Презентация. Личностно-ориентированный подход в экологическом воспитании младших школьников

• 1 слайд

  Личностно ориентированный подход в экологическом воспитании младших школьников
  
  Бутова Ирина Андреевна,
  учитель начальных классов
  Желтянской ООШ I-III ступеней,
  специалист I категории
  

• 2 слайд

  Цель личностно-ориентированного образования: не формировать и даже не воспитывать, а поддерживать, развивать человека в человеке и стремиться задействовать механизмы самореализации, саморазвития.
  

• 3 слайд

  Личностно-ориентированная система обучения предоставляет ученику возможность взглянуть на себя, сравнить себя с другими учащимися, оценить свои поступки и поведение, научиться принимать себя и других; вырабатывает силу воли, учится управлять собой через постоянное влияния на учебные и жизненные ситуации; учится преодолевать собственные эмоциональные барьеры; учится продуктивному общению.
  

• 4 слайд

  Тема эксперимента: «Формирование экологического мировоззрения учащихся в сфере сбалансированного развития деятельности детской организации « Экологическая варта».
  
  

• 5 слайд

  метод проектов
  
  открывает возможности формирования собственного жизненного опыта ребёнка по взаимодействию с окружающим миром;
  - является педагогической технологией, актуализирующей субъективную позицию ребёнка в педагогическом процессе, стимулирующем детскую активность;
  - метод, выводящий педагогический процесс из стен детского учреждения в окружающий мир, природную и социальную среду.
  

• 6 слайд

  Проект «Покормите птиц зимой»
  

• 7 слайд

  Эмблема проекта
  

• 8 слайд

  Участники проекта
  Исследователи
  Литераторы
  Фотокоррес-
  понденты
  Изобретатели
  Наблюдатели
  

• 9 слайд

• 10 слайд

• 11 слайд

  Акция «Наша помощь птицам»
  

• 12 слайд

• 13 слайд

• 14 слайд

  Проект «Дизайн школьного двора»
  

• 15 слайд

  
  Задачи проекта:
  
  - формирование экологической культуры младших школьников;
  - воспитание любви к природе;
  - вовлечение учащихся и родителей
  в практическую деятельность, связанную с благоустройством вокруг школы.
  
  
  

• 16 слайд

• 17 слайд

  До начала проекта
  

• 18 слайд

• 19 слайд

• 20 слайд

• 21 слайд

• 22 слайд

• 23 слайд

  Результаты проекта
  Реализовались творческие находки каждого участника проекта.
  Была создана атмосфера сотрудничества между всеми
  участниками проекта.
  А главное – школа стала красивее, чище, уютнее.
  
  

• 24 слайд

• 25 слайд

• 26 слайд

  Защита проекта
  

• 27 слайд

  Экологическая тропа
  

• 28 слайд

• 29 слайд

  Праздник встречи птиц
  

• 30 слайд

  Праздник урожая
  

• 31 слайд

• 32 слайд

  Акция «Свежий ветер»
  

• 33 слайд

  Экомода
  

• 34 слайд

• 35 слайд

  
  Акция «Посади свое дерево»
  

• 36 слайд

• 37 слайд

  Акция «За чистоту рек»
  

• 38 слайд

  Акция « Вместо елочки – зимний букет »
  

• 39 слайд

• 40 слайд

• 41 слайд

  Класс-это множество субъектов,
  у каждого из которых своя высота,
  своя планка,
  своё особенное и неповторимое «я»
  мы всегда должны об этом помнить-
  только тогда мы сможем помочь нашим ученикам стать успешными!