Презентация на тему "Подготовительный курс: введение в школьную жизнь"

• 1 слайд

  Подготовительный курс
  «Введение в школьную жизнь»
  Ребенок пришел в первый класс. Как с самых первых уроков создать у него позитивное отношение к школе? Решить эту непростую проблему помогает специальный курс «Введение в школьную жизнь, который поможет дошкольникам безболезненно адаптироваться к новой жизненной ситуации, а учителю – почувствовать себя лучше, мудрее и добрее.
  
  
  

• 2 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Тема 1. Знакомство. Введение знака «Поднятая рука»
  Задачи: организовать знакомство детей друг с другом и с учителем; в совместном обсуждении выработать школьное правило «Поднятая рука» для поочередного высказывания.
  Оборудование: знак «Поднятая рука».
  
  

• 3 слайд

  Тема 2. Умение договариваться
  Задачи: помочь детям освоить новую школьную норму общения – молчаливый выбор отвечающего в группе, уточнить возможности человеческого общения; продолжить знакомство детей в группах и в классе.
  Оборудование: знак «Поднятая рука»
  Дети обсуждают задание в группе
  Группа презентует свою работу
  

• 4 слайд

  Тема 3. Знакомство в группах
  Задачи: организовать пробное взаимодействие детей в группах для выполнения коллективного задания, воспитывать дружеские взаимоотношения, продолжить знакомство детей.
  Оборудование: знак «Поднятая рука», бумага, цветные карандаши, фломастеры,.
  
  

• 5 слайд

  
  
  Тема 4. Введение знака «Хор»
  Задачи: показать детям две возможные формы ответа: индивидуальную и групповую; ввести знак «Хор».
  Оборудование: мяч, знак «Хор».
  
  

• 6 слайд

  
  
  
  
  
  
  Тема 5 . Взаимодействие в парах
  Задачи: учить взаимодействию в парах; продолжить знакомство детей друг с другом; отрабатывать у детей умение работать по условным знакам.
  Оборудование: знак «Поднятая рука».
  
  

• 7 слайд

  Работа в паре
  Пара представляет результат своей работы ( сходства и различия)
  Умение в паре задавать вопросы
  

• 8 слайд

  
  Тема 6. Спор и ссора (умение вести дискуссию)
  Задачи: формировать умение вести дискуссию; поощрять высказывание различных мнений, умение их выслушивать, умение доказывать свою точку зрения.
  Оборудование: знаки, звонок,
  
  

• 9 слайд

  Тема 7. Знак «Вопрос»
  Задачи: дать детям возможность выхода из ситуации, когда чего-то не знаешь; формировать умение задавать вопросы по существу.
  Оборудование: изученные знаки, знаки вопроса для всех детей, игрушки.
  
  

• 10 слайд

  Тема 8. Применение знака «?»
  Задачи: формировать умение задавать вопросы для выполнения задания; закреплять умения работать в соответствии с принятыми школьными правилами.
  Оборудование: знаки, наборы геометрических фигур на группы.
  
  

• 11 слайд

   
  Тема 9. Оценка. Взаимооценка
  Цель: формировать навыки самооценки; развивать внимание, логическое мышление; воспитывать дружеские взаимоотношения.
  Оборудование: школьные знаки, тетрадь, простой карандаш, рисунок на доске.
  
  

• 12 слайд

  Учимся оценивать свою работу
  Сначала оцениваем себя по шкале
  Затем соотносим свою оценку с оценкой учителя
  

• 13 слайд

  Физминутки
  «Ветер дует нам в лицо»
  Физминутку делают ребята
  

• 14 слайд

  Физминутка про котят
  Котята спят…
  Котята проснулись, потянулись…
  

• 15 слайд

  Мы осваиваем спортивную площадку
  Лазание по турникам
  Крутим обручи
  

• 16 слайд

  Ходим по «радуге»
  

• 17 слайд

  Подвижные игры на воздухе
  

• 18 слайд

• 19 слайд

  «День открытых дверей» для родителей
  Родители слушают выступление группы
  Занятие по математике
  

• 20 слайд

  Документы
  для поступления в 1 класс.
  Заявление на имя директора школы.
  Ксерокопия свидетельства о рождении.
  Медицинская карта.
  Социальная анкета семьи.
  

• 21 слайд

  Итак,
  успехов Вам
  и – больше веры в себя
  и в возможности своего ребёнка!
  

• 22 слайд

  Спасибо за внимание!!!