Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / География / Презентации / Презентация на тему "Ориентирование.Азимут"

Презентация на тему "Ориентирование.Азимут"



Осталось всего 2 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • География
Прочитайте рассказ Наш путь шёл от по до через . Затем мы двигались по вдоль...
Работа с карточками Масштаб показывает, во сколько раз уменьшены все линии на...
Отгадайте загадку Эта линия всё время Между небом и землёй. Хоть весь год к н...
как необходимо вести себя, если вдруг оказался в незнакомой местности? Сущест...
ПО местным признакам
По компасу
Сформулируйте тему урока.
Фрагмент картины В. М. Васнецова «Витязь на распутье» Кто главный герой? Как...
тема урока: Ориентирование
Определим задачу урока Научиться определять стороны горизонта и направления н...
В каком направлении вы пойдете?
покажите направление на станцию и направление на север
Прочитаем в учебнике на стр. 45 определение понятия азимут Азимут - угол межд...
Покажите на схеме, где азимут
 С помощью каких приборов можно определить азимут? Транспортир Компас
Обратим внимание! 1)Азимут откладывается по часовой стрелке. 2)Азимут определ...
Закрепим знания 1) по азимуту 0º прочертите 6 клеток и поставьте букву Г 2) п...
У нас получилось:
Закрепим знания На форзаце учебника по топографическому плану определяем азим...
А теперь сделаем вывод по проделанной работе для того, чтобы определить точно...
Нарисуйте фигуру, используя следующие данные: 1. Направление (Н) – СВ, расст...
Найди ошибку 1.Для определения азимута достаточно знать, где север. 2.В хвойн...
Что вы открыли нового на уроке? Чему вы научились сегодня? Чем вам это может...
Домашнее задание. 1. Параграф 7 пересказ 2. Вопросы 2,3 стр.54 3. Как применя...
 И помните - мир интереснее, чем вам кажется!
1 из 25

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Прочитайте рассказ Наш путь шёл от по до через . Затем мы двигались по вдоль
Описание слайда:

Прочитайте рассказ Наш путь шёл от по до через . Затем мы двигались по вдоль к . К вечеру мы вошли в ,прошли 2 км по и у сделали привал . станции шоссе металлического моста реку лугу болота кустарникам смешанный лес тропе дома лесника

№ слайда 2 Работа с карточками Масштаб показывает, во сколько раз уменьшены все линии на
Описание слайда:

Работа с карточками Масштаб показывает, во сколько раз уменьшены все линии на плане по отношению к действительным размерам. Масштаб бывает четырех видов: численный, именованный, географический, линейный. Чем больше масштаб, тем подробнее изображена территория. Чтобы перевести именованный масштаб в численный, необходимо приписать один ноль. Физическая карта полушарий- мелкомасштабная.

№ слайда 3 Отгадайте загадку Эта линия всё время Между небом и землёй. Хоть весь год к н
Описание слайда:

Отгадайте загадку Эта линия всё время Между небом и землёй. Хоть весь год к ней прошагаем, А на месте мы с тобой. (горизонт)

№ слайда 4 как необходимо вести себя, если вдруг оказался в незнакомой местности? Сущест
Описание слайда:

как необходимо вести себя, если вдруг оказался в незнакомой местности? Существуют различные способы ориентирования. В сложной ситуации важно не растеряться, а суметь собраться и правильно определить основные стороны горизонта.

№ слайда 5 ПО местным признакам
Описание слайда:

ПО местным признакам

№ слайда 6 По компасу
Описание слайда:

По компасу

№ слайда 7 Сформулируйте тему урока.
Описание слайда:

Сформулируйте тему урока.

№ слайда 8 Фрагмент картины В. М. Васнецова «Витязь на распутье» Кто главный герой? Как
Описание слайда:

Фрагмент картины В. М. Васнецова «Витязь на распутье» Кто главный герой? Какое у него настроение? Как вы думаете, почему?

№ слайда 9 тема урока: Ориентирование
Описание слайда:

тема урока: Ориентирование

№ слайда 10 Определим задачу урока Научиться определять стороны горизонта и направления н
Описание слайда:

Определим задачу урока Научиться определять стороны горизонта и направления на плане, карте и местности.

№ слайда 11 В каком направлении вы пойдете?
Описание слайда:

В каком направлении вы пойдете?

№ слайда 12 покажите направление на станцию и направление на север
Описание слайда:

покажите направление на станцию и направление на север

№ слайда 13 Прочитаем в учебнике на стр. 45 определение понятия азимут Азимут - угол межд
Описание слайда:

Прочитаем в учебнике на стр. 45 определение понятия азимут Азимут - угол между направлением на север и направлением на заданный объект. (Покажите на схеме в тетрадях азимут)

№ слайда 14 Покажите на схеме, где азимут
Описание слайда:

Покажите на схеме, где азимут

№ слайда 15  С помощью каких приборов можно определить азимут? Транспортир Компас
Описание слайда:

С помощью каких приборов можно определить азимут? Транспортир Компас

№ слайда 16 Обратим внимание! 1)Азимут откладывается по часовой стрелке. 2)Азимут определ
Описание слайда:

Обратим внимание! 1)Азимут откладывается по часовой стрелке. 2)Азимут определяется с помощью компаса и измеряется в градусах.

№ слайда 17 Закрепим знания 1) по азимуту 0º прочертите 6 клеток и поставьте букву Г 2) п
Описание слайда:

Закрепим знания 1) по азимуту 0º прочертите 6 клеток и поставьте букву Г 2) по азимуту 180º  прочертите 6 клеток и поставьте  букву   З 3) по  азимуту   90º  прочертите 6 клеток  и  поставьте  букву   Р 4) по  азимуту  270º  прочертите 6 клеток  и  поставьте  букву   Н 5) по  азимуту   45º  прочертите 1 клетку и  поставьте  букву   О 6) по  азимуту  225º прочертите  1 клетку  и  поставьте  букву  О 7) по  азимуту  135º  прочертите 1 клетку  и  поставьте  букву  И  8) по  азимуту  315º  прочертите 1 клетку  и  поставьте  букву  Т 

№ слайда 18 У нас получилось:
Описание слайда:

У нас получилось:

№ слайда 19 Закрепим знания На форзаце учебника по топографическому плану определяем азим
Описание слайда:

Закрепим знания На форзаце учебника по топографическому плану определяем азимут от отметки 151,8 на 1 вариант - мост; 2 вариант - загон

№ слайда 20 А теперь сделаем вывод по проделанной работе для того, чтобы определить точно
Описание слайда:

А теперь сделаем вывод по проделанной работе для того, чтобы определить точное направление на предмет, необходимо знать его азимут.

№ слайда 21 Нарисуйте фигуру, используя следующие данные: 1. Направление (Н) – СВ, расст
Описание слайда:

Нарисуйте фигуру, используя следующие данные: 1. Направление (Н) – СВ, расстояние (Р) = 3 кл., азимут (А) = ? 2. Н – ЮВ, Р = 3 кл, А = ? 3. Н – З, Р = 6 кл, А = ?  4. Н – Ю, Р = 5 кл, А = ? 5. Н – В, Р = 6 кл, А = ? 6. Н – С, Р = 5 кл, А= ? 45° 135° 270° 180° 90° 0° Практическая часть

№ слайда 22 Найди ошибку 1.Для определения азимута достаточно знать, где север. 2.В хвойн
Описание слайда:

Найди ошибку 1.Для определения азимута достаточно знать, где север. 2.В хвойном лесу точным указанием на север может служить мох на деревьях. 3. Умения ориентироваться на местности и знания об азимуте важны только географам.

№ слайда 23 Что вы открыли нового на уроке? Чему вы научились сегодня? Чем вам это может
Описание слайда:

Что вы открыли нового на уроке? Чему вы научились сегодня? Чем вам это может помочь? В какой части урока вы работали лучше всего? Что вам на уроке показалось трудным?

№ слайда 24 Домашнее задание. 1. Параграф 7 пересказ 2. Вопросы 2,3 стр.54 3. Как применя
Описание слайда:

Домашнее задание. 1. Параграф 7 пересказ 2. Вопросы 2,3 стр.54 3. Как применяется знание об азимуте при установке антенн для приема программ спутникового телевидения?

№ слайда 25  И помните - мир интереснее, чем вам кажется!
Описание слайда:

И помните - мир интереснее, чем вам кажется!



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 16.10.2016
Раздел География
Подраздел Презентации
Просмотров25
Номер материала ДБ-264704
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх