Презентация на тему "Формирование универсальных учебных действий на уроках английского языка в начальных классах"

• 1 слайд

  Формирование универсальных учебных действий на уроках английского языка в начальных классах
  
  
  
  
  Работу выполнила учитель английского языка
  МАОУ «Керчевская СОШ» Пермского края
  Порозова Наталья Алексеевна
  
  

• 2 слайд

  
  УМК «Forward» – авторская учебная программа, разработанная доктором филологических наук, профессором М.В. Вербицкой, в рамках государственного образовательного стандарта начального общего образования второго поколения.
  
  
  Основная цель – развитие коммуникативных умений учащихся в устной и письменной формах общения, развитие речемыслительных способностей учащихся, формирование личности через приобщение к культуре, выработка норм поведения в обществе.
  

• 3 слайд

  
  
  
  Структура УМК серии «Forward»:
  
  
  
  учебник;
  рабочая тетрадь;
  пособие для учителя;
  компакт – диски к учебнику и рабочей тетради.
  www.themegallery.com
  Company Logo
  

• 4 слайд

  
  
  
  Принципы обучения серии«Forward»:
  
  принцип доступности и посильности;
  принцип опоры на родной язык;
  принцип диалога культур;
  принцип коммуникативной направленности;
  принцип устного опережения;
  принцип наглядности;
  принцип развивающего обучения
  www.themegallery.com
  Company Logo
  

• 5 слайд

  Развитие личности в системе образования обеспечивается, прежде всего, через формирование универсальных
  учебных
  действий, которые
  выступают инвариантной основой образовательного и воспитательного процесса
  

• 6 слайд

  ВИДЫ универсальных учебных действий
  личностные
  регулятивные
  познавательные
  коммуникативные
  

• 7 слайд

  Личностные УУД
  Личностные
  УУД
  Смысло-
  образование
  Нравственно-
  этическое
  оценивание
  Самопознание
  и само-
  определение
  

• 8 слайд

  Личностные УУД
  

• 9 слайд

  Коррекция
  
  
  Регулятивные УУД
  Контроль
  
  Целеполагание
  Планирование
  Оценка
  Прогнозирование
  

• 10 слайд

  Регулятивные УУД
  

• 11 слайд

  Познавательные УУД
  Познава-
  тельные
  действия
  Обще-
  учебные
  Логические
  Постановка
  и решение
  проблем
  

• 12 слайд

  
  - смысловое чтение текстов различных жанров; извлечение информации в соответствии с целью чтения
  
  

• 13 слайд

  анализ информации с выделением существенных и несущественных признаков; установление причинно-следственных связей
  

• 14 слайд

  Коммуникативные УУД
  Коммуни-
  кативные
  УУД
  Планиро-
  вание
  учебного
  сотрудни-
  чества
  Постановка
  вопросов
  Построение
  речевых
  высказы-
  ваний
  Лидерство и
  согласование
  действий с
  партнером
  

• 15 слайд

  15
  Развитие коммуникативных умений осуществляется в четырех видах речевой деятельности:
  аудирование
  говорение
  чтение
  письмо
  
  
  Коммуникативные УУД
  

• 16 слайд

• 17 слайд

  Взаимосвязь универсальных учебных действий
  Личностные
  Коммуникативные
  Регулятивные
  Познавательные
  

• 18 слайд

  D
  B
  C
  A
  индивидуальная
  фронтальная
  
  групповая
  парная
  
  
  Основные формы учебной деятельности на уроке:
  
  
  

• 19 слайд

  
  Работа в группах, парах, коммуникативные игры -
  позволяют оптимизировать учебный процесс, предоставляя учащимся возможность больше говорить по-английски.
  

• 20 слайд

• 21 слайд

  Спасибо за внимание!
  

Краткое описание документа:

Формирование универсальных учебных действий на уроках английского языка в начальных классах

          УМК «Forward» – авторская учебная программа, разработанная доктором филологических наук, профессором М.В. Вербицкой, в рамках государственного образовательного стандарта начального общего образования второго поколения. 

          Основная цель – развитие коммуникативных умений учащихся в устной и письменной формах общения, развитие речемыслительных способностей учащихся, формирование личности через приобщение к культуре, выработка норм поведения в обществе.

Структура УМК серии «Forward»:

•учебник;

•рабочая тетрадь;

•пособие для учителя;

•компакт – диски к учебнику и рабочей тетради.

Принципы обучения серии «Forward»:

•принцип доступности и посильности;

•принцип опоры на родной язык;

•принцип диалога культур;

•принцип коммуникативной направленности;

•принцип устного опережения;

•принцип наглядности;

•принцип развивающего обучения

          Развитие личности  в системе образования обеспечивается, прежде всего, через формирование универсальных учебных действий, которые выступают инвариантной основой образовательного и воспитательного процесса.

ВИДЫ  универсальных учебных действий

•личностные

•регулятивные

•познавательные

•коммуникативные

Личностные УУД:

•Смыслообразование

•Нравственно-этическое оценивание

•Самопознание и самоопределение

Регулятивные УУД:

•Целеполагание

•Планирование

•Прогнозирование

•Контроль

•Оценка

Познавательные УУД:

•Общеучебные

•Логические

•Постановка и решение проблем

- смысловое чтение текстов различных жанров; извлечение информации в соответствии с целью чтения

- анализ информации с выделением существенных и несущественных признаков; установление причинно-следственных связей

Коммуникативные УУД:

•Планирование учебного сотрудничества

•Постановка вопросов

•Построение речевых высказываний

•Лидерство и согласование действий с партнером

          Развитие коммуникативных умений осуществляется в четырех видах речевой деятельности:

•аудирование

•говорение

•чтение

•письмо

Основные формы учебной деятельности на уроке:

•индивидуальная

•фронтальная

•групповая

•Парная

          Работа в группах, парах, коммуникативные игры позволяют оптимизировать учебный процесс, предоставляя учащимся возможность больше говорить по-английски.

 Вывод:

УМК «Форвард» позволяет обеспечить должный уровень коммуникативной компетентности учащихся, а именно качественное овладение иностранным языком как средством межкультурного общения и взаимодействия.