Инфоурок Биология ПрезентацииПрезентация по биологии "Хромосомная теория наследственности. Генетика пола"

Презентация по биологии "Хромосомная теория наследственности. Генетика пола"

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по биологии "Хромосомная теория наследственности. Генетика пола""

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Психолог-консультант

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Хромосомная теория наследственности.
 Генетика пола.

    1 слайд

    Хромосомная теория наследственности.
    Генетика пола.

  • В начале ХХ столетия стали накапливаться сведения о том, что в некоторых случ...

    2 слайд

    В начале ХХ столетия стали накапливаться сведения о том, что в некоторых случаях расщепление не подчиняется законам Г. Менделя.
    Основные принципы наследования генов, расположенных в одной хромосоме, были исследованы выдающимся американским генетиком Томасом Морганом (1866—1945).
    Основным объектом, с которым работал Т. Морган и его ученики, была плодовая мушка дрозофила, имеющая диплоидный набор из 8 хромосом. Эксперименты показали, что гены, находящиеся в одной хромосоме, при мейозе попадают в одну гамету, т.е. наследуются сцепленно. Это явление получило название закон Моргана.
    В 1902 г. американец Уильям Сеттон предположил, что элементы наследственности, которые мы сегодня называем генами, могут располагаться в хромосомах.
    Действительно, генов, кодирующих различные признаки у любого организма, очень много. Так, по приблизительным расчётам у человека около 60 000 генов, а видов хромосом только 23. Таким образом, все десятки тысяч генов умещаются в этих хромосомах.

  • Исследования Т. Моргана легли в основу современной теории наследственности, о...

    3 слайд

    Исследования Т. Моргана легли в основу современной теории наследственности, основу которой составляют следующие положения:
    1. Ген представляет собой участок (локус) хромосомы. Хромосомы представляют собой группы сцепления генов.
    2. Аллельные гены расположены в идентичных локусах гомологичных хромосом.
    3. Гены располагаются в хромосомах линейно, т. е. друг за другом.
    4. Кроссинговер представляет собой процесс обмена генами между гомологичными хромосомами.

  • Подавляющее большинство животных представлено особями двух полов — мужского и...

    4 слайд

    Подавляющее большинство животных представлено особями двух полов — мужского и женского, причём расщепление по признаку пола происходит в соотношении 1:1.
    Такое расщепление у потомства наблюдается в тех случаях, когда скрещиваются гетерозиготная (Аа) и гомозиготная (аа) родительские особи.
    Г. Мендель предположил, что один из полов гетерозиготен, а другой гомозиготен по гену, который определяет пол организма. Это предположение было подтверждено в начале ХХ в., когда Т. Моргану и его сотрудникам удалось установить, что самцы и самки различаются набором хромосом.
    Все хромосомы, кроме одной пары, у мужских и женских организмов одинаковы, и называют их аутосомы.
    Но в одной паре хромосомы у самцов и самок различны. Эти хромосомы получили название половые хромосомы.

    Наследование признаков, сцепленных с полом.
    Если гены, ответственные за какой-то признак, расположены в аутосомах, то наследование осуществляется независимо от того, кто является носителем гена — отец или мать. Ведь аутосомы у самца и самки одинаковы.
    Расположение гена в половой хромосоме называют сцеплением гена с полом.

  • Рассмотрим наследование гемофилии у человека, составив схему скрещивания. Обо...

    5 слайд

    Рассмотрим наследование гемофилии у человека, составив схему скрещивания. Обозначим буквой Н аллель, определяющий нормальное свёртывание крови, а буквой h аллель, определяющий гемофилию. Тогда в потомстве здоровых родителей с генотипами 𝑋 𝐻 𝑋 ℎ и 𝑋 𝐻 У будет наблюдаться:

    Из схемы видно, что мальчики с генотипом 𝑋 𝐻 У будут больны.
    Таким же образом наследуется дальтонизм — неспособность различать красный и зелёный цвета. Этой болезнью страдают около 4% мужчин и менее 1% женщин.
    Вероятность появления в потомстве гемофилии, как и других наследственных заболеваний, существенно возрастает при родственных браках.

  • При знакомстве с закономерностями наследования различных признаков на примере...

    6 слайд

    При знакомстве с закономерностями наследования различных признаков на примере гороха создаётся впечатление, что каждый ген в генотипе действует сам по себе.
    На самом деле любой организм представляет собой сложную скоординированную систему, в которой все процессы взаимосвязаны.
    Связь процессов друг с другом в организме в значительной мере определяется взаимодействием генов между собой. Такие взаимодействия, не все виды из которых мы сейчас знаем и понимаем, делают генотип каждой особи единой целостной системой.

  • Так как самки дрозофилы способны производить только один вид гамет (с половой...

    7 слайд

    Так как самки дрозофилы способны производить только один вид гамет (с половой Х-хромосомой), их называют гомогаметным полом.
    Самцы дрозофил производят два вида гамет (с половыми хромосомами Х или У), и их называют гетерогаметным полом.
    У многих млекопитающих (и у человека в том числе), червей, ракообразных, многих земноводных, рыб и большинства насекомых женский пол также является гомогаметным (ХХ), а мужской — гетерогаметным (ХУ). У женщин в каждой клетке 22 пары аутосом и две половые Х-хромосомы, а у мужчин те же 22 пары аутосом, а также половые Х и У-хромосомы.
    Однако у многих видов хромосомное определение пола выглядит иначе. У птиц, рептилий и некоторых рыб гомогаметны самцы (ХХ), а гетерогаметны самки (ХУ). У некоторых насекомых (пчёлы, кузнечики) самки гомогаметны (ХХ), а у самцов в хромосомном наборе есть только одна половая хромосома (Х0).


    Различия полов. Мужской пол часто называют сильным. Однако с точки зрения генетики это не так. Мужской организм менее устойчив ко многим неблагоприятным воздействиям: инфекциям, кровопотере, стрессу и т. д. В связи с этим отношение полов 1:1 в популяциях людей нарушено: на 100 девочек рождается 106 мальчиков. Механизм этого явления пока неясен. К 18 годам соотношение становится нормальным, т. е. 1:1, к 50 годам на 100 женщин остаётся 85 мужчин, а к 80 годам — только 50.
    Моя лаборатория. Генетическая структура половых хромосом.

  • Вопросы и Задания.

Сформулируйте основные положения хромосомной теории насле...

    8 слайд

    Вопросы и Задания.

    Сформулируйте основные положения хромосомной теории наследственности.
    Что такое локус?
    Чем аутосомы отличаются от половых хромосом?
    Какие признаки называют сцепленными с полом?
    Охарактеризуйте генотип как целостную систему.

    ПОДУМАЙТЕ! — В какой момент времени закладывается генетический пол будущей особи и от чего он зависит?

  • Биология. 9 класс: учеб. Для общеобразоват. организаций / [В. В. Пасечник, А....

    9 слайд

    Биология. 9 класс: учеб. Для общеобразоват. организаций / [В. В. Пасечник, А. А. Каменский, Г. Г. Швецов и др.] ; под ред. В. В. Пасечника. — 4-е изд. — М. : Просвещение, 2018. —207 с. : ил. — (Линия жизни).

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 171 материал в базе

Материал подходит для УМК

  • «Биология», Пасечник В.В., Каменский А.А., Швецов Г.Г. / Под ред. Пасечника В.В.

    «Биология», Пасечник В.В., Каменский А.А., Швецов Г.Г. / Под ред. Пасечника В.В.

    Тема

    § 19. Хромосомная теория наследственности. Генетика пола

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 05.04.2023 358
    • PPTX 1.4 мбайт
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Семенова Виктория Леонидовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Семенова Виктория Леонидовна
    Семенова Виктория Леонидовна
    • На сайте: 7 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 197011
    • Всего материалов: 108

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 18 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по биологии в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 91 человек из 42 регионов
  • Этот курс уже прошли 557 человек

Курс повышения квалификации

Методика подготовки к ЕГЭ по биологии в соответствии с новой структурой и содержанием КИМ

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 142 человека

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по биологии в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 63 человека из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 490 человек

Мини-курс

Самоповреждающее поведение у подростков: профилактика и методы работы

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 15 регионов

Мини-курс

Инвестиционная деятельность и проектный менеджмен

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стратегии бизнес-развития

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе