Презентация на тему "Организация проектной деятельности в условиях ФГОС"

• 1 слайд

  Организация проектной деятельности учащихся в условиях ФГОС
  Цель обучения — научить обходиться без учителя
  (Элберт Хаббард)
  

• 2 слайд

  Актуализация
  
  Проектная и исследовательская деятельность учащихся прописана в стандарте образования.
  
  Следовательно, каждый ученик должен быть обучен этой деятельности.
  
  Программы всех школьных предметов ориентированы на данный вид деятельности.
  
  Таким образом, проектная деятельность учащихся становится все более актуальной в современной педагогике.
  

• 3 слайд

  2. Цели и задачи проектной деятельности
  
  Проектно-исследовательская деятельность является частью самостоятельной работы учащихся.
  Проект– временная целенаправленная деятельность на получение уникального результата.
  
  
  К важным положительным факторам проектной деятельности относятся:
  повышение мотивации учащихся при решении задач;
  развитие творческих способностей;
  смещение акцента от инструментального подхода в решении задач к технологическому;
  формирование чувства ответственности;
  создание условий для отношений сотрудничества между учителем и учащимся
  

• 4 слайд

  Цель проектно - исследовательской деятельности учащихся в рамках новых ФГОС: формирование универсальных учебных действий
  Формирование личностных УУД:
  • Формирование позитивной самооценки, самоуважения, самоопределения;
  • Воспитание целеустремлённости и настойчивости
  Формирование коммуникативных УУД:
  • Умение вести диалог, координировать свои действия с партнёром,
  •Способность доброжелательно и чутко относиться к людям, сопереживать
  • Умение выступать перед аудиторией, высказывать своё мнение, отстаивать свою точку зрения
  Формирование регулятивных УУД:
  • Умение самостоятельно и совместно планировать деятельность и сотрудничество, принимать решения;
  • Формирование навыков организации рабочего пространства и рационального использования времени
  Формирование познавательных УУД
  • Сбор, систематизация, хранение, использование информации
  

• 5 слайд

  Виды проектов:
  

• 6 слайд

  Виды проектов
  

• 7 слайд

  Виды проектов
  

• 8 слайд

  Виды проектов
  

• 9 слайд

  Этапы работы над проектом
  1 этап. Подготовка
  Проведение  вводной беседы с целью:
  -формирования первичного представления об изучаемом объекте
  -формирования интереса к данной теме
  -создания условий и возможностей для дальнейшей творческой деятельности
  
  

• 10 слайд

  Этапы работы над проектом
  2 Этап:  Организация проектной и деятельности
  1.Выбор темы и целей проекта через проблемную ситуацию, беседу.
  2.Определение количества участников проекта.
  3. Выработка плана действий
  4. Проведение исследований
  5. Анализ информации
  

• 11 слайд

  Этапы работы над проектом
  3 этап. Представление готового продукта
  Представление  результата  работы  в разнообразных формах (чаще всего презентация)
  
  

• 12 слайд

  Этапы работы над проектом
  4 Этап.  Оценка  результатов работы.
  Оценивание усилий учащихся, мышления, качества использования источников информации, самооценка
  
  

• 13 слайд

  Этапы работы над проектом
  Самооценка
  
  Отчет о выполнении проекта
  Фамилия, имя_______________________________________________________________
  Название проекта____________________________________________________________
  Почему я начал работу над проектом?
  ____________________________________________________________________________
  Для чего я работал над проектом?
  _____________________________________________________________________________
  Какой продукт я хочу получить?
  ________________________________________________________________________________
  Как я работал над проектом:_________________________________________________
  Какой продукт я получил в результате работы над проектом?
  _________________________________________________________________
  Что нового я узнал, чему научился?
  __________________________________________________________________________________
  Мои впечатления от работы над проектом______________________________________________________________________
  
  

• 14 слайд

  Вывод
  В результате выполнения учащимися проектов:
  1. Формируются и отрабатываются: навыки сбора, систематизации, классификации, анализа информации; умение представить информацию в доступном, эстетичном виде; умение выражать свои мысли, доказывать свои идеи; навыки публичного выступления (ораторское искусство); умение работать в группе, в команде; умение работать самостоятельно, делать выбор, принимать решение.
  2. Расширяются и углубляются знания в различных предметных областях.
  3. Повышается уровень информационной культуры, включающий в себя работу с различной техникой (принтер, микрофон, фотоаппарат, видеокамера и т.д.)
  4. Обучающийся довольно основательно изучает ту компьютерную программу, в которой создает проект и даже больше - программы, которые помогают лучше представить свою работу.
  5. Учащийся имеет возможность воплотить свои творческие замыслы.
  

• 15 слайд

  «Я слышу – и забываю,
  Я вижу – и запоминаю,
  Я делаю – и понимаю».
  
  
  Конфуций