжавших заниматься в суровую зиму 1941-1942 г., с уважением называли «зимовщиками».
  
  Фотографии тетрадей учеников бомбоубежищ
  (Экспозиция Центрального музея ВОВ)
  

• 14 слайд

  К скудному хлебному пайку дети получали в школе суп без вырезки талонов из продовольственной карточки.
  С началом действия Ладожской ледовой трассы десятки тысяч школьников были эвакуированы из города. Наступил 1942 г. В школах, где не прекращались занятия, были объявлены каникулы.
  И в незабываемые январские дни, когда всё взрослое население города голодало, в школах, театрах, концертных залах для детей были организованы новогодние елки с подарками и сытным обедом.
  Для маленьких ленинградцев это было настоящим большим праздником.
  
  Фотография Продовольственной карточки (Экспозиция Центрального музея ВОВ)
  Фотография фрагмента росписи стены Центрального музея ВОВ, посвященная культурной жизни людей во времена ВОВ.
  

• 15 слайд

  Одна из учениц писала об этой новогодней елке: "6 января. Сегодня была елка, и какая великолепная! Правда, я почти не слушала пьесы: все думала об обеде.
  Обед был замечательный. Дети ели медленно и сосредоточенно, не теряя ни крошки. Они знали цену хлебу, на обед дали суп-лапшу, кашу, хлеб и желе, все были очень довольны. Эта елка надолго останется в памяти".
  Были и новогодние подарки, о них так вспоминал участник блокады: "Из содержимого подарка мне запомнились конфеты из льняного жмыха, пряник и 2 мандарина. По тому времени это было очень хорошее угощение".
  
  

• 16 слайд

  ЗАКОНЧИЛАСЬ ВОЙНА!
  Ленинград 1944-2010 Пленные на Московском проспекте
  

• 17 слайд

  Ленинград/Санкт-Петербург, 1941-2011. Угол Загородного проспекта и Звенигородской улицы. Части народного ополчения уходят на фронт, провожаемые своими близкими.
  1941/2011 Ж/д переезд на Петергофском шоссе. Немцы у ленинградских трамваев на окраине Города.
  

• 18 слайд

  Ленинград 1941 - Санкт-Петербург 2012 Ул. Восстания /Ковенский пер. Дети Блокады.
  Ленинград 1942 - Санкт-Петербург 2013. Загородный проспект. Пулеметчики на пути к фронту.
  Автор фоторабот «Связь времён» - Сергей Ларенков
  

• 19 слайд

  8 мая 1945 года по центрально-европейскому времени война в Европе завершилась безоговорочной капитуляцией вооружённых сил Германии
  
  Боевые действия продолжались 1418 дней. Советский Союз не подписал мир с Германией
  
  24 июня в Москве состоялся 
  парад Победы
  
  

• 20 слайд

  Мы помним…
  Мы гордимся!
  

• 21 слайд

  Фотографии рисунков детей 1945 года и современных (Экспозиция Центрального музея ВОВ)
  

• 22 слайд

  Мы пишем письма «Детям войны».
  (Фотографии, сделанные на экскурсии «Дети и война» в Центральном музее ВОВ)
  
  

• 23 слайд

• 24 слайд

  1941/2010. Москва. Никольская улица. Объявление о начале войны
  НЕ повторится НИКОГДА!
  

• 25 слайд

  Центральный музей ВОВ
  

• 26 слайд

  Диорамы Центрального музея ВОВ
  

• 27 слайд

  Зал Памяти Центрального музея ВОВ
  Зал Славы Центрального музея ВОВ
  

• 28 слайд

  Центральный Музей ВОВ
  

• 29 слайд

  Автор: учитель начальных классов
  Елена Павловна Толкачёва
  «Кембриджская Международная Школа»
   
  В работе использованы материалы:
  Фотографии предметов экспозиции Центрального музея ВОВ на Поклонной горе (сделанные автором).
  Фотографии времён войны, звуковые файлы (взятые из различных интернет источников).
  Фотоработы Сергея Ларенкова «Связь времён».
  Материалы из архивов.