Презентация на тему: "Создание условий для подготовки кадров по 50 наиболее востребованным и перспективным профессиям и специальностям Пензенской области"

• 1 слайд

  создание условий для подготовки кадров по 50 наиболее
  востребованным и перспективным профессиям и
   специальностям Пензенской области
  
  Подготовила Щербакова Е.В.,
  Учитель иностранного языка
  Муниципальное общеобразовательное учреждение
  Средняя образовательная школа № 1 им. А.С. Пушкина
  Колышлейского района Пензенской области
  2021
  

• 2 слайд

• 3 слайд

  
  Главные задачи деятельности педагогов
  по профориентации учащихся:
  
  сформировать положительное отношение к труду;
  
  -научить разбираться в содержании профессиональной деятельности;
  
  -научить соотносить требования, предъявляемые профессией, с индивидуальными качествами;
  
  -научить анализировать свои
  возможности и способности,
  (сформировать потребность
  в осознании и оценке качеств
  и возможностей своей личности)
  

• 4 слайд

  Основными направлениями профориентационной
  работы в школе являются:
  -   Профессиональная информация.
  
  -   Профессиональное воспитание.
  
  -   Профессиональная консультация.
  

• 5 слайд

  Принципы:
  1) Систематичность и преемственность - профориентационная работа не должна ограничиваться работой только  со старшеклассниками. Эта работа ведется с первого по выпускной класс.
  2) Дифференцированный и индивидуальный подход к учащимся в зависимости от возраста и уровня сформированности их интересов, от различий в ценностных ориентациях и жизненных планах, от уровня успеваемости.
  3) Оптимальное сочетание массовых, групповых и индивидуальных форм профориентационной работы с учащимися и родителями.
  4) Взаимосвязь школы, семьи, профессиональных учебных заведений, центров профориентации молодежи, службы занятости, общественных молодежных организаций.
  5) Связь профориентации с жизнью (органическое единство потребностями общества в кадрах).
  

• 6 слайд

  Характерные особенности личности:
  

• 7 слайд

  Два основных вида предпрофильной подготовки (8-9 кл):
  предметные и межпредметные.
  углубленное изучение отдельных тем базовых общеобразовательных программ, а также их расширение.     
  ознакомление школьников с комплексными проблемами и задачами, требующими синтеза знаний по  ряду предметов, и способами разработки  проблем  в различных профессиональных сферах.
  

• 8 слайд

  Профильное обучение (10-11 кл)
  В следствии изменений в структуре, содержании и организации образовательного процесса учитывая интересы, склонности и способности учащихся , создаются условия для образования старшеклассников в соответствии с их профессиональными интересами и намерениями в отношении продолжения образования. Профильное обучение направлено на реализацию личностно-ориентированного учебного процесса.
  

• 9 слайд

  Качество обученности определяет:
  -уровень знаний, умений и навыков по предметам, классам, учителям, в целом по школе;
  - уровень реальных учебных возможностей класса;
  - качество формирования ведущих знаний и способов деятельности;
  -качественные характеристики знаний, умений и навыков на основе итоговых и срезовых работ;
  -качество сформированности умений и навыков на основе промежуточной и итоговой аттестации учащихся.
  

• 10 слайд

• 11 слайд

  Список 50 наиболее востребованных на рынке труда, новых и перспективных профессий, требующих среднего профессионального образования :
  
  1. Автомеханик
  2. Администратор баз данных
  

• 12 слайд

  3. Графический дизайнер
  4. Косметолог
  5. Лаборант химического анализа
  

• 13 слайд

  6. Мастер декоративных работ
  7. Мастер столярно-плотницких работ
  8. Метролог
  9. Мехатроник
  10. Мобильный робототехник
  11.Наладчик-ремонтник промышленного
  оборудования
  12. Оператор беспилотных летательных аппаратов
  13. Оператор станков с программным управлением
  14. Оптик-механик
  15. Парикмахер
  16. Плиточник-облицовщик
  17. Повар-кондитер
  18. Программист
  19. Разработчик Web и мультимедийных
  приложений
  20. Сантехник
  

• 14 слайд

  21. Сборщик электронных систем
  22. Сварщик
  23. Сетевой и системный администратор
  24. Слесарь
  25. Специалист в области контрольно-измерит
  Ельных приборов и автоматики (по отраслям)
  26. Специалист по аддитивным технологиям
  27. Специалист по гостеприимству
  28. Специалист по информационным ресурсам
  29. Специалист по информационным системам
  30. Специалист по неразрушающему контролю (дефектоскопист)
  31. Специалист по обслуживанию и ремонту автомобильных двигателей
  32. Специалист по обслуживанию телекоммуникаций
  33. Специалист по производству и обслуживанию авиатехники
  34. Специалист по тестированию в области информационных технологий
  35. Специалист по техническому контролю качества продукции
  36. Специалист по технологии машиностроения
  37. Специалист по холодильно-вентиляционной технике
  38. Техник авиационных двигателей
  39. Техник по автоматизированным системам управления технологическими процессами
  

• 15 слайд

  40. Техник по биотехническим и медицинским аппаратам и системам
  41. Техник по защите информации
  42. Техник по композитным материалам
  43. Техник по обслуживанию роботизированного производства
  44. Техник-конструктор
  45. Техник-механик в сельском хозяйстве
  46. Техник-полиграфист
  47. Технический писатель
  48. Токарь-универсал
  49. Фрезеровщик-универсал
  50. Электромонтажник
  

• 16 слайд

  Спасибо
  за
  внимание !