Презентация на тему: "Из старинных книг"

• 1 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Литературное чтение
  «Школа России» 1класс
  
  Из старинных книг
  К.Д.Ушинский «Гусь и журавль»
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 2 слайд

  Дыхательная гимнастика
  свеча
  гармошка
  

• 3 слайд

  Речевая разминка
  Прочитать скороговорку медленно.
  Мышки сушек насушили,
  Мышки мышек пригласили.
  Мышки сушки кушать стали.
  Зубы сразу же сломали.
  - Найдите в тексте слова, которые обозначают действия мышек.
  - Прочитайте скороговорку с вопросительной интонацией, с утвердительной на этих словах.
  - Прочитайте скороговорку удивленно, восхищенно, весело.
  - А сейчас прочитайте быстро, еще быстрее.
  
  

• 4 слайд

  В старину буквы в книгах тщательно выписывались, особенно заглавие и первые строки в книге. Они выписывались красной краской, а иногда и золотились. Отсюда и пошло название-красная строка.
  Книги в разные времена и в разных странах писали на различных материалах. Первые книги были рукописные, их писали в ручную, знающие грамоту люди – писцы. Долгий и трудный путь прошла книга, прежде чем попасть к вам в руки.
  
  

• 5 слайд

  К.Д. Ушинский –
  педагог и
  детский писатель.
  Детство писателя.
  В 1824 году 2 марта, в Туле, в семье Ушинских родился сын,
  прославивший фамилию – Константин Дмитриевич.
  Ласково приняла его жизнь. Ни строгих взысканий, ни
  домашних дрязг, ни нужды не испытал он в детстве.
  Особенно счастливо провел маленький Ушинский
  первые одиннадцать лет своего детства, пока была
  жива его мать. Мама Константина Дмитриевича,
  Любовь Степановна, сама руководила первоначальными
  его занятиями и сумела вложить при этом в сына
  замечательно прочные задатки именно воспитывающего
  обучения, дав ему прекрасное направление в этом отношении,
  пробудив в нем любознательность и пытливость,
  любовь к чтению.
  
  
  
  
  

• 6 слайд

  Гусь и журавль
  Плавает гусь по пруду и громко разговаривает сам с собою: — Какая я, право, удивительная птица! И хожу-то я по земле, и плаваю-то по воде, и летаю по воздуху: нет другой такой птицы на свете! Я всем птицам царь! Подслушал гуся журавль и говорит ему: — Глупая ты птица, гусь! Ну, можешь ли ты плавать, как щука, бегать, как олень, или летать, как орёл? Лучше знать что-нибудь одно, да хорошо, чем все, да плохо.
  

• 7 слайд

  - Кто из героев басни вам понравился? Почему?
  - Кто, наоборот, не понравился?
  - Какие пороки высмеиваются в басне?
  - Какие слова вам были непонятны?
  - С кем разговаривает гусь? Прочитайте. Какими
  словами называет себя гусь?
  - А кто такой царь?
  - За что же хвалит себя гусь?
  - Перечитайте еще раз слова гуся и покажите, как он гордится собой, как себя расхваливает.
  
  

• 8 слайд

  
  Мудрые мысли от К.Д. Ушинского
  «Лучше знать что- нибудь одно, да хорошо, чем всё, да плохо».
  
  

• 9 слайд

  Итог урока
  - Какие произведения из старинных
  книг прочитали?
  - Какие уроки для жизни получили из этих произведений?
  

• 10 слайд

  Рефлексия.
  На сегодняшнем уроке я узнал…
  На этом уроке я похвалил бы себя за…
  После урока мне захотелось…
  Сегодня я сумел…
  

• 11 слайд

  Спасибо за работу!