Презентация на тему: "Использование приемов КМ в воспитательной работе"

• 1 слайд

  Использование приемов развития критического мышления в воспитательной работе
  Подготовила: Кудашева А.В.
  
  
  
  
  
  
  

• 2 слайд

  Воспитание является одним из важнейших компонентов образования . Основными задачами воспитания в рамках реализации ФГОС на современном этапе развития нашего общества являются: формирование у обучающихся гражданской ответственности и правового самосознания, духовности и культуры, инициативности, самостоятельности, способности к успешной социализации в обществе.
  

• 3 слайд

  Классный час
  1) Классный час – это одна из наиболее распространенных форм организации фронтальной воспитательной работы (Н.И.Болдырев)
  2) Классный час можно назвать специально организованной ценностно-ориентационной деятельностью, способствующей формированию у школьников системы отношений к окружающему миру.(Н.Е. Щуркова)
  3) Классный час – это время для общения классного руководителя со своим коллективом, когда он использует разнообразные приемы, средства и способы организации взаимодействия. (Е.В.Титова)
  

• 4 слайд

  Задачи:
  личностные (развитие коммуникативных способностей, культуры общения, умение аргументировано отстаивать свою точку зрения)
  метапредметные (формирование умения использовать знако-символические средства для дальнейшего моделирования, овладение навыками смыслового чтения, овладение логическими действиями сравнения, анализа, синтеза, обобщения)
  предметные (новые знания по конкретному предмету)
  
  

• 5 слайд

  КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ –
  
  - это естественный способ взаимодействия с идеями и информацией;
  - разумный, взвешенный подход к принятию сложных решений, как следует поступать и во что верить
  -особый вид деятельности позволяющий ученику вынести здравое суждение о предложенной ему точке зрения или модели поведения
  
  Умение не только овладеть информацией, но и критически ее оценить, осмыслить, применить в практической деятельности
  

• 6 слайд

• 7 слайд

• 8 слайд

• 9 слайд

  тема
  Приём «Кластер»
  (гроздья)
  

• 10 слайд

• 11 слайд

  Технология развития критического
  мышления дает ученику:
  - повышение эффективности восприятия информации;
  - повышение интереса как к изучаемому материалу, так и к самому процессу обучения;
  - умение критически мыслить;
  - умение ответственно относиться к собственному образованию;
  - умение работать в сотрудничестве с другими;
  - повышение качества образования учеников;
  - желание и умение стать человеком, который учится в течение всей жизни.
  Технология развития критического
  мышления дает учителю:
  - умение создать в классе атмосферу открытости и ответственного сотрудничества;
  - возможность использовать модель обучения и систему эффективных методик, которые способствуют развитию критического мышления и самостоятельности в процессе обучения;
  - стать практиками, которые умеют грамотно анализировать свою деятельность;
  - стать источником ценной профессиональной информации для других учителей.
  

• 12 слайд