Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
«Решение задач
с помощью уравнений»
Урок - практикум
Алгебра 7
Учитель математики Щедрина Р.Н.
ФГКОУ МПКУ имени М. А. Шолохова войск национальной гвардии Российской Федерации
2 слайд
Этапы решения задач с помощью уравнений:
анализируем условие задачи, вводим переменную;
решив уравнение, проверяем удовлетворяет ли решение уравнения условиям задачи.
путем логических рассуждений составляем и решаем уравнение;
3 слайд
Задача 1. Периметр прямоугольника равен 26 см. Известно, что длина на 5 см больше ширины. Чему равна длина и ширина прямоугольника?
Решение.
Пусть 𝑥 см — ширина прямоугольника, (x+5) см – длина прямоугольника.
Известно, что периметр прямоугольника равен 26 см. Р=𝟐 𝒂+𝒃 .
2(х+(х+5))=26,
х+(х+5)=13,
2х=13-5,
2х=8,
х=4.
4 см – ширина прямоугольника.
х+5=4+5=9
9 см – длина прямоугольника.
Ответ: 4 см,9 см.
𝑥 см
(𝑥+5) см
4 слайд
Задача 2. Во втором стакане карандашей в три раза больше, чем в первом. Когда из первого стакана взяли 7 карандашей, а во второй положили 9, то карандашей в первом стакане стало в пять раз меньше, чем во втором. Сколько карандашей было в каждом стакане первоначально?
Решение.
Пусть 𝑥 карандашей было в I коробке, тогда (3𝑥) карандашей было во II стакане,
а (х-7) карандашей стало в I коробке, (3х+9) карандашей стало во II стакане.
Известно, что карандашей в I стакане стало в 5 раз меньше, чем во II.
5 𝑥−7 =3𝑥+9,
5𝑥−35=3𝑥+9,
5𝑥−3𝑥=9+35,
2𝑥=44,
𝑥=22.
22 карандаша в I стакане.
3х=22∙3=66.
66 карандашей во II стакане.
Ответ: 22 карандаша, 66 карандашей.
5 слайд
Задача 3. В корзине было в 2 раза меньше яблок, чем в ящике. После того как из корзины переложили в ящик 5 яблок, в ящике стало на 20 яблок больше, чем в корзине. Сколько килограммов яблок было в корзине и сколько в ящике?
Решение.
(х-5)+20=2х+5,
х+15=2х+5,
х-2х=5-15,
-х=-10/:(-1),
х=10.
10 яблок было в корзине. 2х=10∙2=20. 20 яблок было в ящике.
Ответ: 10 яблок, 20 яблок.
6 слайд
Задача 4. Два пешехода вышли одновременно из двух пунктов, находящихся на расстоянии 18 км один от другого, и идут навстречу друг другу. Первый идёт со скоростью 4 км/ч, а второй — 2 км/ч. Через какое время они встретятся?
Решение.
4t+2t=18,
6t=18,
t=18:6,
t=3.
Ответ: через 3 ч пешеходы встретятся.
7 слайд
Задача 5. Расстояние между двумя станциями поезд может пройти со скоростью 70 км/ч на полчаса быстрее, чем со скоростью 60 км/ч. Найдите это расстояние.
Решение.
По условию, разность затраченного времени:
х/60-х/70=1/2 / ∙420,
7х-6х=270,
Х=270.
Расстояние между станциями 210 км
Ответ: 210 км
Пусть x км – расстояние между станциями.
8 слайд
Задача 6. Лодка проплыла от одной пристани до другой против течения реки за 4 ч. Обратный путь занял у нее 3 ч. Скорость течения реки 1 км/ч. Найдите собственную скорость лодки и расстояние между пристанями.
Решение.
Пусть х км/ч – собственная скорость лодки.
(x-1)∙4=(x+1)∙3,
4х-4=3х+3,
4х-3х=3+4,
х=7.
7 км/ч – собственная скорость лодки.
Ответ: 7 км/ч.
9 слайд
Задача 7. Велосипедисты участвовали в трёхдневном велопробеге. Во второй и третий день они проехали соответственно 120% и 4/5 расстояния, которое они преодолели за первый день. Какой путь они поехали в первой день, если длина всего маршрута составляет 270 километров.
Решение.
Пусть х км преодолели велосипедисты в первый день, тогда:
(1,2х) км преодолели велосипедисты во второй день;
(4/5х) км преодолели велосипедисты в третий день.
Известно, что длина всего маршрута 270 км.
x+1,2x+4/5х=270,
x+1,2х+0,8x=270,
3x = 270,
x = 270 : 3,
x = 90.
90 км преодолели велосипедисты в первый день.
Ответ: 90 км.
10 слайд
Задача 8. Чтобы выполнить задание в срок, токарь должен был изготавливать по 24 детали в день. Однако он ежедневно перевыполнял норму на 15 деталей сверх плана и уже за 6 дней до срока изготовил 21 деталь сверх плана. Сколько деталей изготовил токарь?
Решение.
По условию задачи: по факту изготовил на 21 деталей больше.
39∙(х-6)=24х+21,
39х-234=24х+21,
39х-24х=21+234,
15х=255,
х=17. 17 (дней)-по плану. 24∙17=408(д.) – по плану. 408+21=429(д.) - по факту.
Ответ: 429 деталей.
11 слайд
Задача 9. Через первую трубу бассейн можно заполнить за 20 ч, а через вторую - за 30 ч. За сколько часов наполнится бассейн через обе эти трубы?
Решение.
(1/20+1/30)∙х=1,
5/60х=1,
1/12х=1,
х=12.
Ответ: через 12 часов.
12 слайд
Интернет - ресурсы
https://yandex.ru/images/search/?lr=213&source=serp&stype=image&text=карандаши%20в%20коробке%20картинка
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 457 271 материал в базе
«Алгебра», Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С.
§ 3. Решение задач с помощью уравнений
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Щедрина Римма Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Развитие пространственного представления ребенка. Формирование представлений об объектах, расположенных в физическом пространстве относительно тела: горизонтальная ось
Edya: нейросети для работы с текстом
Выбор системы налогообложения
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.