Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Технология / Презентации / Презентация на тем у "практика-ориентированное обучение"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Технология

Презентация на тем у "практика-ориентированное обучение"

библиотека
материалов
ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ является неотъемлемой часть СПО.
Практико-ориентированное обучение должно представлять собой интересную позна...
  Исследование степени заинтересованности обучающихся в практико-направленном...
  Потенциальные работодатели выявляют следующие проблемы: при удовлетворитель...
Каким должен быть выпускник в соответствии с ФГОС? Результаты обучения в соот...
Компетентностный подход к обучению- это повышение качества подготовки будущих...
  Виды профессиональной деятельности раскрываются в профессиональных компетен...
Составляющие понятия компетенции: Знания осваиваются в ходе познавательной де...
Методы активного обучения (МАО) МАО позволяют студентам отрабатывать свои про...
Методы активного обучения (МАО) Моделирование и иммитация, в том числе МЕТОД...
Освоение профессиональных компетенций Освоение профессиональных видов деятель...
Роль преподавателя На всех этапах учебной деятельности преподаватель выступае...
Уровни обучения Первый уровень обучения: - освоение знаний и понятийного мате...
Оценка качества подготовки обучающихся и выпускников осуществляется в двух ос...
  «Главная задача преподавателя - вовлечь обучающегося в учебный процесс. То,...
15 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ является неотъемлемой часть СПО.
Описание слайда:

ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ является неотъемлемой часть СПО.

№ слайда 2 Практико-ориентированное обучение должно представлять собой интересную позна
Описание слайда:

Практико-ориентированное обучение должно представлять собой интересную познавательную деятельность . обусловленную желанием обучающихся получить умения практического характера по получаемой профессии. Практико-ориентированное обучение это приобретение профессионально-значимых знаний и умений, на основе которых можно прогнозировать успешную . профессиональную деятельность.

№ слайда 3   Исследование степени заинтересованности обучающихся в практико-направленном
Описание слайда:

  Исследование степени заинтересованности обучающихся в практико-направленном обучении выявило следующие проблемы: пассивность обучающихся на занятиях; отрицательное (в большинстве) отношение обучающихся к учебным занятиям теоретического характера; разочарованность в выборе профессии к окончанию обучения.

№ слайда 4   Потенциальные работодатели выявляют следующие проблемы: при удовлетворитель
Описание слайда:

  Потенциальные работодатели выявляют следующие проблемы: при удовлетворительной . теоретической подготовке обучающиеся показывают недостаточную практическую подготовку. при выполнении работы обучающиеся (в большинстве) не способны к осуществлению активной самостоятельной деятельности, к творческому подходу.

№ слайда 5 Каким должен быть выпускник в соответствии с ФГОС? Результаты обучения в соот
Описание слайда:

Каким должен быть выпускник в соответствии с ФГОС? Результаты обучения в соответствии с требованиями ФГОС СПО: способность выпускника действовать в различных проблемных ситуациях; готовность выпускника к определенным видам профессиональной деятельности (П. 4.3. ФГОС); овладение выпускником общими и профессиональными компетенциями (п.5.2.ФГОС).

№ слайда 6 Компетентностный подход к обучению- это повышение качества подготовки будущих
Описание слайда:

Компетентностный подход к обучению- это повышение качества подготовки будущих специалистов Компетентностный подход предполагает конкретную формулировку целей обучения как компетенций, востребованных в профессиональной деятельности . современного специалиста.

№ слайда 7   Виды профессиональной деятельности раскрываются в профессиональных компетен
Описание слайда:

  Виды профессиональной деятельности раскрываются в профессиональных компетенциях. Компетенции как результат образования Образовательные технологии как способ формирования компетенций Оценочные средства как инструмент доказательства сформированности компетенций

№ слайда 8 Составляющие понятия компетенции: Знания осваиваются в ходе познавательной де
Описание слайда:

Составляющие понятия компетенции: Знания осваиваются в ходе познавательной деятельности. Умения предполагают целенаправленное выполнение действия. Опытом становится то жизненное и профессиональное содержание, которое осмыслено и проработано человеком и стало частью его внутреннего мира. Таким образом, профессиональная компетенция – это способность успешно действовать на основе умений, знаний и практического опыта при выполнении задания, решении задачи профессиональной деятельности.

№ слайда 9 Методы активного обучения (МАО) МАО позволяют студентам отрабатывать свои про
Описание слайда:

Методы активного обучения (МАО) МАО позволяют студентам отрабатывать свои профессиональные компетенции в условиях, приближенных к реальной практике. При этом реализуется одна из основных задач МАО- формирование профессиональных качеств специалиста.

№ слайда 10 Методы активного обучения (МАО) Моделирование и иммитация, в том числе МЕТОД
Описание слайда:

Методы активного обучения (МАО) Моделирование и иммитация, в том числе МЕТОД КОНКРЕТНЫХ СИТУАЦИЙ: Конкретные ситуации существуют в разнообразных сферах деятельности. Они дают возможность максимально приблизить обучение к реальной профессиональной деятельности.

№ слайда 11 Освоение профессиональных компетенций Освоение профессиональных видов деятель
Описание слайда:

Освоение профессиональных компетенций Освоение профессиональных видов деятельности Высококвалифицированный специалист – результат обучения. это это это Практико-ориентированное обучение

№ слайда 12 Роль преподавателя На всех этапах учебной деятельности преподаватель выступае
Описание слайда:

Роль преподавателя На всех этапах учебной деятельности преподаватель выступает как организатор, руководитель, консультант учебного процесса. учащийся выполняет роль самостоятельного исследователя той или иной учебной проблемы, решение которой должно привести к заранее запланированному результату.

№ слайда 13 Уровни обучения Первый уровень обучения: - освоение знаний и понятийного мате
Описание слайда:

Уровни обучения Первый уровень обучения: - освоение знаний и понятийного материала. Второй уровень обучения: - репродуктивный, т.е. выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством. Третий уровень обучения: - продуктивный, т.е. планирование и самостоятельное выполнение деятельности, подготовка электронных презентаций, составление и разгадывание кроссвордов, решение проблемно - ситуационных задач, составление памяток.

№ слайда 14 Оценка качества подготовки обучающихся и выпускников осуществляется в двух ос
Описание слайда:

Оценка качества подготовки обучающихся и выпускников осуществляется в двух основных направлениях: оценка уровня освоения дисциплин; оценка компетенций обучающихся. ВЫВОД!

№ слайда 15   «Главная задача преподавателя - вовлечь обучающегося в учебный процесс. То,
Описание слайда:

  «Главная задача преподавателя - вовлечь обучающегося в учебный процесс. То, что делает обучающийся, чтобы обучаться, значительно важнее того, что делает педагог, чтобы учить» Дэвид Милтон «Скажи мне, и я забуду. Покажи мне, – я смогу запомнить. Позволь мне это сделать самому, И это станет моим навсегда»


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 16.12.2015
Раздел Технология
Подраздел Презентации
Просмотров505
Номер материала ДВ-262468
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх