Презентация по английскому языку на тему "Мой распорядок дня. Местоимения"

• 1 слайд

  Государственное автономное образовательное учреждение Саратовской области
  Саратовский областной базовый медицинский колледж
  Мультимедийное сопровождение
  занятия по теме
  «Мой распорядок дня. Местоимения»
  Дисциплина: Английский язык
  Специальность: 34.02.01 «Сестринское дело»
  Курс 1
  Саратов
  2019 г.
  Автор: Тюлегенева Ирина Александровна
  

• 2 слайд

  Технологическая карта аудиторного комбинированного занятия
  Название дисциплины: английский язык
  Тема занятия: Мой распорядок дня. Местоимения.
  Фамилия преподавателя: Тюлегенева И.А.
  Учебные цели занятия:
  знать:
  Изучение лексического минимума, необходимого для составления устного высказывания о распорядке дня.
  Изучение разрядов местоимений и употребление их в устной и письменной речи.
  уметь:
  1. Использовать лексический и грамматический материал в устной и письменной речи 2. Читать и переводить тексты профессиональной направленности.
  ОК 4, 5, 6, 8
  Уровень освоения: 3
  Материальное обеспечение учебного занятия:
  1. аудио- и видео-средства;
  2. компьютер с лицензионным программным обеспечением;
  3. мультимедиа-проектор.
  Распределение рабочего времени на учебном занятии:
  
  
  

• 3 слайд

  
  Just a joke.
  This is a fox and that is a box.
  This is a cat and that is a hat.
  A black cat sat on a mat and ate a fat rat.
  Remember the rules and read the sentences.
  

• 4 слайд

  [a:] [ i ] [e] [i:] [æ] [^]
  

• 5 слайд

  My Family Tree
  

• 6 слайд

  The Family Tree
  

• 7 слайд

  My Working day
  In the morning
  

• 8 слайд

  In the afternoon
  

• 9 слайд

  In the evening
  

• 10 слайд

  Complete sentences.
  
  I … at 7 o'clock.
  He … dressed.
  You … breakfast.
  I … to college.
  We … shopping.
  She …. the house.
  You … an instrument.
  I … to bed.
  
  

• 11 слайд

  My Day
  

• 12 слайд

  Tell us about your morning.
  
  My name is …..
  I’m from …..
  Now I’m a student of medical college.
  My day begins at …
  I….
  First I…..
  Then I…
  After that I….
  

• 13 слайд

  Pronouns
  

• 14 слайд

  Complete the sentences.
  Use the correct pronouns.
  1. He does … homework.
  2. I clean … house.
  3. … plays football.
  4. She walks with… dog.
  5. We do … homework.
  6. … take a shower.
  7. They play … instruments.
  8. … go to college.
  

• 15 слайд

  
  Concentrated [`kons(ə)ntreitid];
  focus [fəukəs]
  cafeteria [kæfi`ti(ə)riə]
  series [`si(ə)ri:z]
  typical [`tipik(ə)l]
  
  
  

• 16 слайд

  My Morning
  I wake up at 6:30 a.m. Before getting up, I prefer to lie in for a few minutes and then get up. After that I go to the bathroom to take a shower. Next, I go to the kitchen and have breakfast, for example, sandwiches and tea. Then, I go back to my room and make sure I have everything ready for college. I leave home for college at around 7 a.m. I live not far from my college, it takes me only 20 minutes to get here on foot.
  

• 17 слайд

  My Day
  Actually, it is better to say that my working day starts only when I come to college. I have several classes which I think are rather difficult, so I have to be very concentrated and focused in class to understand new topics. At about noon, we have a break between classes. At that time, I usually go to cafeteria to have lunch. While I am having lunch, I usually have a chat with my classmates, who share their news with me.
  

• 18 слайд

  My Evening
  In the evening, I do my homework for college. After that, spend at least 45 minutes to do exercises at Stegmax. It is a website where I practice my English. Then, at about 9 p.m, I have my free time. So, before going to bed, I talk to my friends on the Internet and then watch best Netflix series and movies. That is my typical working day.
  

• 19 слайд

  Answer the questions.
  1. What does he/she do at 6:30?
  2. How long does it take to go to college?
  3. What do they do during the break?
  4. How much time does he/she spend doing his/her exercises at Stegmax?
  

• 20 слайд

  Tell us about your day.
  Use the word combinations.
  At 6.30 a.m.
  At half past 4 p.m.
  At 5 o’clock.
  At 7 p.m.
  In a quarter to 10.
  At night.
  In the noon.
  

• 21 слайд

  Список литературы
  Основная литература:
  1.Козырева Л.Г. Английский язык для медицинских колледжей и училищ: учеб. пособие / Л. Г. Козырева, Т. В. Шадская. - Ростов-на Дону: Феникс, 2018. - 329 с.
  Дополнительная литература:
  Малецкая О.П., Селевина И.М. Английский язык: Учебно-методическое пособие для студентов первого курса медицинского колледжа специальностей «Сестринское дело», «Лечебное дело», «Акушерское дело», «Фармация» (по стандартам третьего поколения) — Тирасполь: ИРОиПК, 2016. — 128 с.
  2.Маслова А.М., Вайнштейн З.И., Плебейская Л.С. Учебник английского языка для медицинских вузов. – Изд.: Лист Нью, 2012. – 320 с.
  3.Мухина В.В., Мухина Н.С., Скрипников П.Н. Английский язык для медицинских училищ. –М.: Высшая школа,2010. – 141с.
  4.Голицынский Ю.Б., Голицынская Н.А. Грамматика английского языка. Сборник упражнений. - 6-е изд., СПб.: КАРО, 2014. – 544 с.
  5. Темчина Н.А., Тылкина С.А. Пособие по английскому языку для медицинских училищ. – М.: «АНМИ», 2012 г. – 158 с.
  Электронные образовательные ресурсы:
  http://en.wikipedia.org
  http://www.study.ru
  http://www.britannica.co.uk