Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / География / Презентации / Презентация на тему "Горы суши"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • География

Презентация на тему "Горы суши"

библиотека
материалов
У ветра с дождём не хватило миру, и они рассорились. Начали друг перед другом...
«Найди пару» 1. ЖЕРЛО 2. КРАТЕР 3. ВУЛКАН 4. ГЕЙЗЕР Б) Источники, которые пер...
Ф 2 Н А К Л У 5 6 З 4 Й Я И О Л О М С Й Е А Р Е Ф Е Ь 1 Е И Т 3 «Географичес...
Ф Л А У А В Л Р е З Г Й Я И Г О Л О М С Й Е А Р Е Ф Е Ь Р Е И Т О С Твердая о...
«Рельеф Земли. Горы суши»
Цель урока: расширить знания об одной из крупнейших форм рельефа суши – горны...
Какие слова ассоциируются со словом горы? Впишите по одному слову в каждый с...
Высокая Красота Снежная Пещера Склон Туризм Холм Альпинист
Горы - участки земной коры, приподнятые над уровнем моря на высоту более 200...
 горы СКЛОН, ПОДОШВА, ВЕРШИНА
 вершина склон подошва вершина склон подошва
горы вершина – самая верхняя часть горы склон – расстояние между вершиной и п...
Гора Холм В ЧЁМ ОТЛИЧИЕ ГОРЫ ОТ ХОЛМА?
Найди соответствие  1 Обширныеучастки земной поверхности, приподнятые над рав...
1Б 2Г 3В 4А 5Д
Горная долина Горный хребет Горная система Нагорье
С давних пор привыкли горы О высотах вести споры. Трудно это или просто Нам р...
Различие гор по высоте Высота от Высота от Высота до м до м 2000 м
Различие гор по высоте Низкие Средние Высокие Высота от Высота от Высота 500...
«Заспорили между собой Уральские, Скандинавские горы и Альпы. Урал говорит: «...
Кордильеры, Анды, Большой Кавказ, Аппалачи, Алтай, Альпы, Скандинавские, Быр...
Различие гор по высоте план Различие гор по высоте высокие средние низкие (бо...
Практическая работа Описание Уральских гор План 1. Название гор. На каком мат...
А теперь поучимся наносить горные хребты на контурные карты
Практикум Работа в контурных картах. Правила обозначения гор на к\к. 1.Опред...
Подписать горы по всей длине полученной линии.
К о р д и л ь е р ы
Отметить наивысшую точку, подписать печатными буквами, простым карандашом наз...
К о р д и л ь е р ы г.Мак-Кинли 6194 м г.Мак-Кинли 6194 м г.Мак-Кинли 6194 м
А теперь проверим, умеем ли мы находить горы на карте?
Задание: отметить следующие объекты на карте Давайте обозначим их на к/к - С...
Самые высокие горы суши?
Правильно! Гималаи
Самая высокая вершина мира?
Правильно! Гора Джомолунгма 8848 метров
Горы России, по которым проходит граница между Европой и Азией?
Правильно! Уральские горы
Высочайшая вершина России?
Правильно! Гора Эльбрус 5642 метров
Самые высокие горы мира - Гималаи
Самые длинные горы России – Уральские горы
Самые высокие горы России – Кавказские горы
Самые длинные горы мира - Анды
1 РЯД 1)Найти соответствие между горами и материком, показать его стрелками....
Самые длинные горы на Земле? Вышея, чем все соседки - Горные вершины. Для мен...
1.большой - Сегодня на уроке я узнал(а) (ЧТО?) _____________________________...
Домашнее задание Учебник § 20, задание 3,5 письменно заполнить таблицу Подобр...
Спасибо за работу!
59 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 У ветра с дождём не хватило миру, и они рассорились. Начали друг перед другом
Описание слайда:

У ветра с дождём не хватило миру, и они рассорились. Начали друг перед другом своею силою хвастаться, свою мощь доказывать. Спорили, спорили и решили бороться: кто над кем верх на земле одержит, тот и сильней. Дождь начал лить как из ведра, говоря: “Я изрою всю землю так, что нигде ровного места не останется”. А ветер стал дуть, понесся ураганом, с воем и грохотом, крича: “Соберу всю землю в одну груду”. Дул ветер, собирая землю в груду, лил дождь, изрывая потоками собранную ветром землю. Так вот произошли... 

№ слайда 2 «Найди пару» 1. ЖЕРЛО 2. КРАТЕР 3. ВУЛКАН 4. ГЕЙЗЕР Б) Источники, которые пер
Описание слайда:

«Найди пару» 1. ЖЕРЛО 2. КРАТЕР 3. ВУЛКАН 4. ГЕЙЗЕР Б) Источники, которые периодически выбрасывают горячую воду и пар называются В) Горы конической формы, сложенные продуктами их извержения. Г) Канал, по которому магма движется к земной коре А) Чашеобразное углубление на вершине вулкана .

№ слайда 3 Ф 2 Н А К Л У 5 6 З 4 Й Я И О Л О М С Й Е А Р Е Ф Е Ь 1 Е И Т 3 «Географичес
Описание слайда:

Ф 2 Н А К Л У 5 6 З 4 Й Я И О Л О М С Й Е А Р Е Ф Е Ь 1 Е И Т 3 «Географический кроссворд». 2 1. Совокупность неровностей земной поверхности. 2. Твердая оболочка земли. 3. Наука о землетрясениях. 4. Горячий фонтанирующий источник. 5. Геологическое образование, которое изливает на поверхность магму. 6. Излившаяся на поверхность магма.

№ слайда 4 Ф Л А У А В Л Р е З Г Й Я И Г О Л О М С Й Е А Р Е Ф Е Ь Р Е И Т О С Твердая о
Описание слайда:

Ф Л А У А В Л Р е З Г Й Я И Г О Л О М С Й Е А Р Е Ф Е Ь Р Е И Т О С Твердая оболочка земли. Наука о землетрясениях. Горячий фонтанирующий источник. Геологическое образование, которое изливает на поверхность магму. Н А К Л У Горячий фонтанирующий источник.

№ слайда 5 «Рельеф Земли. Горы суши»
Описание слайда:

«Рельеф Земли. Горы суши»

№ слайда 6 Цель урока: расширить знания об одной из крупнейших форм рельефа суши – горны
Описание слайда:

Цель урока: расширить знания об одной из крупнейших форм рельефа суши – горных системах. Задачи: формировать умения работать с контурными картами; знать виды гор по высоте и уметь их сравнивать; уметь работать с разными источниками географических знаний; научиться описывать географическое положение гор по плану;

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 Какие слова ассоциируются со словом горы? Впишите по одному слову в каждый с
Описание слайда:

Какие слова ассоциируются со словом горы? Впишите по одному слову в каждый сектор круга.

№ слайда 9 Высокая Красота Снежная Пещера Склон Туризм Холм Альпинист
Описание слайда:

Высокая Красота Снежная Пещера Склон Туризм Холм Альпинист

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 Горы - участки земной коры, приподнятые над уровнем моря на высоту более 200
Описание слайда:

Горы - участки земной коры, приподнятые над уровнем моря на высоту более 200 метров

№ слайда 17  горы СКЛОН, ПОДОШВА, ВЕРШИНА
Описание слайда:

горы СКЛОН, ПОДОШВА, ВЕРШИНА

№ слайда 18  вершина склон подошва вершина склон подошва
Описание слайда:

вершина склон подошва вершина склон подошва

№ слайда 19 горы вершина – самая верхняя часть горы склон – расстояние между вершиной и п
Описание слайда:

горы вершина – самая верхняя часть горы склон – расстояние между вершиной и подошвой Подошва – переход склона горы в равнину

№ слайда 20 Гора Холм В ЧЁМ ОТЛИЧИЕ ГОРЫ ОТ ХОЛМА?
Описание слайда:

Гора Холм В ЧЁМ ОТЛИЧИЕ ГОРЫ ОТ ХОЛМА?

№ слайда 21 Найди соответствие  1 Обширныеучастки земной поверхности, приподнятые над рав
Описание слайда:

Найди соответствие  1 Обширныеучастки земной поверхности, приподнятые над равнинами и имеющие перепады высот А) Горы 2 Горы, расположенные одна за другой Б) Нагорье 3 Большаягруппа горных хребтов, межгорных впадин и нагорий В) Горнаясистема 4 Обширноегорное поднятие, состоящее из горных хребтов и массивов. Г) Горныйхребет 5 Понижениемежду двумя хребтами Д) Горнаядолина

№ слайда 22 1Б 2Г 3В 4А 5Д
Описание слайда:

1Б 2Г 3В 4А 5Д

№ слайда 23 Горная долина Горный хребет Горная система Нагорье
Описание слайда:

Горная долина Горный хребет Горная система Нагорье

№ слайда 24 С давних пор привыкли горы О высотах вести споры. Трудно это или просто Нам р
Описание слайда:

С давних пор привыкли горы О высотах вести споры. Трудно это или просто Нам расставить их по росту?

№ слайда 25 Различие гор по высоте Высота от Высота от Высота до м до м 2000 м
Описание слайда:

Различие гор по высоте Высота от Высота от Высота до м до м 2000 м

№ слайда 26 Различие гор по высоте Низкие Средние Высокие Высота от Высота от Высота 500
Описание слайда:

Различие гор по высоте Низкие Средние Высокие Высота от Высота от Высота 500 до 1000 м 1000 до 2000 м выше 2000 м

№ слайда 27 «Заспорили между собой Уральские, Скандинавские горы и Альпы. Урал говорит: «
Описание слайда:

«Заспорили между собой Уральские, Скандинавские горы и Альпы. Урал говорит: «Я выше всех гор, потому что я уже старый, покрыт лесом!». «Нет,- отвечают горы Альпы, мы выше всех. Мы носим снежные шапки, склоны наши крутые и снежные лавины сползают!». «Не спорьте,- вмешались Скандинавские горы – мы выше всех поднимаемся над уровнем моря!». - Кто прав?

№ слайда 28 Кордильеры, Анды, Большой Кавказ, Аппалачи, Алтай, Альпы, Скандинавские, Быр
Описание слайда:

Кордильеры, Анды, Большой Кавказ, Аппалачи, Алтай, Альпы, Скандинавские, Бырранга

№ слайда 29 Различие гор по высоте план Различие гор по высоте высокие средние низкие (бо
Описание слайда:

Различие гор по высоте план Различие гор по высоте высокие средние низкие (более 2000м) (1000 –2000) ( до 1000м) Анды Альпы Алтай Гималаи Кордильеры Большой Кавказ Аппалачи Скандинавские Бырранга

№ слайда 30 Практическая работа Описание Уральских гор План 1. Название гор. На каком мат
Описание слайда:

Практическая работа Описание Уральских гор План 1. Название гор. На каком материке, в какой его части и в какой стране они находятся. 2. В каком направлении и на сколько километров протянулись горы, как они расположены относительно других географических объектов (равнин, рек, морей). 3. Средняя абсолютная высота гор, наивысшая точка, ее высота и координаты 4. В каком направлении (по направлению течения рек) происходит понижение рельефа 5. Какие реки берут начало в горах, есть ли крупные озера.

№ слайда 31 А теперь поучимся наносить горные хребты на контурные карты
Описание слайда:

А теперь поучимся наносить горные хребты на контурные карты

№ слайда 32 Практикум Работа в контурных картах. Правила обозначения гор на к\к. 1.Опред
Описание слайда:

Практикум Работа в контурных картах. Правила обозначения гор на к\к. 1.Определить географическое положение гор ( на каком материке расположены) 2. Определить направление хребтов и подчеркнуть его одной линией соответствующего цвета по высоте. 3.Подписать горы.

№ слайда 33
Описание слайда:

№ слайда 34 Подписать горы по всей длине полученной линии.
Описание слайда:

Подписать горы по всей длине полученной линии.

№ слайда 35 К о р д и л ь е р ы
Описание слайда:

К о р д и л ь е р ы

№ слайда 36 Отметить наивысшую точку, подписать печатными буквами, простым карандашом наз
Описание слайда:

Отметить наивысшую точку, подписать печатными буквами, простым карандашом название и высоту. Название точки разместить параллельно параллели (вулканы обозначаются не точкой, а звездочкой *).

№ слайда 37 К о р д и л ь е р ы г.Мак-Кинли 6194 м г.Мак-Кинли 6194 м г.Мак-Кинли 6194 м
Описание слайда:

К о р д и л ь е р ы г.Мак-Кинли 6194 м г.Мак-Кинли 6194 м г.Мак-Кинли 6194 м

№ слайда 38
Описание слайда:

№ слайда 39 А теперь проверим, умеем ли мы находить горы на карте?
Описание слайда:

А теперь проверим, умеем ли мы находить горы на карте?

№ слайда 40 Задание: отметить следующие объекты на карте Давайте обозначим их на к/к - С
Описание слайда:

Задание: отметить следующие объекты на карте Давайте обозначим их на к/к - Северная Америка– Кордильеры, Аппалачи. – Восточное полушарие: материк Евразия – Кавказ, Гималаи, Альпы, Уральские, Скандинавские. – В Африке – Атлаские, Драконовы. – В Австралии – Большой Водораздельный хребет. - Южная Америка - Анды

№ слайда 41
Описание слайда:

№ слайда 42 Самые высокие горы суши?
Описание слайда:

Самые высокие горы суши?

№ слайда 43 Правильно! Гималаи
Описание слайда:

Правильно! Гималаи

№ слайда 44 Самая высокая вершина мира?
Описание слайда:

Самая высокая вершина мира?

№ слайда 45 Правильно! Гора Джомолунгма 8848 метров
Описание слайда:

Правильно! Гора Джомолунгма 8848 метров

№ слайда 46 Горы России, по которым проходит граница между Европой и Азией?
Описание слайда:

Горы России, по которым проходит граница между Европой и Азией?

№ слайда 47 Правильно! Уральские горы
Описание слайда:

Правильно! Уральские горы

№ слайда 48 Высочайшая вершина России?
Описание слайда:

Высочайшая вершина России?

№ слайда 49 Правильно! Гора Эльбрус 5642 метров
Описание слайда:

Правильно! Гора Эльбрус 5642 метров

№ слайда 50 Самые высокие горы мира - Гималаи
Описание слайда:

Самые высокие горы мира - Гималаи

№ слайда 51 Самые длинные горы России – Уральские горы
Описание слайда:

Самые длинные горы России – Уральские горы

№ слайда 52 Самые высокие горы России – Кавказские горы
Описание слайда:

Самые высокие горы России – Кавказские горы

№ слайда 53 Самые длинные горы мира - Анды
Описание слайда:

Самые длинные горы мира - Анды

№ слайда 54 1 РЯД 1)Найти соответствие между горами и материком, показать его стрелками.
Описание слайда:

1 РЯД 1)Найти соответствие между горами и материком, показать его стрелками. Гималаи Кордильеры Анды                                                                         Северная Америка Уральские                                                                 Австралия .Альпы                                                                Евразия Большой Водораздельный хребет                          Африка Кавказ                                                                        Южная Америка Атлас 2 РЯД 2) Найти соответствие между горами и вершиной, показать его стрелками. Гималаи                                                                   Народная Кордильеры                                                              Косцюшко Анды                                                                         Мак-Кинли Уральские                                                                 Эльбрус Большой Водораздельный хребет                         Аконкагуа Кавказ                                                                       Эверест 3 РЯД 4) Напишите название гор, одна из точек которых имеет координаты: Например: 46ос.ш. 10ов.д.  - Альпы А) 30ос.ш80ов.д. - ? Б) 40ос.ш. 110оз.д. - ? В) 60ос.ш. 60ов.д.     -?

№ слайда 55 Самые длинные горы на Земле? Вышея, чем все соседки - Горные вершины. Для мен
Описание слайда:

Самые длинные горы на Земле? Вышея, чем все соседки - Горные вершины. Для меня совсем не редки Снежные лавины. Самая высокая вершина в России? Падала снежинка с неба, Зацепила шарик снега. Вместе катятся они, Ком растет могучий. Выв походы в эти дни Не ходите лучше! Обширноегорное поднятие, состоящее из горных хребтов? Б) Анды Р) Гималаи О) Эльбрус Р) Пик П) Склон Р)Хребет А) Эльбрус б) Анды в) Кавказ В) Снежная лавина Г) Камнепад И) Пик О) Нагорье В) Горная долина.

№ слайда 56 1.большой - Сегодня на уроке я узнал(а) (ЧТО?) _____________________________
Описание слайда:

1.большой - Сегодня на уроке я узнал(а) (ЧТО?) ____________________________________________ 2 указательный-. Сегодня на уроке я научился(лась) (ЧЕМУ?) ____________________________________ 3 средний - Сегодня на уроке на научился(лась) лучше делать (ЧТО?) __________________________________________________________________ 4 безымянный - Самым неожиданным для меня сегодня стало (ЧТО?) _____________________________________________________________________ 5 мизинец . Сегодня на уроке я мог(ла) бы сделать лучше (ЧТО СДЕЛАТЬ?)

№ слайда 57 Домашнее задание Учебник § 20, задание 3,5 письменно заполнить таблицу Подобр
Описание слайда:

Домашнее задание Учебник § 20, задание 3,5 письменно заполнить таблицу Подобрать загадки и пословицы о горах; Изготовить макет гор, либо изобразить горы на рисунке

№ слайда 58 Спасибо за работу!
Описание слайда:

Спасибо за работу!

№ слайда 59
Описание слайда:


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 15.12.2015
Раздел География
Подраздел Презентации
Просмотров421
Номер материала ДВ-261039
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх