Презентация на тему Простое осложнённое предложение

• 1 слайд

  «Простое осложнённое предложение»;
  Обобщение изученного
  

• 2 слайд

  Цель урока:
  - систематизировать знания учащихся по теме «Простое осложнённое предложение»;
  - развивать лингвистическую и коммуникативную компетенции учащихся;
  - совершенствовать правописные навыки.
  Тип урока: комбинированный.
  Оборудование: учебник, тетрадь, раздаточный материал.
  

• 3 слайд

  Орфоэпическая разминка.
  
  
  Банты, верба, доверху, донизу, занял, балованный,   брала, взялась, вручит, звонит, ворвалась, диспансер, дождалась, каталог, километр, восприняла, договорённость, кровоточить.
  

• 4 слайд

  1. Домой Тихон Ильич ехал в солнечное жаркое утро… (И.Бунин).
  2.Стояла темная июльская ночь. (М. Пришвин).
  Определения характеризуют предмет
  с одной стороны
  с разных сторон.
  Можно ли найти для них объединяющий признак?
  Да
  Однородные
  О,О
  Неоднородные
  ОО
  Слайд №4
  

• 5 слайд

  Мне слышался вечерний гул домой бегущих табунов и дальний лай знакомых псов. (М.Лермонтов).
  Анекдот о трех картах сильно подействовал на его воображение и целую ночь не выходил из его головы. (А.Пушкин).
  Ветер пришел на помощь березе и своим голым веником она начала из года в год хлестать ель по макушке. (М.Пришвин).
  Перед одиночным союзом И, который соединяет
  два однородных члена
  две части сложносочиненного предложения
  О и О
  --------------------, и ------------------
  Слайд №5
  

• 6 слайд

  А23
  Перед вами схемы. В которых необходимо расставить знаки препинания.
  О и О и О
  и О и О и О
  Слайд №6
  

• 7 слайд

  Не являются вводными словами
  Как будто, ведь, вряд ли, примерно, вот, как раз, все-таки, непременно, обязательно, именно, даже. Вдруг, как бы, между тем, к тому же, почти. Поэтому, словно. Буквально.
  
  Слайд №7
  

• 8 слайд

  Расставьте знаки препинания.
  Но может быть вы хотите знать окончание истории Бэлы?
  Ветер здесь может быть очень сильным.