Презентация "Методика развития быстроты мальчиков 10-12 лет при занятиях баскетболом"

• 1 слайд

  МИНОБРНАУКИ РОССИИСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «Ухтинский государственный технический университет»
  Факультет гуманитарного образования
  Кафедра физиологии и спортивной медицины
    
  
   
  МЕТОДИКА РАЗВИТИЯ БЫСТРОТЫ МАЛЬЧИКОВ 10-12 ЛЕТ ПРИ ЗАНЯТИЯХ БАСКЕТБОЛОМ
   
  
  
  
  Исполнитель: Анна Юрьевна Тележкина
  
  Ухта 2019
  
  

• 2 слайд

  Цель – изучить полезный результат введения модифицированной методики развития быстроты у мальчиков - баскетболистов 10-12 лет с применением упражнений прыжкового характера.
  Задачи:
  Определить и ввести упражнения прыжкового характера в методику развития быстроты;
  Изучить разные проявления быстроты у баскетболистов 10-12 лет;
  Определить эффект от внедрения методики, направленной на развития быстроты мальчиков-баскетболистов 10-12 лет.
  
  

• 3 слайд

  
   
  
  Мальчики – баскетболисты 10-ти
  ( n = 30)
  Организация исследования
  Первоначальное тестирование
  Группа А (n = 15)
  Группа В (n = 15)
  Традиционная методика развития быстроты
  Экспериментальная методика развития быстроты
  Контрольное тестирование
  

• 4 слайд

  Примерный комплекс упражнений
  модифицированной методики
  

• 5 слайд

  Методика исследования
  
  

• 6 слайд

  * - показан уровень значимости различий до и после педагогического эксперимента – p, (*- p<0,05; **-p<0,01; ***-p<0,001)
  
  Результаты в тесте «Бег на месте за 10 секунд» мальчиков – баскетболистов групп А и В, до и после внедрения модифицированной методики для развития быстроты (М ± m)
  

• 7 слайд

  Результаты в тесте «Бег на 30 метров» мальчиков – баскетболистов групп А и В, до и после внедрения модифицированной методики для развития быстроты (М ± m)
  
  * - показан уровень значимости различий до и после педагогического эксперимента – p, (*- p<0,05; **-p<0,01; ***-p<0,001)
  

• 8 слайд

  Результаты в тесте «Бег на месте за 10 секунд» мальчиков – баскетболистов групп А и В, до и после внедрения модифицированной методики для развития быстроты (М ± m)
  
  * - показан уровень значимости различий до и после педагогического эксперимента – p, (*- p<0,05; **-p<0,01; ***-p<0,001)
  
  

• 9 слайд

  Выводы
  Разработана методика для развития уровня быстроты мальчиков - баскетболистов 10-12 лет. Особенностью модифицированной методики является применение упражнений прыжкового характера на тренировочной лестницы.
  
  В исследовании установлено, что до внедрения модифицированной методики развития быстроты, группы А и В были однородными.
  
  Установлено, что после внедрения модифицированной методики через три с половиной месяца в обеих группах существенных различий между друг другом, в тесте бег на месте за 10 секунд, не выявлено.
  
  Показано, что после внедрения модифицированной методики через три с половиной месяца в тесте «Бег на 30 метров с высокого старта», оценивающим максимальную скорость преодоления дистанции, различий между группами не выявлено. Внутригрупповые различия составляют: группа А (р < 0,05), группа В (р < 0,01).
  Отмечается, что после внедрения модифицированной методики и занятий по ней, в тесте «Квадрат», определяющим время преодоления дистанции требуемым, достоверных различий между группами не выявлено, но достоверность внутри группы В составила (р < 0,001).
  
  Данный метод, за короткий период направленных тренировок, не дает высокого положительного эффекта в отношении прирастания быстроты.