Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / География / Презентации / Презентация на тему "Активизация познавательной деятельности через игру на уроках географии"

Презентация на тему "Активизация познавательной деятельности через игру на уроках географии"


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • География
Активизация познавательной деятельности на уроках географии через игровую дея...
Современное общество запрашивает человека обучаемого, способного самостоятель...
Важнейшей задачей современной системы образования является формирование униве...
Использование игр открывает определенные перспективы в деле повышения интерес...
География, как наука, возникла в глубокой древности. Термин «география» был п...
Благодаря древним ученым появились первые географические карты, названия мате...
Нужно формировать у ребят желание учиться и познавать, чтобы им была интересн...
Каждый урок – это поле для творческой деятельности учителя. Обязательно долже...
Игра есть попытка детей организовать свой опыт. В игре происходит формировани...
В области обучения – главное придавать большое значение отбору содержания уче...
В организации процесса учения – важно всемерно разнообразить самостоятельную...
На уроках географии важно создать атмосферу интереса к знаниям, стремление ис...
Выдвигать наиболее актуальные вопросы перед учащимися через различные формы п...
Вводить еженедельные обзоры об интересном в мире и в жизни
Готовить выступления перед товарищами в классе; направлять деятельность учащи...
Познавательный интерес порождает активность, в свою очередь, повышение активн...
Поэтому игры являются важным средством активизации познавательной деятельност...
Игры, с одной стороны, дают возможность проверить и закрепить знания, а с дру...
Игровые моменты по теме, объяснение с использованием стихотворений, народных...
Уроки формирования новых знаний провожу в виде уроков-лекций, семинаров (в ст...
На развитие внимания - географический лабиринт, «Парадокс», буквенный лабирин...
На развитие логического мышления, приём «Да-нет», логические задачи, географи...
На развитие памяти - проверочные карточки, кроссворд, тест, викторина, приём...
На развитие мотивации географические «Крестики – нолики», приём «Узнай меня»,...
На развитие воображения - аукцион
На развитие аналитических способностей - кроссворд, тест, ребус
На развитие речи учащихся - культурологическая игра, зачет и семинар с игровы...
На проверку знаний материала - зачет, олимпиада, тест, викторина, проверочные...
Игры, с одной стороны, дают возможность проверить и закрепить знания, а с дру...
Домашняя работа - «Творческое задание» - этот прием подразумевает замену обыч...
В географии домашнее задание, как правило, сводится к изучению какого-либо па...
Например, в любом классе по любой теме составить кроссворд по данной теме, ра...
На проверку умений оперировать фактическим материалом викторина, тест, кроссв...
Игровые приемы хороши и для учителя, и для учащихся - разряжается напряженный...
Для активизации познавательной деятельности необходимо учитывать то, что для...
Но самое главное, не переборщить с игрой, ведь урок, должен оставаться уроком...
Спасибо за внимание!!!
1 из 40

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Активизация познавательной деятельности на уроках географии через игровую дея
Описание слайда:

Активизация познавательной деятельности на уроках географии через игровую деятельность в рамках ФГОС Учитель географии и биологии МБОУ г. Иркутска СОШ №39 Кочетова Н.С.

№ слайда 2 Современное общество запрашивает человека обучаемого, способного самостоятель
Описание слайда:

Современное общество запрашивает человека обучаемого, способного самостоятельно учиться и многократно переучиваться в течении жизни. Большие возможности для этого представляет освоение универсальных учебных действий. Именно поэтому планируемые результаты Стандартов второго поколения – ФГОС определяют предметные, метапредметные и личностные результаты.

№ слайда 3 Важнейшей задачей современной системы образования является формирование униве
Описание слайда:

Важнейшей задачей современной системы образования является формирование универсальных учебных действий, обеспечивающих школьникам умение учиться, способность к саморазвитию и самосовершенствованию. Качество усвоения знаний определяется многообразием и характером видов универсальных учебных действий. Одним из современных и признанных методов обучения и воспитания в школьной системе образования являются игры, которые обладают образовательной, развивающей и воспитательной функцией. Игровые ситуации привлекают не только детей младшего школьного возраста, но они с успехом применяются в любом звене средней школы.

№ слайда 4 Использование игр открывает определенные перспективы в деле повышения интерес
Описание слайда:

Использование игр открывает определенные перспективы в деле повышения интереса учащихся к урокам географии, а так же к повышению качества знаний

№ слайда 5 География, как наука, возникла в глубокой древности. Термин «география» был п
Описание слайда:

География, как наука, возникла в глубокой древности. Термин «география» был придуман античным ученым Эратосфеном и объединял общее понятие «землеописание».

№ слайда 6 Благодаря древним ученым появились первые географические карты, названия мате
Описание слайда:

Благодаря древним ученым появились первые географические карты, названия материков и стран, появился первый глобус. Наиболее ярким периодом в развитии географии стала эпоха Великих географических открытий. Именно в этот период география стала основной наукой.

№ слайда 7 Нужно формировать у ребят желание учиться и познавать, чтобы им была интересн
Описание слайда:

Нужно формировать у ребят желание учиться и познавать, чтобы им была интересна наука География. Невозможно добиться успехов в решении задач, поставленных перед учителем, без активизации познавательной деятельности, внимания учащихся, формирования и развития устойчивого познавательного интереса к изучаемому материалу.

№ слайда 8 Каждый урок – это поле для творческой деятельности учителя. Обязательно долже
Описание слайда:

Каждый урок – это поле для творческой деятельности учителя. Обязательно должен присутствовать элемент игры. Игра – это возможность отыскать себя в обществе, в человечестве, во Вселенной. В отличие от взрослых, для которых естественной средой общения является язык, естественной средой общения для детей является игра. Игра – единственная деятельность ребёнка, имеющая место во все времена и у всех народов. Игра для детей – способ научиться тому, чему их никто не может научить.

№ слайда 9 Игра есть попытка детей организовать свой опыт. В игре происходит формировани
Описание слайда:

Игра есть попытка детей организовать свой опыт. В игре происходит формирование отношений, разрешение конфликтов и передача чувств.

№ слайда 10 В области обучения – главное придавать большое значение отбору содержания уче
Описание слайда:

В области обучения – главное придавать большое значение отбору содержания учебного материала.

№ слайда 11 В организации процесса учения – важно всемерно разнообразить самостоятельную
Описание слайда:

В организации процесса учения – важно всемерно разнообразить самостоятельную работу учащихся, постоянно совершенствовать способы их познавательной деятельности

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 На уроках географии важно создать атмосферу интереса к знаниям, стремление ис
Описание слайда:

На уроках географии важно создать атмосферу интереса к знаниям, стремление искать, исследовать, творить, развивать смекалку. Поэтому необходимо искать самые разнообразные пути и приемы поддержания познавательных интересов учащихся в любом виде их познавательной деятельности, любом направлении:

№ слайда 14 Выдвигать наиболее актуальные вопросы перед учащимися через различные формы п
Описание слайда:

Выдвигать наиболее актуальные вопросы перед учащимися через различные формы проведения урока

№ слайда 15 Вводить еженедельные обзоры об интересном в мире и в жизни
Описание слайда:

Вводить еженедельные обзоры об интересном в мире и в жизни

№ слайда 16 Готовить выступления перед товарищами в классе; направлять деятельность учащи
Описание слайда:

Готовить выступления перед товарищами в классе; направлять деятельность учащихся на сбор интересного материала

№ слайда 17 Познавательный интерес порождает активность, в свою очередь, повышение активн
Описание слайда:

Познавательный интерес порождает активность, в свою очередь, повышение активности укрепляет и углубляет познавательный интерес.

№ слайда 18 Поэтому игры являются важным средством активизации познавательной деятельност
Описание слайда:

Поэтому игры являются важным средством активизации познавательной деятельности. Школьник становится активным, заинтересованным, равноправным участником обучения. У него происходит отход от стандартного мышления, стереотипа действий, что позволяет развить стремление к знаниям, создать мотивацию к обучению.

№ слайда 19 Игры, с одной стороны, дают возможность проверить и закрепить знания, а с дру
Описание слайда:

Игры, с одной стороны, дают возможность проверить и закрепить знания, а с другой приобрести новые. Материал для некоторых настольных игр, ребусы, шарады, кроссворды, поручаю приготовить самим ребятам.

№ слайда 20 Игровые моменты по теме, объяснение с использованием стихотворений, народных
Описание слайда:

Игровые моменты по теме, объяснение с использованием стихотворений, народных сказок, пословиц, кроссворды, занимательный материал, современные педагогические технологии обучения на разных типах уроков

№ слайда 21 Уроки формирования новых знаний провожу в виде уроков-лекций, семинаров (в ст
Описание слайда:

Уроки формирования новых знаний провожу в виде уроков-лекций, семинаров (в старших классах, конкретно в 10-х), уроков-экспедиций (путешествий), уроков-исследований. На уроках обучения умениям и навыкам использую такие нетрадиционные формы, как уроки с ролевой игрой, а на уроках повторения и обобщения знаний, закрепления умений – игровые: уроки-конкурсы, уроки-соревнования.

№ слайда 22 На развитие внимания - географический лабиринт, «Парадокс», буквенный лабирин
Описание слайда:

На развитие внимания - географический лабиринт, «Парадокс», буквенный лабиринт - филворд

№ слайда 23 На развитие логического мышления, приём «Да-нет», логические задачи, географи
Описание слайда:

На развитие логического мышления, приём «Да-нет», логические задачи, географическую почту, приём «Согласен – не согласен», географические шарады, задания на поиск общего, аналогов, географический детектив

№ слайда 24 На развитие памяти - проверочные карточки, кроссворд, тест, викторина, приём
Описание слайда:

На развитие памяти - проверочные карточки, кроссворд, тест, викторина, приём «Вспомни силуэт», географический конструктор или географическая почта, приём «Что это?», географический диктант

№ слайда 25 На развитие мотивации географические «Крестики – нолики», приём «Узнай меня»,
Описание слайда:

На развитие мотивации географические «Крестики – нолики», приём «Узнай меня», творческие задания, творческие задачи, воображаемое путешествие, приём «Крокодил»

№ слайда 26 На развитие воображения - аукцион
Описание слайда:

На развитие воображения - аукцион

№ слайда 27 На развитие аналитических способностей - кроссворд, тест, ребус
Описание слайда:

На развитие аналитических способностей - кроссворд, тест, ребус

№ слайда 28 На развитие речи учащихся - культурологическая игра, зачет и семинар с игровы
Описание слайда:

На развитие речи учащихся - культурологическая игра, зачет и семинар с игровыми элементами

№ слайда 29 На проверку знаний материала - зачет, олимпиада, тест, викторина, проверочные
Описание слайда:

На проверку знаний материала - зачет, олимпиада, тест, викторина, проверочные карточки, семинар

№ слайда 30 Игры, с одной стороны, дают возможность проверить и закрепить знания, а с дру
Описание слайда:

Игры, с одной стороны, дают возможность проверить и закрепить знания, а с другой приобрести новые. Материал для некоторых настольных игр, ребусы, шарады, кроссворды, поручаю приготовить самим ребятам.

№ слайда 31 Домашняя работа - «Творческое задание» - этот прием подразумевает замену обыч
Описание слайда:

Домашняя работа - «Творческое задание» - этот прием подразумевает замену обычного домашнего задания творческой работой.

№ слайда 32 В географии домашнее задание, как правило, сводится к изучению какого-либо па
Описание слайда:

В географии домашнее задание, как правило, сводится к изучению какого-либо параграфа учебника или блока номенклатуры. Однако можно придумать множество других заданий, с помощью которых учащиеся запомнят и теоретический материал, и географические названия.

№ слайда 33 Например, в любом классе по любой теме составить кроссворд по данной теме, ра
Описание слайда:

Например, в любом классе по любой теме составить кроссворд по данной теме, разработать дидактическую карточку, составить литературный рассказ об изучаемой местности, придумать тесты к параграфу, самостоятельно разработать опорный конспект заданной темы и т. д. Такое задание делает выполнение домашнего задания более интересным.

№ слайда 34 На проверку умений оперировать фактическим материалом викторина, тест, кроссв
Описание слайда:

На проверку умений оперировать фактическим материалом викторина, тест, кроссворд, реферат, географический футбол

№ слайда 35 Игровые приемы хороши и для учителя, и для учащихся - разряжается напряженный
Описание слайда:

Игровые приемы хороши и для учителя, и для учащихся - разряжается напряженный ритм работы, выпадает несколько минут интеллектуального отдыха, повышается активность учащихся, но любой приём хорош только тогда, когда применяется в нужном месте в нужное время, т. е. его применение зависит от конкретной ситуации. Все задания пробуждают интерес к учебному труду и развивают интеллект учащихся и познавательную активность.

№ слайда 36
Описание слайда:

№ слайда 37 Для активизации познавательной деятельности необходимо учитывать то, что для
Описание слайда:

Для активизации познавательной деятельности необходимо учитывать то, что для того, чтобы активизировать познавательную деятельность, необходимо обеспечить понимание учащимися материала, именно для этого и используются игровые моменты на уроке.

№ слайда 38 Но самое главное, не переборщить с игрой, ведь урок, должен оставаться уроком
Описание слайда:

Но самое главное, не переборщить с игрой, ведь урок, должен оставаться уроком, где учащимся выдают новый материал, который в первую очередь нужно понять и усвоить. Мы заинтересованы в том чтобы ребятам хотелось идти с желанием на урок!!!

№ слайда 39
Описание слайда:

№ слайда 40 Спасибо за внимание!!!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!!!


57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 30.09.2016
Раздел География
Подраздел Презентации
Просмотров13
Номер материала ДБ-225873
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх