Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Естественнонаучная картина мира и ее важнейшие составляющие.
2 слайд
Наука-это особый вид человеческой деятельности, главным приоритетом которого является получение нового знания
Естествознание – совокупность знаний о природных объектах, явлениях и процессах.
Естествознание - это система экспериментальных наук, имеющих общие объекты изучения и методы их исследования. Естествознание использует математические методы исследования в качестве языка описания, моделирования и прогнозирования различных явлений. Роль математических методов в естествознании зависит от специфики конкретной научной области
3 слайд
Объект естествознания – природа во всех проявлениях.
Предмет естествознания – общие природные закономерности.
Задача естествознания – построение естественнонаучной картины мира.
4 слайд
Физика - это основа современного естествознания, она тесно связанна с другими науками.
Современная физика рассматривается, как наука, изучающая общие свойства материи.
Материя - это объективная реальность, данная нам в ощущениях, восприятиях и наблюдениях.
Вещество – это форма материи, состоящая из частиц, имеющих собственную массу
Поле – это форма материи, обуславливающая взаимодействие частиц в веществе.
Поле и вещество непрерывно связанны между собой.
5 слайд
Научный метод – один из методов познания природы. Основными составляющими научного метода являются: наблюдение, измерение, эксперимент, гипотеза, модели, теория, практика.
Суть любого научного эксперимента состоит в наблюдении явлений и получения данных его характеризующих. Классификация и анализ экспериментальных данных выявляет характер наблюдений. Результаты таких исследований формируются в виде закономерностей.
6 слайд
Научная гипотеза - это предположение о том, что существует связь между известными и вновь открытыми явлениями.
Физический закон - описание соотношений, в природе появляющийся при определенных условиях в эксперименте. Результаты теории постоянно проверяется экспериментом, который является критерием правильности теории.
Измерить величину - это значит сравнить ее с эталоном, с единицей измерения.
Наука стала производительной силой общества. В современных условиях отдельные науки образуют систему знаний о природе, человеке и обществе.
Природа представляет собой единую систему, отдельные части которой находятся во взаимодействие друг с другом и непрерывном развитии.
7 слайд
Модель - упрощенная версия системы, или процесса, сохраняющая его главные черты. Границы применения теории определяются пределами применимости использования модели.
Моделирование позволяет исследовать сложные процессы и явления с целью предсказания интересующих исследователя результатов. Это касается как материальных, так и теоретических моделей.
Все естественно-научные законы - это модели, применимые для описания широкого класса явлений и процессов, происходящих в природе.
8 слайд
Эксперименты в естественных науках:
Клауса Йонссона, в котором он доказал, что законы интерференции и дифракции действуют для пучков элементарных частиц так же, как для световых волн.
Галилео Галилея с падающими предметами, которые он бросал вниз с Пизанской башни
Роберта Милликена, в котором был измерен заряд электрона.
Исаака Ньютона, в результате этого эксперимента Ньютон выяснил, что белый свет состоит из большого числа составляющих.
Томаса Юнга, в котором было открыто явление интерференции, которое подтверждало волновую природу света
Генри Кавендиша определил, насколько велика сила притяжения между двумя объектами.
Эксперимент Эрнеста Резерфорда, в результате которого была определена структура атома.
Эксперимент Жана-Бернара-Леона Фуко, в котором экспериментально доказал вращение Земли вокруг оси
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Данная презентация подходит для занятий по дисциплине "Естествознание" в образовательных организациях, реализующих программы среднего профессионального образования. Тема презентации подходит для первого вводного занятия. Дисциплина "Естествознание" входит в цикл общеобразовательных учебных дисциплин.
6 669 407 материалов в базе
«Естествознание. Среднее профессиональное образование», О.Е. Саенко, Т.П. Трушина, О. В. Арутюнян
Больше материалов по этому УМКНастоящий материал опубликован пользователем Романовский Сергей Александрович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.