Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Презентации / Презентация по английскому языку на тему: "Приёмы обучения чтению в начальных классах"

Презентация по английскому языку на тему: "Приёмы обучения чтению в начальных классах"



Внимание! Сегодня последний день приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Иностранные языки
Приёмы обучения чтению в начальной школе в соответствии с ФГОС Подготовил учи...
Актуальность проблемы… Чтение – это самостоятельный вид речевой деятельности,...
Проблема обучения чтению Процесс чтения оказывает огромное влияние на формиро...
Перед учителем ставятся задачи научить школьников читать текст, понимая и осм...
Планируемые результаты в соответствии с ФГОС: умение отличать буквы от знаков...
Как добиться этих результатов Учитывая психологические особенности младших шк...
Упражнения на закрепление буквенно-звуковых связей и порядок их выполнения. Н...
Упражнения на развитие языковой догадки и порядок их выполнения «Половинки» «...
Упражнение на формирование технических навыков чтения «Знаешь ли ты дни недел...
Упражнения коммуникативного характера «Мальвина учит читать Буратино» «Помоги...
Задания на отгадывание: I am black and red and blue. I am in the pencil-box n...
Задания, требующие определения последовательности фактов Это письмо написал Н...
Задания, требующие сравнения Прочитайте текст и скажите, что в нем не соответ...
Использованная литература: 1. Прохоров А.М. Большой энциклопедический словарь...
1 из 14

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Приёмы обучения чтению в начальной школе в соответствии с ФГОС Подготовил учи
Описание слайда:

Приёмы обучения чтению в начальной школе в соответствии с ФГОС Подготовил учитель английского языка МБУ №32: Курманова Л.М.

№ слайда 2 Актуальность проблемы… Чтение – это самостоятельный вид речевой деятельности,
Описание слайда:

Актуальность проблемы… Чтение – это самостоятельный вид речевой деятельности, связанный с восприятием и пониманием информации, закодированной графическими знаками. В начальных классах закладываются основы этого важного вида речевой деятельности.

№ слайда 3 Проблема обучения чтению Процесс чтения оказывает огромное влияние на формиро
Описание слайда:

Проблема обучения чтению Процесс чтения оказывает огромное влияние на формирование личности. С помощью чтения обогащается активный и пассивный словарный запас слов у учеников, формируются грамматические навыки.

№ слайда 4 Перед учителем ставятся задачи научить школьников читать текст, понимая и осм
Описание слайда:

Перед учителем ставятся задачи научить школьников читать текст, понимая и осмысливая их содержание. В идеале чтение должно носить самостоятельный характер, осуществляться не по принуждению, а сопровождаться интересом со стороны учеников. Поэтому задача учителя – научить читать, заинтересовав этим процессом учеников.

№ слайда 5 Планируемые результаты в соответствии с ФГОС: умение отличать буквы от знаков
Описание слайда:

Планируемые результаты в соответствии с ФГОС: умение отличать буквы от знаков транскрипции; умение пользоваться английским алфавитом, знать последовательность букв в нём; соотнесение графического образа английского слова с его звуковым образом; чтение вслух небольшого текста, построенного на изученном языковом материале, соблюдая правила произношения и соответствующую информацию; чтение про себя и нахождение необходимой информации.

№ слайда 6 Как добиться этих результатов Учитывая психологические особенности младших шк
Описание слайда:

Как добиться этих результатов Учитывая психологические особенности младших школьников, мы предлагаем МНЕМОНИЧЕСКИЙ ПРИЁМ ОБУЧЕНИЯ. ИГРОВОЙ ПРИЁМ ОБУЧЕНИЯ: Упражнения на закрепление буквенно-звуковых связей и порядок их выполнения. Упражнения на развитие языковой догадки и порядок их выполнения Упражнение на формирование технических навыков чтения Упражнения коммуникативного характера

№ слайда 7 Упражнения на закрепление буквенно-звуковых связей и порядок их выполнения. Н
Описание слайда:

Упражнения на закрепление буквенно-звуковых связей и порядок их выполнения. На приёме у глазного врача Имитация Назови свою букву Кто быстрее Жители Буквляндии

№ слайда 8 Упражнения на развитие языковой догадки и порядок их выполнения «Половинки» «
Описание слайда:

Упражнения на развитие языковой догадки и порядок их выполнения «Половинки» «Чехарда»

№ слайда 9 Упражнение на формирование технических навыков чтения «Знаешь ли ты дни недел
Описание слайда:

Упражнение на формирование технических навыков чтения «Знаешь ли ты дни недели?» «Укрась ёлку новогодними шарами» «В магазин за продуктами»

№ слайда 10 Упражнения коммуникативного характера «Мальвина учит читать Буратино» «Помоги
Описание слайда:

Упражнения коммуникативного характера «Мальвина учит читать Буратино» «Помоги Гулливеру» «Озвучивание фильма»

№ слайда 11 Задания на отгадывание: I am black and red and blue. I am in the pencil-box n
Описание слайда:

Задания на отгадывание: I am black and red and blue. I am in the pencil-box near you. (a pencil) What is this? It is in the classroom. It is big and green. It is on the wall. (a blackboard) Задания, требующие анализа, вывода Прочитайте предложения и оденьте куклу по сезону (на рисунках представлены предметы одежды) It is winter. It is very cold. It is snowing. The girl is going to school. It is summer. It is warm. The children are going to the forest. It is the first of May. The children are having a meeting.

№ слайда 12 Задания, требующие определения последовательности фактов Это письмо написал Н
Описание слайда:

Задания, требующие определения последовательности фактов Это письмо написал Незнайка. Он всё перепутал. Прочитайте предложения в нужной последовательности. Dear Znaika! Good-bye. We go to bed at 11 o'clock. We are blowing up a balloon. We are busy. We get up at 7 o'clock. Задания, требующие определения причины и следствия Прочитайте предложения и заполните таблицу: Название животного Кличка Величина Цвет This is my cat. Its name is Murka. It is small. Murka is grey. This is Ann's dog. Its name is Rex. Rex is big. It is black. This is Pete's squirrel. Its name is Tommy. Tommy is not big. It is red.

№ слайда 13 Задания, требующие сравнения Прочитайте текст и скажите, что в нем не соответ
Описание слайда:

Задания, требующие сравнения Прочитайте текст и скажите, что в нем не соответствует тому, что изображено на рисунке. (На рисунке: семья обедает за столом). It is 8 o'clock. Ann and her grandfather are having breakfast. They are drinking milk. Ann's cat is sitting on the table. It is having breakfast too. It is not drinking milk. It doesn't like milk.

№ слайда 14 Использованная литература: 1. Прохоров А.М. Большой энциклопедический словарь
Описание слайда:

Использованная литература: 1. Прохоров А.М. Большой энциклопедический словарь. Том 1. – Москва: Советская Энциклопедия, 1991. – с. 820 www.tsyganova.edusite.ru www.umniki21.ru www.festival.1september.ru www.samlib.ru www.study.ru



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 07.06.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Презентации
Просмотров40
Номер материала ДБ-112778
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх