Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
«Патриотическое воспитание,
как одна их форм социализации
детей с ОВЗ»
Воспитатель специальной (коррекционной)
школы-интернат VIII вида Трякина Альбина Гавриловна
2 слайд
К. Д. Ушинский
«Как нет человека без самолюбия, так нет человека без любви к отечеству, и эта любовь дает воспитанию верный ключ к сердцу человека и могущественную опору для борьбы с его дурными природными, личными, семейными и родовыми наклонностями».
3 слайд
Патриотизм – это высокое гражданское чувство, чувство гордости за отечество, достижения России.
Гражданская честь – умение и стремление связывать свое поведение с задачами общества. Оно проявляется в чувстве ответственности.
Трудовая честь - проявляется в ответственности за результаты и качества труда. Бережное отношение к народному достоянию, к природным богатствам России.
4 слайд
Программа по гражданско-патриотическому воспитанию
«Я – гражданин»
Целью программы является: воспитание истинного гражданина и патриота своей Родины, делового и здорового члена общества, через формирование патриотических чувств и гражданского самосознания.
5 слайд
Задачи:
Разработать систему мероприятий по патриотическому воспитанию, направленных на повышение социального статуса детей с ОВЗ и их дальнейшей социализации в обществе;
Развивать у детей с ОВЗ социально - значимые качества личности: любви и привязанности к своей семье, дому, улице, селу, школе; любовь к Родине, природе, уважительное отношение к историческим ценностям, через изучение исторического прошлого, символики своего Отечества;
Формировать представления о культуре и быте своего народа, его традициях;
Формировать элементарные знания о правах человека;
Развивать чувства ответственности и гордости за достижения страны;
Формировать толерантность, чувства уважения к другим народам, их традициям;
Воспитывать чувство уважения и гордости к ветеранам труда и войны.
6 слайд
Принципы построения программы:
Принцип доступности требует, чтобы обучение строилось на уровне реальных учебных возможностей школьников, чтобы они не испытывали интеллектуальных, физических, моральных перегрузок, отрицательно сказывающихся на их физическом и психическом здоровье.
Принцип научности строится на интеграции науки и образовательного процесса, определяющего органическую связь этих составляющих.
Принцип активности субъектов образовательного процесса, реализующий их личностное взаимодействие и проявляющийся во внедрении активных методов и оперативном учете индивидуальных особенностей личности, обеспечение творческого характера деятельности.
Принцип наглядности обеспечивается применением в образовательном процессе разнообразных иллюстраций, различных красочных плакатов, карточек, видео, киноматериалов, слайдов, прослушивание музыкального материала, а также посещение различных экскурсий, выставок, музеев и др.
Принцип систематичности и последовательности в обучении требует, чтобы знания, умения и навыки формировались в системе, в определенном порядке, когда каждый элемент учебного материала логически связывался с другими, последующее опирается на предыдущее, готовит к усвоению нового.
7 слайд
Программа состоит из разделов:
Я и общество;
Моя малая родина;
Моё Отечество;
Я и закон;
Календарь знаменательных дат и праздников.
8 слайд
Знакомство с работой паспортного стола
9 слайд
Знакомство работой органов загсА
10 слайд
Знакомство с работой правоохранительных органов
11 слайд
Посещение Абаканской Кондитерской фабрики
12 слайд
Посещение Музея Абаканской железной дороги
13 слайд
Посещение Районного музея
14 слайд
Поездка кинотеатр «Наутилус»
15 слайд
Республиканская акция
«Мы чистим мир»
16 слайд
Республиканская акция
«Покормите птиц зимой»
17 слайд
Поклонимся
великим тем годам!
1941-1045 г.г.
18 слайд
19 слайд
Будем помнить всегда!
20 слайд
Посещение районного музея
21 слайд
Ветераны Великой Отечественной Войны и труженики тыла
(фото на память)
22 слайд
Помните!
Через века, через года, -
Помните!
О тех, кто уже не придет никогда,-
Помните!
Люди! Покуда сердца стучат, -
Помните!
Какою ценой завоевано счастье,-
Пожалуйста, помните!
23 слайд
Патриотизм,
чей бы то ни был, доказывается не словом, а делом.
Белинский В. Г.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 665 936 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Трякина Альбина Гавриловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.