Презентация на тему "Применение игрового метода в подготовке школьников к сдаче норм ГТО"

• 1 слайд

  Применение игрового метода в подготовке школьников к сдаче норм комплекса ГТО
  

• 2 слайд

  Концепция «игровой рационализации» комплекса ГТО
  1) совершенствование процесса подготовки и сдачи норм ГТО на основе его «игровой рационализации»;
  2) оценка ГТО как важного элемента системы физического воспитания школьников, который не заменяет эту систему в целом;
  3) понимание системы физического воспитания как комплексной как по задачам, так и по формам и методам их решения
  

• 3 слайд

  ИГРОВОЙ МЕТОД
  Наиболее привлекательный и естественный для детей и подростков, который в непринужденной форме:
  - повышает физическую подготовленность школьников;
  - оказывает значительное влияние на личностное развитие школьников;
  - способствует социализации школьников.
  

• 4 слайд

  Требования ФГОС к результатам образования, обучения и воспитания
  Личностные
  Метапредметные
  Предметные
  

• 5 слайд

  Систематизация игр для подготовки к сдаче гто
  Игры для формирования телесной культуры.
  
  Игры для формирования двигательной культуры.
  
  Игры для формирования спортивной культуры
  
  

• 6 слайд

  Телесную культуру
  будут формировать игры, которые способствуют подготовке и выполнению следующих нормативов ГТО:
  1. Прыжок в длину с места толчком двумя ногами (развивают мышцы ног).
  2. Подтягивание из виса лежа на низкой перекладине (развивают мышцы рук, брюшного пресса и спины).
  3. Подтягивание из виса на высокой перекладине (развивают мышцы рук и плечевого пояса).
  4. Рывок гири (развивают мышцы рук, туловища, ног).
  5. Сгибание и разгибание рук в упоре лежа на полу (развивают мышцы рук, спины и брюшного пресса).
  6. Поднимание туловища из положения лежа на спине (развивают мышцы спины, ног и брюшного пресса).
  
  

• 7 слайд

  Двигательную культуру,
  будут формировать игры, которые способствуют подготовке и выполнению следующих нормативов ГТО:
  1. Челночный бег 3 x 10 м.
  2. Бег на 30, 60, 100 м.
  3. Смешанное передвижение.
  4. Кросс по пересеченной местности на 1, 2, 3, 5 км
  5. Прыжок в длину с разбега
  6. Кросс по пересеченной местности на 1, 2, 3, 5 км
  7. Наклон вперед из положения стоя с прямыми ногами на полу или на
  гимнастической скамье.
  7. Метание теннисного мяча в цель.
  8. Метание спортивного снаряда на дальность.
  9. Туристский поход с проверкой туристских навыков.
  10. Стрельба из пневматической винтовки или электронного оружия.
  
  

• 8 слайд

  Спортивную культуру
  будут формировать массовые спортивные соревнования, основанные на игровых программах
  Спортивные праздники
  Туристические слеты
  Велопробеги
  Президентские состязания
  Спартакиада школьников
  Малые олимпийские игры
  
  
  

• 9 слайд

  1 ступень – школьники 6-8 лет
  

• 10 слайд

  2 ступень – школьники 9-10 лет
  

• 11 слайд

  3 ступень – школьники 11-12 лет
  

• 12 слайд

  4 ступень – школьники 13-15 лет
  

• 13 слайд

  5 ступень – школьники 16-17 лет
  

• 14 слайд

  Систематизация игр для подготовки к сдаче норм гто
  Первую группу составляют традиционные подвижные игры, которые систематизированы по возможности и эффективности их использования в процессе подготовки к выполнению конкретных нормативов от II до V ступеней ГТО, с учетом развития тех физических качеств, которые необходимы для выполнения каждого норматива.
  Вторая группа включает в себя социально-ориентирующие игры: сюжетно-ролевые, ролевые, ситуационно-ролевые, деловые, полидеятельностные, маршрутные игры, направленные на пропаганду, популяризацию комплекса ГТО и содействующие личностному развитию школьников. Сюжеты, роли, маршруты, виды деятельности и т.п. таких игр могут меняться в соответствии с решаемыми задачами.
  Третья группа - инновационные игры, которые придумывают сами участники или модернизируют, видоизменяют традиционные игры для решения конкретных задач.