Инфоурок / Другое / Презентации / Презентация на тему : " Мы в ответе за свои поступки"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Презентация на тему : " Мы в ответе за свои поступки"

библиотека
материалов
«Мы в ответе за свои поступки» Подготовила воспитатель Федосова Н.А.
Цели упорядочить знания ребят о правонарушениях, ознакомить их с видами наруш...
Информация Ежегодно подростками совершается более 145 тыс. преступлений; Кажд...
Говори правильно ЗАКОН - это нормативный акт (документ), принятый высшим орга...
Пословица «От тюрьмы и от сумы не зарекайся» Она напоминает и предупреждает н...
Плохие поступки - плохо учатся, - бросают школу; - курят и выпивают; - грубя...
Дорожка в тюрьму
Виды юридической ответственности
Задание 2. Определите виды юридической ответственности при рассмотрении разли...
Ситуация № 1. . Пятиклассник Дима не приезжает  в школу с каникул, говорит, ч...
Ответ Проступок, так как Дима ничего противозаконного не совершил Устав школы...
Ситуация № 2 Девятиклассники Саша, Витя  и Игорь в выходной день собрались по...
Ответ это административное правонарушение, так как они распивали вино в общес...
Ситуация № 3. . Семиклассники Саша, Женя и Максим поджидали детей из начальны...
Ответ эти ребята совершили преступление
«Мозговой штурм» Плохое отношение к учебе, знаниям; зависть; ответственное о...
Что же приводить к правонарушениям ? Плохое отношение к учебе, знаниям; завис...
Закрепление Чему заставил задуматься сегодняшний классный час? Чтобы люди ува...
«Мы должны быть рабами законов, чтобы быть свободными» Оратор и политик древн...
Спасибо за внимание !
20 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Мы в ответе за свои поступки» Подготовила воспитатель Федосова Н.А.
Описание слайда:

«Мы в ответе за свои поступки» Подготовила воспитатель Федосова Н.А.

№ слайда 2 Цели упорядочить знания ребят о правонарушениях, ознакомить их с видами наруш
Описание слайда:

Цели упорядочить знания ребят о правонарушениях, ознакомить их с видами нарушений и наказаниями за них; профилактика правонарушений несовершеннолетних, воспитание правового сознания учащихся; формирование навыков самостоятельного принятия ответственного решения; воспитывать чувство ответственности за свои поступки; формирование у учащихся понимания того, что, совершая проступок, они не только нарушают Закон, но и причиняют боль своим родным и другим людям развитие умения работать в группе, выражать свои взгляды, вести дискуссию расширение и активизация словарного запаса, закрепление произносительных навыков учащихся в процессе занятия.

№ слайда 3 Информация Ежегодно подростками совершается более 145 тыс. преступлений; Кажд
Описание слайда:

Информация Ежегодно подростками совершается более 145 тыс. преступлений; Каждый пятый из них направляется для отбывания наказания в виде лишения свободы в воспитательные колонии (ВК).

№ слайда 4 Говори правильно ЗАКОН - это нормативный акт (документ), принятый высшим орга
Описание слайда:

Говори правильно ЗАКОН - это нормативный акт (документ), принятый высшим органом государственной власти в установленном Конституцией порядке. ПРАВОНАРУШЕНИЕ – это антиобщественное деяние, причиняющее вред обществу, запрещенное законом и влекущее наказание. ПРОСТУПОК – это нарушение правил поведения; плохое поведение. ПРЕСТУПЛЕНИЕ – это серьезное нарушение закона взрослыми людьми или несовершеннолетними, достигшими возраста привлечения к уголовной ответственности.

№ слайда 5 Пословица «От тюрьмы и от сумы не зарекайся» Она напоминает и предупреждает н
Описание слайда:

Пословица «От тюрьмы и от сумы не зарекайся» Она напоминает и предупреждает нас о самых неприятных поворотах судьбы. Самые безрассудные поступки свойственны молодости.

№ слайда 6 Плохие поступки - плохо учатся, - бросают школу; - курят и выпивают; - грубя
Описание слайда:

Плохие поступки - плохо учатся, - бросают школу; - курят и выпивают; - грубят учителям и товарищам; - обижают маленьких и слабых; - часто обманывают;

№ слайда 7 Дорожка в тюрьму
Описание слайда:

Дорожка в тюрьму

№ слайда 8 Виды юридической ответственности
Описание слайда:

Виды юридической ответственности

№ слайда 9 Задание 2. Определите виды юридической ответственности при рассмотрении разли
Описание слайда:

Задание 2. Определите виды юридической ответственности при рассмотрении различных нарушений. Установите соответствие. Виды ответственности: А- административная ответственность. Г – гражданско – правовая. У- уголовная. Д - дисциплинарная Виды нарушений: 1. Порвал учебник одноклассника(Г) 2. Появление подростка на улице в нетрезвом виде (А) 3. Избил одноклассника (У) 4. Совершил кражу мобильного телефона.(У) 5. Пропустил уроки в школе (Д) 6. Неправильно переходил дорогу (А) 7. Разбил мячом окно. (Г) 8. Говорил плохие слова. (А)

№ слайда 10 Ситуация № 1. . Пятиклассник Дима не приезжает  в школу с каникул, говорит, ч
Описание слайда:

Ситуация № 1. . Пятиклассник Дима не приезжает  в школу с каникул, говорит, что не хочет посещать уроки. Как можно расценить поведение Димы, как проступок, правонарушение или преступление? - Что же он все-таки нарушил тем, что не посещал уроков в школе?

№ слайда 11 Ответ Проступок, так как Дима ничего противозаконного не совершил Устав школы
Описание слайда:

Ответ Проступок, так как Дима ничего противозаконного не совершил Устав школы в котором также прописаны права и обязанности всех участников образовательного процесса

№ слайда 12 Ситуация № 2 Девятиклассники Саша, Витя  и Игорь в выходной день собрались по
Описание слайда:

Ситуация № 2 Девятиклассники Саша, Витя  и Игорь в выходной день собрались пойти на дискотеку. По дороге они зашли в круглосуточный магазин и купили бутылку вина. В аллее около Дома Культуры ребята распили вино. Как можно расценить их поведение? Какое правонарушение совершили ребята?

№ слайда 13 Ответ это административное правонарушение, так как они распивали вино в общес
Описание слайда:

Ответ это административное правонарушение, так как они распивали вино в общественном месте на территории Дома Культуры

№ слайда 14 Ситуация № 3. . Семиклассники Саша, Женя и Максим поджидали детей из начальны
Описание слайда:

Ситуация № 3. . Семиклассники Саша, Женя и Максим поджидали детей из начальных классов за углом школы, воровали у них деньги, телефоны и говорили, что если они кому-нибудь расскажут, им не поздоровится. Как можно классифицировать действия Саши, Жени и Максима, как проступок, правонарушение или преступление?

№ слайда 15 Ответ эти ребята совершили преступление
Описание слайда:

Ответ эти ребята совершили преступление

№ слайда 16 «Мозговой штурм» Плохое отношение к учебе, знаниям; зависть; ответственное о
Описание слайда:

«Мозговой штурм» Плохое отношение к учебе, знаниям; зависть; ответственное отношение к учебе, знаниям, жадность; совесть , резкое падение уровня жизни большей части населения; воровство, хулиганство, социальная защищенность; неуверенность в завтрашнем дне; доброта; занятия спортом бедность ; незнание закона ; алкоголизм и наркомания; лень, общение с искусством, природой;

№ слайда 17 Что же приводить к правонарушениям ? Плохое отношение к учебе, знаниям; завис
Описание слайда:

Что же приводить к правонарушениям ? Плохое отношение к учебе, знаниям; зависть, жадность, воровство, хулиганство, незнание закона, алкоголизм и наркомания; лень

№ слайда 18 Закрепление Чему заставил задуматься сегодняшний классный час? Чтобы люди ува
Описание слайда:

Закрепление Чему заставил задуматься сегодняшний классный час? Чтобы люди уважали и ценили законы на нашей земле и тогда у нас в жизни не будет проблем

№ слайда 19 «Мы должны быть рабами законов, чтобы быть свободными» Оратор и политик древн
Описание слайда:

«Мы должны быть рабами законов, чтобы быть свободными» Оратор и политик древнего Рима Марк  Туллий Цицерон   

№ слайда 20 Спасибо за внимание !
Описание слайда:

Спасибо за внимание !


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-532515

Похожие материалы