Презентация на тему: "Стимулирование труда педагога"

• 1 слайд

  Министерство образования и науки Российской Федерации
  Федеральное государственное образовательное
  Учреждение высшего образования
  «Тюменский государственный университет»
  Институт психологии и педагогики
  Кафедра психологии и педагогики детства
  
  
  
  
  
  
  Стимулирование труда
    
  
  
  Автор работы
  Васильева В.В.
  
   
   
   
   
   
   
   
   
  Тюмень, 2016
  
  

• 2 слайд

  Трудовой кодекс РФ (ст. 129) определяет, что любой работник имеет право рассчитывать как на заработную плату, так и на различные компенсационные и стимулирующие выплаты.
  

• 3 слайд

  Доронина И.В:
  стимулирование - это побуждения, вызывающие активность организма и определяющие ее направленность;
  стимулирование - это совокупность причин психологического характера, объясняющих поведение человека, его начало, направленность и активность.
  Уткин Э.А.
  стимулирование труда - совокупность внутренних и внешних движущих сил, побуждающих человека к трудовой деятельности, задающих границы, формы, степень интенсивности деятельности, уровень затрат и усилий, старания, добросовестности, настойчивости и придающие ей направленность, ориентацию на достижение определенных целей.
  Азрилиян А.Н.
  стимулирование труда - это совокупность внутренних стимулов отдельного человека или группы людей к деятельности, направленной на достижение целей организации.
  Хромовских Н.Т.
  стимулирование труда - стремление работника удовлетворить потребности (т.е. получить определенные блага) посредством трудовой деятельности.
  
  
  

• 4 слайд

  Организационно-административные методы предполагают, прежде всего, привлечение работников к
  участию в делах организации, работе коллегиальных органов
  
  
  Экономические методы стимулирования включают в себя, в первую очередь, мероприятия,
  предполагающие получение сотрудниками или лишение сотрудников определенных материальных благ.
  
  Социально-психологические методы стимулирования содержат следующие основные элементы:
  обеспечение возможностей каждому на своем рабочем месте показать свои способности, реализовать себя в труде, доказать, что он может что-то сделать;
  признание, которое может быть личным и публичным;
  постановка высоких целей, которые воодушевляют людей на эффективный труд;
  атмосфера взаимного уважения, продвижение по должности,
  похвала при завершении работы большого объема,
  одобрение в ходе процесса, если работа выполняется качественно, поддержка, порицание.
  

• 5 слайд

  Виды стимулирования
  Материальные
  
  Духовные
  
  Социальные
  
  Материально-денежные
  

• 6 слайд

  Материально-денежное стимулирование
  это поощрение работников денежными выплатами по результатам трудовой деятельности.
  Надбавка к заработной плате – денежные выплаты сверх зарплаты, которые стимулируют работника к повышению квалификации, профессионального мастерства и длительному выполнению совмещения трудовых обязанностей.
  
  Важнейшим направлением материально денежного стимулирования является премирование.
  Цель премирования – улучшение, прежде всего, конечных результатов деятельности, выраженных в определенных показателях.
  
  Руководитель должен учитывать некоторые психологические тенденции, которые проявляются при стимулировании:
  во-первых, вероятность эффективного поведения работника тем выше, чем выше ценность и регулярность вознаграждения, получаемого в результате такого поведения;
  во-вторых, вероятность эффективного поведения работника при запоздалом вознаграждении ниже, чем при его немедленном;
  в-третьих, когда эффективное трудовое поведение заслуженно не вознаграждается, вероятность эффективного поведения работника постепенно ослабевает, теряет черты эффективности
  
  
  

• 7 слайд

  Социальное стимулирование
  
  Главной направленностью выступают отношения между людьми, выраженные в признательности руководства заслуг работника.
  
  Они обладают свойством выделять поощряемого работника из среды.
  
  

• 8 слайд

  Моральное стимулирование
  
  это такие стимулы, действие которые основывается на потребности человека в общественном признании
  
  Разработанное на предприятии моральное стимулирование работников должно отвечать следующим требованиям:
  предусматривать поощрения за конкретные показатели, на которые работники оказывают непосредственное воздействие;
  устанавливать меры поощрения за успехи в труде так, чтобы за более высокие достижения применять более значимые меры поощрения;
  обеспечивать уверенность в том, что при условии выполнения принятых повышенных обязательств участники будут поощрены в соответствии с достигнутыми результатами;
  усилить заинтересованность каждого работника в постоянном улучшении его производственных показателей;
  быть простым, доходчивым и понятным для работников;
  недопущение обесценивания моральных стимулов.
  
  

• 9 слайд

  Что такое стимулирующие выплаты?
  
  Часть 1 ст. 129 ТК РФ в качестве стимулирующих выплат называет доплаты и надбавки стимулирующего характера, премии и иные поощрительные выплаты.
  
  Цель стимулирующих выплат  — побуждать работников к повышению количества и качества труда.
  
  Главное — порядок и условия получения стимулирующих выплат должны быть прозрачны и понятны всем работникам образовательной организации. 
  
  

• 10 слайд

  Кто определяет механизм и процедуры установления стимулирующих выплат?
  
  В соответствии со ст. 144 ТК РФ, «работодатель имеет право устанавливать различные системы премирования, доплат и надбавок с учетом мнения представительного органа работников». Стимулирующие выплаты устанавливаются соглашениями, коллективным договором или локальным нормативным актом (ч. 2 ст. 135 ТК РФ).
  При этом выработка и принятие решений по распределению стимулирующего фонда, как отмечается в  Рекомендациях Минобрнауки РФ, должны осуществляться с обязательным привлечением представителей организаций, осуществляющих государственно-общественное управление в сфере образования, трудовых коллективов и профсоюзных организаций. Информация о результатах должна быть размещена в открытом доступе на сайтах образовательных организаций в сети Интернет.
  Доплаты, надбавки и поощрительные выплаты, полагающиеся учителю,  должны быть  прямо указаны в его трудовом договоре в цифровом выражении либо в формате отсылки  к соответствующему локальному нормативному акту или коллективному договору, предусматривающим основания и условия их выплаты.
  
  

• 11 слайд

  Что оценивается?
  
  Примерные направления для разработки показателей эффективности деятельности педагогических работников образовательных учреждений приведены в рекомендациях Минобрнауки РФ.  Их 10: 
  Реализация дополнительных проектов.
  Организация (участие) системных исследований, мониторинга индивидуальных достижений обучающихся.
  Динамика индивидуальных образовательных результатов.
  Реализация мероприятий, обеспечивающих взаимодействие с родителями обучающихся.
  Участие и результаты участия учеников на олимпиадах, конкурсах, соревнованиях и др.
  Участие в коллективных педагогических проектах.
  Участие педагога в разработке и реализации основной образовательной программы.
  Организация физкультурно-оздоровительной и спортивной работы.
  Работа с детьми из социально неблагополучных семей.
  Создание элементов образовательной инфраструктуры.
  
  

• 12 слайд

  О ФОРМИРОВАНИИ ФОНДА ОПЛАТЫ ТРУДА МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ ГОРОДА ТЮМЕНИ, РЕАЛИЗУЮЩИХ ОСНОВНЫЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО, ОСНОВНОГО ОБЩЕГО, СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (с изменениями на: 16.11.2015)
  
  4.10. За счет средств социальной части (ФОТсоц) осуществляются следующие выплаты:
  
  а) ежемесячные выплаты руководителю и работникам образовательной организации:
  
  за ученую степень доктора наук - 4700 рублей в месяц;
  
  за ученую степень кандидата наук - 3900 рублей в месяц;
  
  за почетное звание СССР или Российской Федерации "Заслуженный учитель", "Заслуженный работник...", соответствующее профилю выполняемой работы, - 3900 рублей в месяц;
  
  за почетное звание СССР или Российской Федерации "Народный...", соответствующее профилю выполняемой работы, - 5800 рублей в месяц;
  
  за орден СССР или Российской Федерации - 2300 рублей в месяц.
  
  б) единовременные выплаты руководителю и педагогическим работникам по достижении возраста 60 лет мужчинами и 55 лет женщинами, вне зависимости от продолжения или прекращения ими трудовых отношений с образовательной организацией, в размере 26000 рублей по основному месту работы.
  
  

• 13 слайд

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

• 17 слайд

  Спасибо за внимание!