Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Формирование регулятивных УУД в легоконструировании
2 слайд
Регулятивные УУД отражают способность учащегося строить учебно - познавательную деятельность, учитывая все её компоненты (цель, мотив, прогноз, средства, контроль, оценку).
Развивать регулятивные УУД у младших школьников можно, используя в учебной деятельности конструкторы: LEGO Education WeDo, Lego NXT 2.0 и школьной цифровой лаборатории с датчиками Vernier.
3 слайд
формировании регулятивных УУД.
Развитие способности к целеполаганию. Разрабатывая модель робота, ребенок учится ставить перед собой учебную задачу.
Развитие способности к планированию. Поставив перед собой цель, обучающийся составляет план деятельности по созданию нового робота. Ребенок учится действовать как по имеющимся инструкциям, так и по собственно разработанным.
Развитие способности к прогнозированию. Выбирая различные способы выполнения одного и того же задания, школьник учится предвидеть результаты своей деятельности.
4 слайд
Формирование действия контроля. Собрав модель, обучающийся имеет возможность самостоятельно проверить правильность ее выполнения. При этом ребенок имеет возможность объективно оценить результат не только своей работы, но и работу своих одноклассников.
Формирование действия коррекции. Обнаружив ошибку в своей работе, младший школьник может внести коррективы на любой стадии сборки модели. Формируется умение критично относиться к результатам своей деятельности и деятельности окружающих. Происходит формирование умения понимать причины успеха или неуспеха учебной деятельности.
5 слайд
Развитие способности к оценке. Ребенок способен оценить уровень выполнения своей работы, сравнивая свою модель с другими моделями; способен сделать выводы об уровне своих знаний и умений.
Формирование волевой саморегуляции. Для устранения недочетов ребенку приходится выполнять работу сначала, возвращаясь уже к пройденному этапу работы, для этого ему необходимо приложить некоторое волевое усилие. При общении с напарником по заданию ребенку необходим самоконтроль (могут возникать разногласия). Да и сам процесс сборки модели требует терпения.
6 слайд
вывод
Использование конструктора Lego способствует более гибкому и прочному усвоению знаний, обеспечивает рост самостоятельности младших школьников, существенно повышая их мотивацию и интерес к учебе, формированию регулятивных УУД.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 672 244 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Гибадуллина Оксана Набиулловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.