Инфоурок География ПрезентацииПрезентация на тему "Природное равновесие"

Презентация на тему "Природное равновесие"

Скачать материал
Скачать материал "Презентация на тему "Природное равновесие""

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Ландшафтный архитектор

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Природное равновесие. Роль человека в биосфере. Глобальные проблемы и пути их...

    1 слайд

    Природное равновесие. Роль человека в биосфере. Глобальные проблемы и пути их решения

  • Ноосфе́ра (греч. νόος — «разум» и σφαῖρα — «шар») — сфера взаимодействия обще...

    2 слайд

    Ноосфе́ра (греч. νόος — «разум» и σφαῖρα — «шар») — сфера взаимодействия общества и природы, в границах которой разумная человеческая деятельность становится определяющим фактором развития
    Понятие „Ноосфера“ было предложено профессором математики Сорбонны Эдуардом Леруа (1870—1954), который трактовал ее как „мыслящую“ оболочку, формирующуюся человеческим сознанием. Э. Леруа подчёркивал, что пришёл к этой идее совместно со своим другом — крупнейшим геологом и палеонтологом-эволюционистом и католическим философом Пьером Тейяром де Шарденом. При этом Леруа и Шарден основывались на лекциях по геохимии, которые в 1922/1923 годах читал в Сорбонне Владимир Иванович Вернадский.

  • Антропосфера – земное и околоземное пространство, где живет и куда проникает...

    3 слайд

    Антропосфера – земное и околоземное пространство, где живет и куда проникает человек и оказывает влияние на литосферу, гидросферу, атмосферу, биосферу.
    Техносфера – преобразованные человеком с помощью технических средств части литосферы, гидросферы, атмосферы, биосферы, находящиеся под воздействием производственной деятельности человека и ее продуктов.

  • Глобальные проблемы – комплекс социокультурных и социоприродных противоречий,...

    4 слайд

    Глобальные проблемы – комплекс социокультурных и социоприродных противоречий, возникших во второй половине XX в. и затрагивающий мир в целом, от решения которых зависит социальный прогресс и судьбы цивилизации
    Глобальные проблемы – это негативные итоги развития прежде всего индустриальных государств с достаточно совершенными властными структурами, НТП и духовностью общества

  • Классификация глобальных проблем1) Проблемы наиболее «универсального» характе...

    5 слайд

    Классификация глобальных проблем
    1) Проблемы наиболее «универсального» характера
    – это проблемы политического, социально-экономического направления (предупреждение ядерных войн и сбережения мира на Земле, проблемы устойчивого развития мирового сообщества и повышения уровня упорядочения и управляемости им).

  • 2) Проблемы природно-экономического характера
– к ним относят энергетическую,...

    6 слайд

    2) Проблемы природно-экономического характера
    – к ним относят энергетическую, сырьевую, продовольственную, экологическую и проблему Мирового океана.
    3) Проблемы социального характера
    – в эту категорию входят проблемы демографическая, дефицита демократии и охраны здоровья, межнациональных отношений, терроризма, кризиса культуры, нравственности).

  • 4) Проблемы смешанного характера
– это проблемы, нерешённость которых довольн...

    7 слайд

    4) Проблемы смешанного характера
    – это проблемы, нерешённость которых довольно часто приводят к массовой гибели людей (преступность, региональные конфликты, стихийные бедствия, технологические аварии и др.).
    Выделяют также более «старые» и более «новые» глобальные проблемы. Степень их приоритетности со временем тоже может изменяться. Так, в конце ХХ в. на первый план выдвинулись экологическая и демографическая проблемы, тогда как проблема предотвращения третьей мировой войны стала менее острой.

  • Глобальные проблемы:- Проблема мира и разоружения, предотвращения ядерной вой...

    8 слайд

    Глобальные проблемы:
    - Проблема мира и разоружения, предотвращения ядерной войны.
    Сущность: возникновение реальной угрозы уничтожения стран и континентов.
    Причины возникновения: создание ядерного оружия в сочетании с баллистическими ракетами.
    Пути решения: создание всеобъемлющей системы безопасности, поэтапная ликвидация ядерных арсеналов, сокращение торговли оружием, разоружение, мирные договоры.
    Процесс глобализации наконец-то начал доносить до людей одну простую истину: планета у нас одна. Если её уничтожить, то жить элементарно будет негде. Поэтому так остро стоит проблема мира и разоружения. Казалось бы, чего уж проще: собраться и договориться. В ООН постоянно идут заседания, где ответственные люди стараются снизить уровень напряжённости на планете. И каждый раз приходится рассуждать, как может быть решена проблема мира и разоружения, предотвращение новой мировой войны.

  • - Экологическая проблемаСущность: ухудшение состояния окружающей среды и рост...

    9 слайд

    - Экологическая проблема
    Сущность: ухудшение состояния окружающей среды и рост экологической угрозы в результате деятельности человека.
    Причины возникновения: Нерациональное природопользование, загрязнение окружающей среды отходами.
    Пути решения: Организация производственной и непроизводственной деятельности, которая обеспечила бы нормальное «экоразвитие»; сохранение и преобразование окружающей среды в интересах всего человечества и каждого человека.
    В последние сто лет в результате производственной деятельности человека в биосфере произошли такие изменения, которые по масштабам могут быть приравнены к природным катаклизмам. Они обусловливают необратимые изменения в экологических системах и составных частях биосферы. Экологические проблемы, решение которых связано с устранением отрицательного влияния человеческой деятельности в масштабе биосферы, называются глобальными экологическими проблемами.

  • - Демографическая проблема.Сущность: «демографический взрыв» в странах Азии,...

    10 слайд

    - Демографическая проблема.
    Сущность: «демографический взрыв» в странах Азии, Африки, Латинской Америки, что приводит к перенаселению Земли.
    Причины возникновения: сохранение высокой рождаемости в связи с традициями многодетности; проживание в условиях социально- экономической отсталости; влияние религии.
    Пути решения: проведение демографической политики и улучшение жизни людей.
    Суть демографической проблемы состоит в чрезвычайно быстром росте населения Земли со второй половины XX в.

    Демографическая проблема оказывает влияние не только на положение отдельных стран мира, но и влияет на развитие мировой экономики и международных отношений, требует к себе серьезного внимания как ученых, так и правительств различных государств.

  • Сущность: недостаточное обеспечение некоторой части населения мира продовольс...

    11 слайд

    Сущность: недостаточное обеспечение некоторой части населения мира продовольствием.
    Причины возникновения: демографический взрыв, нерациональное использование природных ресурсов.
    Пути решения: повышение биологической продуктивности сельскохозяйственных угодий в сочетании с увеличением их площади (сочетание интенсивного и экстенсивного путей ведения с/х).
    - Продовольственная проблема.
    Задача обеспечения населения планеты продуктами питания имеет давние исторические корни. Дефицит продуктов сопровождал человечество на всем протяжении его истории.
    Продовольственная проблема имеет глобальный характер и в силу своей гуманистической значимости, и в силу своей тесной взаимосвязанности со сложной задачей преодоления социально-экономической отсталости бывших колониальных и зависимых государств. Глобальная проблема проявляется и с иной стороны. В то время как одни страны страдают от голода, другие вынуждены бороться либо с излишками пищевых продуктов, либо с избыточным их потреблением.

  • - Энергетическая и сырьевая проблема.Сущность: недостаточное обеспечение прои...

    12 слайд

    - Энергетическая и сырьевая проблема.
    Сущность: недостаточное обеспечение производства и потребления топливом и сырьём.
    Причины возникновения: быстрый рост добычи ограниченных запасов сырья; ухудшение горно-геологических условий добычи сырья; увеличение территориального разрыва между районами добычи и потребления; продвижение добычи в районы с экстремальными условиями; растущее потребление ресурсов; экологические проблемы, связанные с добычей.
    Пути решения:
    Использование достижений НТР;
    Рациональное использование ресурсов;
    Использование нетрадиционных источников энергии;
    Разведка и разработка новых месторождений.

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 670 578 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 16.12.2021 281
    • PPTX 19.3 мбайт
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Шушкова Анастасия Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Шушкова Анастасия Михайловна
    Шушкова Анастасия Михайловна
    • На сайте: 2 года и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 2208841
    • Всего материалов: 1713

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 286 человек из 70 регионов
  • Этот курс уже прошли 2 732 человека

Курс повышения квалификации

Игровые приемы и методы обучения в школьном курсе физической географии

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 179 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "География")

Учитель географии

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 39 человек

Мини-курс

Стратегии бизнес-развития

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Введение в инвестиции и инвестиционный процесс

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 26 человек из 13 регионов

Мини-курс

Методология и организация образовательного процесса по информатике

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе