Презентация "Обобщение педагогического опыта по теме "Повышение мотивации обучения технологии путём применения метода коллективного и индивидуального творчества в проектной деятельности с использованием современных технологий"

• 1 слайд

  Повышение мотивации обучения технологии путём применения метода коллективного и индивидуального творчества в проектной деятельности с использованием современных технологий
  
  Учитель технологии
  высшей категории
  МОБУ СОШ № 25
  МО Кореновский район
  Юрченко Валентина Александровна
  Обобщение опыта по теме
  

• 2 слайд

  АКТУАЛЬНОСТЬ
  .
  Необходимы:
  1. Стандарты нового обучения и воспитания, ориентированные на компетентность, построенные на достижение результата, направленные на общее развитие школьников.
  
  2. Развитие творческих способностей у учащихся формирует в личности способность к сотрудничеству, независимость, стремление к открытиям, находчивость, вдохновленность.
  
  
  Сегодняшний выпускник должен быть личностью, готовой жить в постоянно меняющемся мире,  личностью творческой, жизнеспособной, саморазвивающейся.
  Условия возникновения и становления опыта
  

• 3 слайд

  организация проектной, художественно - творческой и исследовательской – деятельности учащихся, с использованием различных художественных технологий;
  использование информационно-коммуникативных средств в обучении и поисковой деятельности учащихся;
  формирование информационной грамотности учащихся через активацию их языковой компетентности в области изобразительного творчества.
  НОВИЗНА
  1.
  2.
  3.
  грамотное использование возможностей современных информационных технологий
  4.
  

• 4 слайд

  выстроить внутренний диалог,
  «прожить» ситуацию,
  «прикоснуться к красоте – сердцем»
  стать творцом, реализовывая свои творческие
  и интеллектуальные способности, личностное «Я».
  
  ЦЕЛИ ПРИМЕНЕНИЯ ТВОРЧЕСКИХ ПРОЕКТОВ
  Именно поэтому на уроках использую:
  1. легкодоступные творческие задания;
  2. проявление интереса к действиям учеников;
  3. признание и поощрение.
  
  Повышение мотивации обучения технологии путём применения исследовательских методов коллективного и индивидуального творчества в проектной деятельности с использованием различных технологий
  

• 5 слайд

  ЗАДАЧИ ОПЫТА РАБОТЫ
  1. сделать урок современным;
  2. приблизить урок к мировосприятию современного ребенка;
  3. установить отношения взаимопонимания, взаимопомощи между учителем и учеником;
  4. развить мотивацию учащихся и как следствие повышение качества знаний;
  5. расширить возможности для самостоятельной творческой деятельности учащихся, особенно при исследовании и систематизации учебного материала;
  6. сформировать навыки самоконтроля и самостоятельного исправления собственных ошибок;
  7. развитие творческих способностей учащихся;
  
  Достижение планируемых результатов предполагает решение следующих задач:
  
  
  

• 6 слайд

  ФОРМЫ И МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ
  урок - экскурсия
  Технология опыта
  урок - игра
  урок-конкурс
  урок- беседа
  урок - проект
  урок - эксперимент
  урок- викторина
  урок- творчества
  урок-исследование
  урок- импровизация
  урок - выставка
  Проектный метод
  Исследовательский метод
  Метод проблемного обучения
  Графический метод
  Наглядный метод
  методы
  формы
  

• 7 слайд

  Самостоятельная поисковая и творческая работа
  Визуальная информация (наглядный материал)
  Интерактивный демонстрационный материал
  Контроль умений, навыков и знаний учащихся
  
  Основные направления использования
  информационно-коммуникационных
  технологий на уроках технологии
  ПОДАЧА УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА
  

• 8 слайд

• 9 слайд

• 10 слайд

  Учение вообще есть «совместное исследование, проводимое
  учителем и учеником»
  С.Л.Рубинштейн
  

• 11 слайд

  ТВОРЧЕСКО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ
  ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
  Задачи:
  - помочь ребятам отойти от привычных стереотипов;
  развить коммуникативную компетентность учащихся;
  - способствовать интеграции учебных предметов;
  - развивать навыки работы в группе;
  - уметь сотрудничать;
  - выявлять проблемы и самостоятельно искать пути поставленных задач;
  - критически осмысливать информацию;
  - принимать осознанные решения.
  

• 12 слайд

  Определение темы, целей, исходного положения,
  формирование рабочих групп.
  Презентация проекта – коллективный анализ деятельности учащихся, рефлексия, вывод.
  Проверка и оценка результатов – анализ выполнения проекта, выяснение причин удач и неудач.
  Работа по выполнению проекта, учитель осуществляет контроль, координирует работу.
  Принятие решений – «мозговой штурм», обсуждение альтернатив, выбор оптимального варианта.
  Планирование – анализ проблемы, постановка задач, уточнение информации, синтез идей, планы.
  ЭТАПЫ
  ВЫПОЛНЕНИЯ ТВОРЧЕСКОГО ПРОЕКТА
  1.
  2.
  3.
  4.
  5.
  6.
  

• 13 слайд

• 14 слайд

  РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ ОПЫТА РАБОТЫ
  2013-2014 уч.г. 2014-2015 уч.г. 2015-2016 уч.г
  Результаты успеваемости и качества знаний
  

• 15 слайд

  РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ ОПЫТА РАБОТЫ
  Достижения учащихся в творческих конкурсах, олимпиадах
  

• 16 слайд

  Спасибо
  за внимание