350824
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеДругие методич. материалыПрезентация "Как провести мастерскую..."

Презентация "Как провести мастерскую..."

библиотека
материалов
Вы хотите провести мастерскую…
Мастер-класс – это… Передача своего профессионального опыта мастером, через п...
Мастерская – это… Интенсивная форма обучения детей и взрослых, которая создае...
Мастерская Учебная группа, помогающая всем стать более компетентными, чем в н...
Принципы Адаптивности: не существует универсального метода или техники, но ес...
Принципы Продуктивности: присвоение нового Проживания информации: использован...
Методическое планирование Общие цели \ результаты: Чего вы хотите достичь? Че...
Особенности подбора упражнений Ориентация на группу как объект или индивидуал...
4 этапа усвоения новой информации (способы познания) Конкретный опыт - практи...
Циклическая модель Колба 	Планирование мастерской через последовательное прох...
Составные части мастерской Теоретическая часть Практические задания Применени...
Средства и методы обучения Иллюстративный материал Совместное обсуждение Колл...
Содержание мастерской Задачи мастерской: формирование конкретных навыков и ум...
Самоанализ Что мы сделали, чтобы вовлечь участников в работу? Какие этапы мас...
В качестве эпилога Если вы боитесь, что вас побьют, считайте себя битым Если...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Вы хотите провести мастерскую…
Описание слайда:

Вы хотите провести мастерскую…

2 слайд Мастер-класс – это… Передача своего профессионального опыта мастером, через п
Описание слайда:

Мастер-класс – это… Передача своего профессионального опыта мастером, через последовательно выверенные действия, ведущие к заранее обозначенному результату

3 слайд Мастерская – это… Интенсивная форма обучения детей и взрослых, которая создае
Описание слайда:

Мастерская – это… Интенсивная форма обучения детей и взрослых, которая создает условия для восхождения каждого участника к новому знанию и новому опыту путем самостоятельного или коллективного открытия

4 слайд Мастерская Учебная группа, помогающая всем стать более компетентными, чем в н
Описание слайда:

Мастерская Учебная группа, помогающая всем стать более компетентными, чем в начале Учебный процесс, в котором каждый принимает активное участие Учебный процесс, во время которого участники много узнают друг от друга Тренинг, результаты которого зависят прежде всего от вклада участников и в меньшей степени – от знаний ведущего Учебный процесс, на котором в центре внимания – переживания участников, а не компетентность ведущего Возможность открыть для себя, что знаешь и умеешь больше, чем думал до сих пор, и научиться чему-то от людей, от которых этого не ожидал

5 слайд Принципы Адаптивности: не существует универсального метода или техники, но ес
Описание слайда:

Принципы Адаптивности: не существует универсального метода или техники, но есть выбор в зависимости от ситуации и особенностей группы Социальный характер психики: климат «принятия» всех в группе Смыслонаправленности: учебный процесс должен содержать вызов и возможность открытий Эмоциональности: чувства и установки обучающихся должны поддерживаться и признаваться Целостности: обучение становится затруднительным, если либо части, либо целое недостаточно принимаются во внимание Активности оценивания: соразмерная оценка собственного опыта

6 слайд Принципы Продуктивности: присвоение нового Проживания информации: использован
Описание слайда:

Принципы Продуктивности: присвоение нового Проживания информации: использование видов деятельности из реальной жизни (демонстрации, проекты, исследования, визуализация, истории, метафоры, драма, ролевые игры, диалог, ведение дневников, письма, танцы, пантомима и пр.) Заинтересованности:в учебном процессе должно быть много стимулов и мало страха Уникальности: создание условий для задействования визуальных, тактильных, эмоциональных и вербальных способностей

7 слайд Методическое планирование Общие цели \ результаты: Чего вы хотите достичь? Че
Описание слайда:

Методическое планирование Общие цели \ результаты: Чего вы хотите достичь? Чего хотят участники? Учебные мероприятия: Какие обучающие приемы и техники вы можете использовать? Планирование времени: как в % соотношении распределиться время? Тематическое планирование: О чем будем говорить? В каком порядке? Как включим аудиторию? Личные акценты: На чем хотите сделать акцент в ходе работы? Какие навыки считаете наиболее важными? Как будете устанавливать связь с предыдущим опытом? В какой момент предложите что-то новое? Особенности участников Ресурсы

8 слайд Особенности подбора упражнений Ориентация на группу как объект или индивидуал
Описание слайда:

Особенности подбора упражнений Ориентация на группу как объект или индивидуальные особенности участников? Какие изменения вы хотите произвести? С помощью каких упражнений? Насколько группа готова к выполнению данного упражнения? Как можно подготовить группу к выполнению данного упражнения? Какой будет результат? Что вы будете делать с этим результатом?

9 слайд 4 этапа усвоения новой информации (способы познания) Конкретный опыт - практи
Описание слайда:

4 этапа усвоения новой информации (способы познания) Конкретный опыт - практик Рефлективное наблюдение - мыслитель Теоретическое обобщение - теоретик Активное экспериментирование - экспериментатор

10 слайд Циклическая модель Колба 	Планирование мастерской через последовательное прох
Описание слайда:

Циклическая модель Колба Планирование мастерской через последовательное прохождение 4 этапов: Непосредственное восприятие Рефлекторное наблюдение Теоретическое обобщение Активное экспериментирование

11 слайд Составные части мастерской Теоретическая часть Практические задания Применени
Описание слайда:

Составные части мастерской Теоретическая часть Практические задания Применение теории Творческие задания, дающие возможность предложить собственные идеи

12 слайд Средства и методы обучения Иллюстративный материал Совместное обсуждение Колл
Описание слайда:

Средства и методы обучения Иллюстративный материал Совместное обсуждение Коллективная работа с опорой на раздаточный материал Конкретные ситуации

13 слайд Содержание мастерской Задачи мастерской: формирование конкретных навыков и ум
Описание слайда:

Содержание мастерской Задачи мастерской: формирование конкретных навыков и умений. При описании задач и используйте глаголы. Например, «по окончании мастерской участники будут уметь: …описывать,… определять, …анализировать,…разрабатывать, …формулировать Вводная часть: настройка на активную работу, актуализация информации, гипотетические предположения Новый материал: кратко, наукоемко, сухой остаток Практические задания, которые стимулируют активное включение всей группы Подведение итогов

14 слайд Самоанализ Что мы сделали, чтобы вовлечь участников в работу? Какие этапы мас
Описание слайда:

Самоанализ Что мы сделали, чтобы вовлечь участников в работу? Какие этапы мастерской действительно «работали»? Что требует доработки? Насколько удачной оказалась идея работы в группе?

15 слайд В качестве эпилога Если вы боитесь, что вас побьют, считайте себя битым Если
Описание слайда:

В качестве эпилога Если вы боитесь, что вас побьют, считайте себя битым Если вы думаете, что вы не смеете, вы не посмеете никогда Если вам нравится побеждать, но вы думаете, что вы не сможете победить, вы почти наверняка потерпите поражение Если вы считаете, что вы проиграете, вы уже проиграли Если вы считаете, что вас оставляют позади, это так и есть Потому что во всем мире успех начинается с воли человека Ваши мысли и стремления должны лететь высоко, чтобы дать вам подняться

Общая информация

Номер материала: ДВ-220805

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Логистика»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.