Презентация на тему "Рецензия"

• 1 слайд

  РЕЦЕНЗИЯ
  Выполнила учитель русского языка и литературы
  МОУ Нижнебузулинской СОШ Пушкарева Наталья Сергеевна
  
  

• 2 слайд

  Рецензия (от лат. оценка, отзыв) (до 250 строк) -
  это жанр, основу которого составляет аргументированный критический отзыв (письменный разбор), чаще всего о произведении литературы, искусства, науки, журналистики и т. п.
  

• 3 слайд

  В рецензии критикуется, даётся оценка художественного или научного произведения, общественно-политической или технической литературы, театральных постановок, кинофильмов, художественных выставок, музыкальных концертов и даже бытовых ситуаций
  
  

• 4 слайд

  Cобирательный газетный жанр
  Журналисты считают рецензию собирательным газетным жанром, так как в ней имеются элементы очерка, отчёта, расширенной информации
  

• 5 слайд

  Отличие рецензии
  предметом рецензии выступают не непосредственные факты действительности, на которых основаны очерки, корреспонденции, зарисовки, репортажи и т. п.
  а информационные явления - книги, брошюры, спектакли, кинофильмы, телепередачи
  

• 6 слайд

  Главная цель рецензии -
  представить читателю произведение, о котором идёт речь; описать его как можно более точно и полно, подробно разобрать его стиль, содержание, мысли и так далее
  
  

• 7 слайд

  Типы рецензий
  

• 8 слайд

  По объёму
  
  рецензии можно разделить на большие (гранд- рецензии) и маленькие (мини-рецензии)
  

• 9 слайд

  Большая, развёрнутая рецензия -
  это для специализированных изданий. Такие рецензии обычно готовят маститые критики, обладающие авторитетом у публики
  

• 10 слайд

  Мини-рецензии
  распространены гораздо шире
  объёмом обычно до полутора машинопис-ных страниц
  представляет собой сжатый, насыщенный анализ того или иного произведения и прочитывается на едином дыхании
  мысль критика должна быть краткой, ёмкой, максимально точной
  
  

• 11 слайд

  По теме
  рецензии делят на литературные, театральные, кинорецензии и т. д.
  В последнее время публикуются рецензии нового типа - на мультипликационные и неигровые фильмы
  телерецензии
  рецензии на рекламные и прочие клипы
  

• 12 слайд

  Структура рецензии
  Как начать писать рецензию?
  Как совместить отзыв, суждение, личное отношение и анализ предмета «в одном флаконе»?
  А правильнее даже, думаю, спросить себя: как не надо начинать?
  

• 13 слайд

  Блестящий филолог и очень остроумный человек В. Шкловский писал: «Нельзя начинать критическую статью словами «я развернул книжку» или «я заинтересовался», « я перелистал», «я заглянул». Нельзя также начинать, например, театральную рецензию со слов «я пришёл в театр и сел в кресло». Всё это крайне беспомощно, так как начать читать книгу, не развернув её, невозможно».
  
  
  

• 14 слайд

  Часто рецензия начинается
  с библиографического описания произведения и краткого (в одном-двух предложениях) пересказа его содержания. Но это может стать поводом лишь для отдельного упражнения
  тренироваться пересказывать содержание в одном предложении (а для этого необходимо суметь выделить существенное, основное) вы начали учиться уже с 5 класса
  

• 15 слайд

  Вспомните
  Как вы от учителя получали задание - пересказать (обычно в нескольких или одном предложении) сказку Андерсена «Снежная королева», сказку Ю. Олеши «Три толстяка» и т. п.?
  Это заставляло вас выделить главных героев, научиться обобщению
  

• 16 слайд

  Подробный пересказ - снижает её ценность
  во-первых, неинтересно будет читать само произведение
  во-вторых, одним из критериев слабой рецензии справедливо считается подмена анализа и интерпретации текста его пересказом
  

• 17 слайд

  Содержание рецензии
  
  

• 18 слайд

  Вступительная часть
  В ней читателю сообщают о самом факте: мол, существует такое-то произведение искусства - книга, фильм, концерт и т. д.
  Здесь очень важно правильно указать название произведения и имя автора, сообщить о месте и форме проведения презентации
  Если рецензия касается регулярно проводимого спектакля или концерта, можно добавить краткий анонс времени начала представления, добавить детали
  

• 19 слайд

  Некоторые рецензенты предпочитают нетривиальный ход
  они начинают с того, чем другие обычно заканчивают.
  Вот пример начала рецензии, опубликованной в одном из номеров журнала «Новый мир»: «Начать хотелось бы с того, чем нормальные люди заканчивают, - с резюме, с главного акцента: возможно, перед нами сочинение из ряда самых интересных, а то и самых значительных за последние годы...» (Бутов М. У кого суп жидкий, у кого жемчуг мелкий, или Самый настоящий роман //Новый мир. 1999. № 6)
  
  

• 20 слайд

  Анализ
  После объявления о существовании произведения необходимо дать расширенную информацию о его содержании (степени новизны, плюсах и минусах)
  Анализировать можно по-разному:
  Можно начать анализ с краткого описания произведения, упомянув автора и его предыдущие работы
  Можно анализировать с позиции контраста, сравнивая, например, фильм и реальную жизнь
  

• 21 слайд

  Самое главное - рецензия должна убедить читателя, что произведение достойно его внимания, либо предостеречь от возможной потери времени и денег. В этих случаях строки последних абзацев будут соответственно таковы:
  а)«Думаю, что время, которое вы посвятите просмотру этого фильма, не будет потрачено зря»;
  б)«Данная вещь, по нашему мнению, может понравиться только людям с крепкими нервами, могущим вытерпеть оче­редную порцию «ужаса», которую предлагают режиссёры фильма».
  
  

• 22 слайд

  И главное
  Когда придётся писать рецензию, помните, что вы всё-таки журналисты, а не профессиональные рецензенты
  Поэтому ваша задача - лишь ввести читателя в атмосферу, например, выставки, а не давать ей оценку
  Поговорите с организаторами, узнайте, сколько стоила подготовка, сколько продано билетов, где и когда пройдёт следующее подобное мероприятие и т. д.
  Поинтересуйтесь у зрителей, как они оценили увиденное
  
  

• 23 слайд

  Примеры рецензий
  

• 24 слайд

  Начало рецензии на выставку «Аудио-арт»
  «Для одних шум мотора есть явление механическое, для других это искусство. Нее зависит от того, где этот шум слушать. Если в мастер­ской, то это - для первых. Если в галерее, то это аудио-арт...»
  
  

• 25 слайд

  Отрывок рецензии на книгу - том стихов Т. Шепитько
  «Двадцатилетний поэт пережил Вторую мировую войну, был партизаном, но так и не ощутил себя ни победителем, ни побеждён-ным. В одном из своих стихотворений, датированных 1945 годом, он утверждал: «Человека травят, как зверя, но не в том ли его избавление - быть войною изрубленным в клочья...» ( Своё отчаяние он выражал очень сухим языком... Во всей его поэзии ...совершенно нет ни ненависти, ни полного смирения. В ней - терпение... и потребность творить...»