Презентация по беседе об искусстве на тему "Музыка как вид искусства"

• 1 слайд

  Музыка как вид искусства
  

• 2 слайд

  Искусство – это умение, мастерство, искусность, поэтому оно неизбежно связано с понятием ценности, качества, а также, как правило, с понятиями красоты. Отличие искусства музыкального от других областей нематериальной деятельности (науки, политики) и есть преобразование духовной жизни общества и человека по законам красоты, создание ценностей нравственно-духовных.
  

• 3 слайд

  Музыка – вид искусства. Её цель – художественно отображать окружающую жизнь. Язык музыки – это язык звуков.
  
  Музыка – искусство очень древнее. Она возникла вместе с человеком, даже раньше, чем речь. И в то же время – музыка – искусство одно из молодых. Ведь только в 14-15 веках появилась современная запись нот. Поэтому самому старшему музыкальному произведению, которое мы можем услышать – не более пяти столетий.
  

• 4 слайд

  Многие произведения литературы и живописи воспевают музыку и силу её воздействия на людей (миф об «Орфее и Эвридике», былина «Садко», картины М. Чюрлёниса, носящие названия музыкальных жанров: соната, фуга, прелюдия, например «Соната моря», «Соната весны»)
  Задание: найти изображения картин М. Чюрлёнса в интернете.
  

• 5 слайд

  Первичные музыкальные жанры – песня, танец, марш. Они стали основой для возникновения и развития других музыкальных жанров.
  Народная музыка – автор неизвестен (это были самоучки), передавалась устно от поколения к поколению.
  Композиторская (профессиональная) музыка – написана человеком, сочинение музыки для которого является его профессией – композитором.
  Авторская (бардовская) песня – песня, автором слов и музыки которой является не профессиональный сочинитель, он же является и исполнителем своего сочинения.
  «Лёгкая» музыка – предназначенная для отдыха, развлечения, она не заставляет человека думать.
  «Серьёзная» музыка – заставляет человека задуматься, сделать свои мысли и поступки лучше, измениться к лучшему.
  Классическая музыка – «классика» - эталон, идеал. Эта музыка проверенная временем. Она популярна на протяжении нескольких лет и даже столетий. Может быть как серьёзной, так и лёгкой.
  Основные виды музыкальной деятельности – композитор, исполнитель, слушатель. Они взаимосвязаны.
  
  

• 6 слайд

  Богаты и разнообразны выразительные средства музыки. Если художники в рисунках и красках, скульптор в дереве и мраморе, а писатель и поэт в словах создают картины окружающей жизни, то композиторы делают это с помощью музыкальных звуков. Ведь музыка – это искусство звуковое.
  
  Различают звуки шумовые и музыкальные.
  К шумовым отнесём раскаты грома, треск, стук, и т.д. Музыкальные звуки в отличие от шумовых – имеют высоту, их можно повторит голосом.
  

• 7 слайд

  Мелодия – основа музыкального произведения. Д.Шостакович называл мелодию душой музыкального произведения. Мелодия состоит из последовательности звуков, разных по высоте и длительности (протяжённости), выражающих определённую музыкальную мысль, которую можно пропеть.
  Мелодия не стоит на месте, а постоянно развивается, изменяется, т.е. двигается.
  

• 8 слайд

  МУЗЫКАЛЬНЫЕ ЖАНРЫ.
  
  ПЕСНЯ, ТАНЕЦ, МАРШ – ПЕРВИЧНЫЕ МУЗЫКАЛЬНЫЕ ЖАНРЫ
  В любом искусстве существует такое слово – жанр. В переводе с французского оно означает тип, род, манера. Музыкальные жанры — это различные виды музыкальных произведений, сложившихся в той или иной жизненной обстановке. Существует огромное разнообразие музыкальных жанров: от простейших песен, бытовых танцев и плясок до сложных оркестровых и вокально-хоровых произведений, требующих для своего исполнения профессиональных музыкантов-инструменталистов и певцов.
  В музыке есть три основных музыкальных жанра на которых держится вся музыка. Они так прочно вошли в нашу жизнь, что порой мы их не воспринимаем как искусство – это песня, танец и марш.
  

• 9 слайд

  Песня – самый популярный вид музыкального искусства. Она звучит повсюду. Родилась песня очень давно, когда ещё люди не могли записывать слова и ноты. Эта огромная песенная сокровищница называется фольклор – народное творчество. В переводе с английского folklore – «народная мудрость». Музыкальный фольклор – это народные песни, танцы, былины, инструментальные наигрыши.
  Марш – это музыкальное произведение, сопровождающее ходьбу, шествие. Для марша характерны чёткий ритм, умеренный темп.
  Танец – вид искусства, в котором мысли и чувства передаются при помощи пластических движений тела под музыку. Танец возник в глубокой древности и тесно связан с жизнью, бытом и трудом народа. Музыка каждого танца имеет свой темп, размер и только ему присущий ритмический рисунок.
  

• 10 слайд

  КЛАССИФИКАЦИЯ ВОКАЛЬНЫХ ЖАНРОВ
  Вокальные жанры связаны со словом, поэтическим текстом и предназначены для исполнения голосом (пение). Вокальные произведения могут исполняться с сопровождением (аккомпанемент музыкального инструмента) и без него (пение a cappella).).
  Исполнение может быть сольным (один человек), ансамблевым (два человека - дуэт, три – трио, четыре – квартет, пять – квинтет и т.д.), хоровым (большой певческий коллектив).
  Песня - старейший вокальный жанр, в котором сочетаются музыка и поэзия. Отличительная черта почти всякой песни — многократное повторение напева.
  Романс – жанр вокальной лирики 19 века, тонко и глубоко передающий душевный мир человека. Многие романсы сложнее песен.
  Баллада – разновидность романса, драматический монолог эпического характера.
  Кантата и оратория - крупные вокально-симфонические произведения, написанные на драматический сюжет и предназначенные для концертного исполнения.
  Месса и реквием – крупные многоголосные хоровые произведения, написанные преимущественно на традиционные латинские тексты и состоящие из нескольких разделов.
  

• 11 слайд

  ЖАНРЫ ИНСТРУМЕНТАЛЬНОЙ МУЗЫКИ
  Инструментальная музыка появилась позже вокальной. Своё начало она берёт от военных сигналов, пастушьих наигрышей, сопровождения танцев.
  Инструментальные жанры классической музыки образуют две группы: камерную и симфоническую.
  Камерная музыка (буквально «комнатная») рассчитана на исполнение перед сравнительно небольшим кругом слушателей солистом или небольшой группой музыкантов. Камерные произведения — это либо пьесы для солирующих инструментов, либо разнообразные инструментальные ансамбли: трио, квартет, квинтет и др., где участвуют соответственно три, четыре, пять инструментов и все партии одинаково важные.
  Пьеса – простейший жанр инструментальной музыки. Название пьесы указывает на жанр или содержание произведения.
  Симфоническая музыка в отличие от камерной исполняется в больших помещениях и предназначена для симфонического оркестра
  

• 12 слайд

  Жанры симфонической музыки:
  Симфония. Подобно сонате, она состоит из нескольких контрастных частей (чаще всего из четырех). Их можно сравнить с главами романа или повести, с актами театральной пьесы.
  Концерт — циклическое, обычно трехчастное (иногда одночастное) произведение для солирующего инструмента (фортепиано, скрипки, виолончели, флейты, трубы и др.) и симфонического оркестра.
  Увертюра — оркестровая пьеса, призванная служить вступлением к опере, балету, драме. Нередко является и самостоятельным концертным произведением.
  

• 13 слайд

  КЛАССИФИКАЦИЯ МУЗЫКАЛЬНЫХ ИНСТРУМЕНТОВ. ОРКЕСТР
  
  
  Музыкальные инструменты делятся на три группы по материалу и способу извлечения звука: ударные, струнные, духовые.
  УДАРНЫЕ
  Ударные инструменты относятся к самым древним. Способ извлечения звука – удар. Ударные инструменты – барабан, бубен, тарелки, кастаньеты, ложки, треугольник, литавры, колокольчики, ксилофон, колокола;
  
  
  
  

• 14 слайд

  Струнные инструменты
  Струнные инструменты: струнно-щипковые - балалайка, арфа, домра, гитара, гусли, лира.
  
  
  Домра
  
  Струнно-смычковые инструменты - скрипка, виолончель, альт, контрабас. Эти инструменты обладают мягким, нежным, тёплым тембром.
  
  
  Контрабас
  
  

• 15 слайд

  Духовые инструменты
  Духовые инструменты: деревянно-духовые - флейта, гобой, кларнет, фагот. Тембр каждого деревянного духового инструмента ярко индивидуален, часто напоминает звучание пастушьей свирели;
  
  
  
  Фагот
  
  медно-духовые инструменты - валторна, труба, тромбон, туба. Предками современных медных духовых являлись охотничьи рога, военные сигнальные трубы.
  
  Труба
  
  
  

• 16 слайд

  клавишные
  музыкальные инструменты, которые не вошли ни в одну из выше перечисленных групп – клавишные инструменты: орган (король музыкальных инструментов), фортепиано, пианино.
  
  
  
  
  Орган
  
  
  

• 17 слайд

  Народные музыкальные инструменты
  Любая народность или нация имеют свою музыкальную культуру, а значит и любимые музыкальные инструменты: у украинцев – бандура, у белорусов – цимбалы, у русских – балалайка, домра, баян. Эти инструменты называются народными.
  
  
  
  
  Баян
  
  

• 18 слайд

  По результатам исследования, ученые пришли к следующим выводам:
  
  • Поклонники блюза бывают общительными, творческими, непринужденными, креативными и иногда высокомерными;
  • Среди джаз-фанатов часто встречаются люди с завышенной самооценкой. Они также бывают творческими и приветливыми;
  • Любители классической музыки относятся к интровертному типу личностей, при этом у них очень высокое чувство cобственного достоинства и незаурядные творческие способности;
  • Поклонники рэпа бывают общительны и слегка эгоистичны;
  • Любители оперы часто обладают высокой самооценкой и весьма приличными коммуникационными способностями;
  • Фанаты кантри и вестерн бывают очень трудолюбивы и находчивы;
  • Поклонники регги (reggae) бывают креативны и общительны, но вот трудолюбие — это точно не про них;
  • Любители ритмичной танцевальной музыки чаще всего бывают экстравертами, они очень общительны, но часто обходят стороной определенные манеры;
  • Фанаты инди (indie) часто имеют заниженную самооценку, но бывают очень креативны, трудолюбие – тоже не про них;
  • Болливудские фанаты (музыка из индийских фильмов) бывают очень отзывчивы и дружелюбны;
  • Среди поклонников рок / хеви метал чаще всего встречаются люди с низкой самооценкой, но с большим творческим потенциалом;
  • Поклонники поп-музыки имеют высокую самооценку, они бывают трудолюбивыми и общительными, но к творчеству часто не имеют никакого отношения.
  
  Конечно, обобщение на основе этого исследования очень сложно. Однако, глядя на науку интровертов и экстравертов, есть некоторое явное совпадение
  

Краткое описание документа:

Презентация для учащихся в школе искусств или детских творческих центрах