Презентация МБОУ Лицей №6 по внедрению блочно-событийных погружений в образовательный процесс

• 1 слайд

  ПЕРВЫЕ ШАГИ РЕАЛИЗАЦИИ МЕТОДИКИ
  БЛОЧНО-СОБЫТИЙНЫХ ПОГРУЖЕНИЙ
  В УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ
  МБОУ ЛИЦЕЙ №6 Г. НЕВИННОМЫССКА
  СТАВРОПОЛЬСКОГО КРАЯ
  

• 2 слайд

  МБОУ Лицей № 6 города Невинномысска
  1-4 классы – 399 чел.
  5-9 классы – 497 чел.
  10-11 классы – 167 чел.
  1063 обучающихся
  
  Школа построена в 1956 году по типовому проекту московских школ.
  В 1957 году школа открывалась для детей работников недавно открытого Азотнотукового завода.
  В 1992 году переименована в школу-лицей. В 1998 году присвоено звание «Лицей».
  
  

• 3 слайд

  Форсайт-сессия по внедрению проектного управления в муниципальной системе образования
  

• 4 слайд

  НАПРАВЛЕНИЯ ПРОЕКТНОГО ОФИСА
  НОРМАТИВНО-ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ БСП
  МЕТОДИЧЕСКИЙ АСПЕКТ
  УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС
  ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС
  АНАЛИТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ (ГРУППА МОНИТОРИНГА)
  

• 5 слайд

  Эмпатия, как необходимое условие развития школьника
  Работа проектного офиса
  БСП, как современный метод образования
  

• 6 слайд

  Общее количество педагогов - 64 человека
  Педагоги, реализовавшие
  БСП на практике
  25
  
  

• 7 слайд

  РАЗРАБРОТАННЫ И УТВЕРЖДЕНЫ НА ЛОКАЛЬНОМ УРОВНЕ:
  Положение о ПРОЕКТНОМ ОФИСЕ ЛИЦЕЯ
  1
  Положение о БСП (с критериями оценки)
  2
  План работы ПРОЕКТНОГО ОФИСА на год
  3
  Методическая карта успешности каждого педагога на год
  4
  Положение о конкурсе «Методического мастерства» в Лицее по итогам применения БСП в образовательном пространстве Лицея
  5
  

• 8 слайд

  Методический аспект работы ПРОЕКТНОГО ОФИСА в течении года:
  Педагогические советы:
  «Методика БСП в современном образовательном процессе»
  Практическое применение технологии БСП в образовательном процессе»
  «Эмпатия в современном образовательном процессе»
  Методические советы:
  «Содержание модуля БСП: основные разделы и их характеристика»
  Критерии оценки БСП: аналитическая карта»
  «Мосты успеха для ребенка. Эмпатия: итоги анкетирования и планируемые мероприятия»
  Психолого-педагогические и методические семинары-практикумы, мастер-классы, открытые уроки и воспитательные мероприятия по модулю БСП
  

• 9 слайд

  Вовлеченность в модуль «Гражданско-патриотическое воспитание»
  
  

• 10 слайд

  Модуль «Гражданско-патриотическое воспитание»
  

• 11 слайд

  Модуль «Гражданско-патриотическое воспитание»
  Встречи с ветеранами ВОВ, тружениками тыла и вдовами участников ВОВ
  

• 12 слайд

  Участники концерта в воинской части 68323 в городе Невинномысске
  Модуль «Гражданско-патриотическое воспитание»
  

• 13 слайд

  Модуль «Гражданско-патриотическое воспитание»
  Участие в краевых и всероссийских акциях, посвященных 74-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне
  

• 14 слайд

  Модуль «Гражданско-патриотическое воспитание»
  Городская интеллектуально-патриотическая игра «Знаем. Помним!»
  

• 15 слайд

  Модуль «Гражданско-патриотическое воспитание»
  

• 16 слайд

  Формат обратной связи от учеников
  Для выявления качества проведенного урока используется система интерактивного тестирования и контроля качества знаний VOTUM
  Данная система активно используется учителями не только для проведения уроков, но и для опроса учеников об уровне интереса на уроке.
  

• 17 слайд

  Создание в лицее необходимых условий для формирования ключевых компетенций обучающегося, его самореализации через организацию системы блочно-событийных погружений.
  Совершенствование методического и информационного сопровождения реализации технологии БСП.
  Продолжить мониторинговые исследования уровня эмпатии и удовлетворенности образовательным процессом среди учащихся, и в педагогическом коллективе.
  Распространение опыта школы (СМИ; участие в конференциях, он-лайн вебинарах, семинарах и т.д.)
  1
  2
  3
  5
  Нормативно-правовое обеспечение образовательного процесса , реализующего технологию БСП.
  4
  Задачи на новый учебный год
  

Краткое описание документа:

Презентация представляет обзор первых итогов работы Лицея №6 г.Невинномысска по внедрению в образовательный процесс технологии Блочно- событийных погружений, как средства активизации познавательной деятельности и развития дивергентного мышления обучающихся всех возрастов. Содержит информацию об основных направлениях работы, формах работы и контроля за реализацией БСП, а также пример реализации модуля воспитательной работы "Гражданско-патриотическое воспитание"