Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ

Новый курс повышения квалификации!

Цифровая грамотность педагога. Дистанционные технологии обучения

Разработан летом 2020 специально для учителей

Успеть записаться

-50% До конца лета

Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Другое ПрезентацииПрезентация на тему "Акмеологическая среда современного урока"

Презентация на тему "Акмеологическая среда современного урока"

библиотека
материалов
Акмеологическая среда современного урока Подготовила учитель ООШ№1 Чередничен...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Акмеологическая среда современного урока Подготовила учитель ООШ№1 Чередничен
Описание слайда:

Акмеологическая среда современного урока Подготовила учитель ООШ№1 Чередниченко С.Н.

2 слайд Требования к современному уроку Урок должен предусматривать не только изложен
Описание слайда:

Требования к современному уроку Урок должен предусматривать не только изложение материала, содержания, но и задания, предполагающие применение усвоенных знаний на практике.

3 слайд Часть этих знаний должна быть получена учащимися в процессе самостоятельного
Описание слайда:

Часть этих знаний должна быть получена учащимися в процессе самостоятельного поиска Изложение материала на уроке может быть и должно быть вариативным по своей структуре. В одних случаях готовая информация излагается в форме объяснения и с помощью иллюстраций. В других случаях содержание знаний изучается путем постановки учителем проблемы и раскрытия им путей ее доказательного решения

4 слайд Одним из основных требований к уроку является научность, непременным условие
Описание слайда:

Одним из основных требований к уроку является научность, непременным условием научности является ознакомление учащихся с доступными им методам науки.

5 слайд Существенной стороной урока является индивидуализация обучения. Это, во-перв
Описание слайда:

Существенной стороной урока является индивидуализация обучения. Это, во-первых, внесение в изложение содержания различной степени сложности, учитывающей интересы и возможности разных категорий учащихся. Это, во-вторых, подготовка заданий для самостоятельной работы разной степени трудности, но в такой системе, чтобы и слабые учащиеся могли постепенно переходить к их выполнению.

6 слайд Ни один урок не может решать всех задач обучения. Он является частью темы, к
Описание слайда:

Ни один урок не может решать всех задач обучения. Он является частью темы, курса, учебного предмета. Важно всегда сознавать какое место он занимает в системе учебного предмета, каковы его дидактические цели. Урок должен быть логической единицей темы, раздела, курса.

7 слайд Соблюдая основные требования к уроку, учитель вносит в сочетание компонентов
Описание слайда:

Соблюдая основные требования к уроку, учитель вносит в сочетание компонентов урока свое искусство, свой методический почерк, зависящий как от характера класса, так и от его индивидуальных черт

8 слайд Структура каждого урока в соответствии с его логикой должна быть четкой, со
Описание слайда:

Структура каждого урока в соответствии с его логикой должна быть четкой, со строгим переходом от одной части урока к другой в соответствии с дидактической целью урока и закономерностями процесса обучения. Но этими частями являются не традиционный вопрос, изучение нового материала, закрепление и т.д., а шаги, обуславливающие движение к цели урока.

9 слайд На уроке должно иметь место закрепления знаний посредством воспроизведения з
Описание слайда:

На уроке должно иметь место закрепления знаний посредством воспроизведения знаний учащимися, упражнений в навыках и умениях, путем выполнения заданий на применение знаний в измененной ситуации.

10 слайд Учебный процесс немыслим без неоднократного повторения содержания знаний и у
Описание слайда:

Учебный процесс немыслим без неоднократного повторения содержания знаний и умений. Форма повторения должна быть разной, в зависимости от целей урока и его содержания.

11 слайд На уроке должен осуществляться систематический и планомерный контроль за кач
Описание слайда:

На уроке должен осуществляться систематический и планомерный контроль за качеством усвоения знаний. Главный критерий качества урока – не применение тех или иных видов работы, а обученность учащихся, достижение целей урока.

12 слайд Типы современных уроков I	II	III	IV	V	VI Комбини рованный	Урок сообщения новы
Описание слайда:

Типы современных уроков I II III IV V VI Комбини рованный Урок сообщения новых знаний Урок повторения Урок закрепления Урок контроля и оценки знаний учащихся Урок  обобщения и систематизации знаний учащихся 1,2,3,4,5,6,7,8. 1,3,4,5,6,7,8 1,,2,3,4,6,8 1,4,7,8 1,3,4,8 1,3,4,6,8

13 слайд Этапы урока 1 этап	Организационный 2 этап	Проверка домашнего задания 3 этап	В
Описание слайда:

Этапы урока 1 этап Организационный 2 этап Проверка домашнего задания 3 этап Всесторонняя проверка знаний 4 этап Подготовка учащихся к сознательному усвоению нового материала 5 этап Усвоение новых знаний 6 этап Проверка понимания нового материала 7 этап Закрепление нового материала 8 этап Информация о домашнем задании. Инструктаж по его выполнению. Подведение итогов урока

14 слайд Культура учителя, его интеллектуальный и нравственный облик является одним и
Описание слайда:

Культура учителя, его интеллектуальный и нравственный облик является одним из главных условий эффективности урока

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Педагог-библиотекарь
Курс профессиональной переподготовки
Библиотекарь
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.