Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Александр Николаевич Островский
1823-1886
«Гроза» 1859 г.
2 слайд
3 слайд
«Островский – один из ярчайших изобразителей дворянского оскудения – экономического, идейного и нравственного»
А.И. Ревякин
«Презрение к труду, паразитизм, расточительство, моральная растленность, ханжество – таковы определяющие свойства этого класса в обрисовке Островского»
4 слайд
К какому этапу общественного движения относится драма «Гроза»? Что происходит в государстве в это время?
Где происходит действие Драмы?
Что можно сказать о природе? Какую роль она играет в произведении?
Кто такой Дикой? Каков он? Охарактеризуйте его.
Что говорят герои Кулигин и Кудряш о Диком и Кабановой?
Каков Кулигин? Чем он отличается от остальных героев? Чего он добивается?
Каков Кудряш? Охарактеризуйте коротко его.
Какую роль выполняет в этом действии Феклуша?
Прочитайте монолог Кулигина «Жестокие нравы…». Прокомментируйте его.
Как соотносится данный монолог с изображением природы города?
5 слайд
Действие I
Что вы можете сказать о Марфе Игнатьевне Кабановой? Какая атмосфера царит в её доме?
Каковы отношения Кабановой с сыном?
Каков Тихон Кабанов? Его отношения к матери и к жене?
Как живётся в доме мужа Катерине? Чего она боится?
Каков Варвара? Её жизненные принципы? Боится ли она кого?
Почему Островский взял за основу своей драмы именно семейные отношения?
6 слайд
Действие II
Как жила Катерина до замужества? Что вы можете сказать о её духовном мире? Сравните жизнь Катерины до замужества с жизнью в доме мужа: в чём разница? (Д. 1 явл. 7)
Как вы понимаете слова Катерины: «Обманывать-то я не умею; скрыть-то ничего не могу»?
Охарактеризуйте Катерину.
А как понимает жизнь в доме Кабановых Варвара?
Благочестива ли Кабаниха или нет? Почему?
Почему Кудряш говорит о ней «ханжа»?
7 слайд
Действие II
Что происходит с Катериной во время расставания с мужем? Как она себя ведёт?
Кто такой Борис? Как он относится к Катерине?
Каковы его отношения с Диким? Кто он ему?
Почему Катерина все же решается увидеться с Борисом? Какие причины толкают её на такой шаг? Что говорит она о свекрови?
8 слайд
Действие III
Как вы понимаете слова Феклуши «Последние времена… по всем приметам последние…»
Что вы можете сказать об отношениях между Диким и Борисом, Диким и Кабановой?
Что сближает Кабаниху с Диким?
Как складываются отношения между Катериной и Борисом?
Как ведёт себя Дикой с Кулигиным?
Что происходит с Катериной после приезда мужа? Чего боится Варвара?
9 слайд
Действие IV
Из-за чего разгорается спор между Кулигиным и Диким. Чего добивается Кулигин?
Что происходит с Катериной? Чего она боится? В чём признаётся мужу? Почему она это делает?
Чем завершается IV действие?
Как вы относитесь к греху Катерины? Виновата ли она в том, что согрешила против мужа?
Почему пьеса называется «Гроза»?
Нужны ли преобразования в русской жизни?
10 слайд
Действие V
Что такое протест? Каковы разновидности протеста?
Как по-вашему, является ли смерть Катерины протестом против социальных устоев? Почему?
Добролюбов назвал Катерину «Лучом света в тёмном царстве». Почему?
О чём говорит название драмы?
Как ведёт себя в последней сцене Тихон?
Надёжно ли теперь положение Кабанихи?
Внесла ли гибель Катерины какие-то изменения в общий уклад домостроевской жизни жителей Калинова?
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 672 990 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Петриченко Ирина Акрамовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.