Презентация на тему "Развитие мелкой моторики у учащихся с ограниченными возможностями здоровья"

• 1 слайд

• 2 слайд

  Инклюзивное образование – это такой процесс обучения и воспитания, при котором ВСЕ дети, в независимости от их физических, психических, интеллектуальных и иных особенностей, включены в общую систему образования и обучаются по месту жительства вместе со своими сверстниками.
  
  

• 3 слайд

  «Истоки способностей и дарований детей – на кончиках их пальцев. Чем больше уверенности в движениях детской руки, тем тоньше взаимодействие руки с орудием труда, сложнее движения, ярче творческая стихия детского разума. А чем больше мастерства в детской руке, тем ребенок умнее…»
  В. А. Сухомлинский
  

• 4 слайд

  Развитие и совершенствование мелкой моторики кисти и пальцев рук является главным стимулом развития центральной нервной системы, речи и всех психических процессов.
  

• 5 слайд

  Ценность человека не зависит от его способностей и достижений
  

• 6 слайд

  Правила работы:
  
  Задание подбираются с учетом их постепенно возрастающей сложности.
  Учитываются индивидуальные особенности ребенка, темп его развития, возможности, настроение.
  Работа проводится регулярно, систематически.
  Соблюдается временной регламент, чтобы не вызвать переутомления ребенка.
  Упражнения и занятия превращают в занимательную игру, что бы повысить интерес детей к их выполнению.
  Заботиться о том, чтобы деятельность ребенка была успешной, тогда подкрепляется его интерес к играм и занятиям.
  

• 7 слайд

  Массаж рук, пальчиков.
  
  
  Массаж рук и пальцев
  Рисование по трафарету букв, фигур, штриховка;
  Занятия с пластилином (пластилиновые узоры)
  
  Выкладывание спичками,
  палочками рисунков и букв
  Аппликации с бумагой, крупами, специями, хлопьями, бисером, стружками, ватными дисками
  Методы и приемы развития мелкой моторики рук
  

• 8 слайд

  Упражнение с карандашом
  «Нажми на кнопку»
  «Закрутим винтик»
  

• 9 слайд

  Массаж рук, пальчиков.
  
  
  Массаж рук и пальцев
  Рисование по трафарету букв, фигур, штриховка;
  Занятия с пластилином (пластилиновые узоры)
  
  Выкладывание спичками,
  палочками рисунков и букв
  Аппликации с бумагой, крупами, специями, хлопьями, бисером, стружками, ватными дисками
  Методы и приемы развития мелкой моторики рук
  

• 10 слайд

  Цветы
  

• 11 слайд

  Этапы работы
  1.
  2.
  3.
  4.
  

• 12 слайд

  Мастер – класс
  учителя начальных классов МБОУ СОШ №2 с. Арзгир
  Голубничей И.М.
  
  Тема: «Развитие мелкой моторики у учащихся с ограниченными возможностями здоровья»
  
  Задачи :
  1.Познакомить участников мастер-класса с эффективными методами использования техник, способствующих развитию мелкой моторики у детей младшего школьного возраста.
  2. Закрепить умения участников мастер-класса применять полученные знания в практике.
  3. Повысить мотивацию к овладению данными техниками, широкому применению в совместной деятельности с ребенком.
  
  

• 13 слайд