Презентация по биологии на тему "Простейшие" (7 класс)

• 1 слайд

  Многообразие животных. Простейшие.
  
  Автор: учитель биологии и географии
  МБОУ СОШ с.п. «Поселок Молодежный» Хабаровского края Комсомольского района
  Пильтяй Ольга Анатольевна
  

• 2 слайд

  Цель урока:
  расширить представление о животном мире; изучить особенности строения жизнедеятельности простейших как целостных организмов.
  
  

• 3 слайд

  Задачи урока
  
  1.Образовательные:
  -сформировать современное представление о многообразии простейших, их происхождении, классификации, значении в природе и в жизни человека;
  -выявить основные отличия между представителями различных классов простейших
  2.Развивающие:
  - развивать у учащихся умения выделять главное, выбирать нужный материал, работать с таблицами, рисунками, текстами;
  - развивать логическое мышление
  3. Воспитательные:
  -воспитание бережного отношения к природе и к своему здоровью;
  -профилактика заболеваний вызванных простейшими
  
  

• 4 слайд

  Найдите свое облачко!
  

• 5 слайд

  Давайте
  вспомним!
  1. Как называется наука, изучающая животных?
  Зоология
  2.Перечислите признаки, свойственные животным?
  Питание, дыхание, рост, размножение
  3.Чем отличаются животные от растений?
  Подвижные, ограниченный рост, имеются системы органов, питание готовыми органическими веществами, нет пластид.
  4. Каково значение зоологических знаний?
  Разведение ценных пород, одомашнивание животных, биологические методы борьбы с вредителями сельского хозяйства и т.д.
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 6 слайд

  Тема:«Особенности организации одноклеточных, многообразие и значение простейших».
  Запись
  в тетради
  

• 7 слайд

  Сказка
  Встретились как-то между собой три представителя подцарства Простейших и заспорили. Кому и где лучше живется?
  1.Первая говорит: - И все таки, живу я лучше всех. И тепло, и врагов нет, и пищи навалом. Человек ведь всеядное существо- глядишь, и колбаски, и яблочка перепадет. А как, что не по мне, так я ему
  человеку – мигом дыру в кишечнике сделаю. Это у меня просто.
  

• 8 слайд

  2. Тут другая подхватывает:
  Ну, да тут тебе и крышка. Поскольку человек существо разумное, знает, как себя лечить – мигом таблеток наглотается – и конец тебе. Думать о дырах забудешь, если жива останешься.
  1. Первая говорит: - Ой-ой-ой, напугала! А ты думаешь, тебе в животе термита живется лучше?
  2. Другая: - Ну, вот еще. Ведь я живу в помещении, в отдельном кармашке, а непросто, как некоторые, в кишечнике болтаюсь. Тут мне и дом, и стол, - добром и сахарком хозяин готов
  расплачиваться, только знай себе усваивай.
  И никаких тебе антибиотиков.
  
  

• 9 слайд

  Тут третья вмешалась:
  - Нет, братцы, вот я вас послушала и поняла, что лучше родной лужи мест просто не бывает. Плыви куда хочешь, ешь что хочешь, правда все это тяжелым трудом достается, да и невзгоды и лишения всякие приходится терпеть. Например, пересохла моя лужа на прошлой неделе, так пришлось немного полетать, пока дождь снова ее не наполнил. Но зато полная свобода.
  Так долго они еще спорили, но к единому мнению так и не пришли.
  Как вы думаете, где обитают эти животные?
  (в воде, во влажной почве, и в органах
  других организмов)
  

• 10 слайд

  Открытие простейших животных
  Тест учебника – стр. 12
  Задание: Прочитать и ответить на вопрос
  - Как были открыты простейшие животные?
  Работа
  с текстом
  

• 11 слайд

  В настоящее время известно около 70000 видов простейших.
  Подцарство Простейшие включает в себя несколько типов животных, тело которых состоит из одной клетки. Эта клетка выполняет все функции живого организма: она самостоятельно перемещается, питается, перерабатывает пищу, дышит, удаляет из своего организма ненужные вещества, размножается.
  
  
  
  1676 год -Антони ван Левенгук, голландский натуралист, первым увидел простейших в капле воды.
  

• 12 слайд

  Общая характеристика простейших
  

• 13 слайд

  Какие части клетки у них общие?
  Оболочка
  Цитоплазма
  Вакуоли
  Ядро
  

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

• 17 слайд

• 18 слайд

• 19 слайд

• 20 слайд

• 21 слайд

  Работа с микроскопом
  

• 22 слайд

  Изготовим модель животного
  

• 23 слайд

  Тему понял(а) и работал(а) на уроке хорошо
  Нужно еще раз повторить
  Недостаточно понял(а) эту тему
  

• 24 слайд

• 25 слайд

  Заполните
  таблицу
  Сравнительная характеристика основных групп Простейших
  

• 26 слайд

  Значение Простейших
  в природе и жизни
  человека
  ,
  

• 27 слайд

• 28 слайд

• 29 слайд

  Заполните водоем!
  

• 30 слайд

  Домашнее задание
  § 3 и 4
  1. Ответить на вопросы в конце параграфа
  2. Заполнить таблицу до конца
  3. Выучить определение терминов:
  Простейшие
  Циста
  Ложноножки
  Корненожки,
  Радиолярии
  Солнечники
  Споровики
  Жгутиконосцы
  Инфузории
  
  
  
  
  

• 31 слайд

  Источники
  https://yandex.ru/images/
  http://yandex.ru/clck/
  http://zoo.rin.ru/
  http://znanija.com/