Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Двенадцатое января. Классная работа.
Синтаксис. Пунктуация.
2 слайд
Какие разделы науки о языке мы уже знаем?
МОРФОЛОГИЯ – это раздел науки о языке, в котором
изучают части речи.
ОРФОГРАФИЯ – это раздел науки о языке, в котором
изучается правильное написание
слов.
3 слайд
Как объединены данные слова?
Быстрый, ласточка, лететь, над, земля, низко.
Скоро, полить, сильная, дождь.
Наступить, гроза.
4 слайд
Быстрая ласточка низко летит над землёй. Скоро польёт сильный дождь. Небо нахмурилось.
5 слайд
СИНТАКСИС
Слово пришло из греческого языка,
обозначало « синтаксис» - составление, построение, порядок.
СИНТАКСИС – это раздел науки о языке, в котором изучается
словосочетание, предложение, текст, а также правила их построения.
6 слайд
ПУНКТУАЦИЯ – это слово пришло
из латинского языка.
«Пунктум» - точка.
ПУНКТУАЦИЯ – это раздел науки о языке, в котором изучается система знаков препинания и правила их постановки.
7 слайд
Знаки препинания.
Точка, запятая, вопросительный, восклицательный знак, тире, кавычки, многоточие, скобки, точка с запятой, двоеточие.
8 слайд
9 слайд
В конце предложения ставятся…
10 слайд
Пунктуационные ошибки.
Это отсутствие знаков препинания.
11 слайд
Почему знаки препинания так важны?
КАЗНИТЬ НЕЛЬЗЯ ПОМИЛОВАТЬ
Расставьте знаки препинания так, чтобы спасти жизнь человека.
12 слайд
Проверим!
Казнить нельзя, помиловать.
13 слайд
Составь предложение, используя главные члены предложенных предложений.
Парашютисты опустились в центре стадиона. (взять сказуемое)
Вдруг послышались лёгкие шаги. (взять определение)
На щеках тают снежинки. (взять подлежащее)
Тропинки в саду засыпали листья. (взять дополнение, употребив сущ. в вин. п. с предлогом на)
14 слайд
Самостоятельная работа.
Составьте текст. Разбейте слова на предложения.
Пришёл, золотой, осень, птицы, лететь, юг, поля, собирать, урожай, скоро, наступить, зима.
15 слайд
Проверка
Пришла золотая осень.
Птицы полетели на юг.
С полей собирают урожай.
Скоро наступит зима.
16 слайд
Марина Цв..таева ож..вила пис(?)менный стол, сравнил… с деревом весной – с его живой корой, со слезами см..лы, с игрой л..ствы. Живое дерево – сама жиз(?)нь, но и стихи о чу(?)ствах и мыслях поэта тоже жизнь.
- Прочитаем выразительно текст. Обратим внимание на знаки препинания.
- Сколько предложений в тексте?
- Какое из предложений соответствует схеме:
[ ], но [ ].
[- O,O,O,O,O,O]
- Какой знак помогает нам понять, что предложение закончено?
- Какие еще знаки конца предложения вы знаете?
- Запишите текст, обозначая орфограммы и подчеркивая грамматические основы.
17 слайд
Подведем итог
Запишите предложения, вставляя недостающие слова
В синтаксисе изучаются … , … и … .
Правильно употреблять знаки препинания учит … .
Мы начали изучать … и … .
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 667 830 материалов в базе
«Русский язык (в 2 частях)», М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская, Л.А.Тростенцова и др.
§ 24. Синтаксис
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Олейникова Людмила Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.