Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Коммуникативный и этический аспекты
культуры речи
2 слайд
Компоненты культуры речи
Коммуникативный
(Не)соблюдение коммуникативных норм
Качества речи: ясность, логичность, краткость, выразительность
Оценки речи: уместно / неуместно;
целесообразно / нецелесообразно;
принято / не принято
Этический
(Не)соблюдение этических норм
Качество речи: чистота
Нравственно / безнравственно
Прилично / неприлично
Вежливо / невежливо
Нормативный (языковой)
(Не)соблюдение языковых норм
Качества речи: правильность, точность
Оценка речи: правильно / неправильно
3 слайд
Первоначальная функция речи –
коммуникативная. Речь есть, прежде
всего, средство социального общения,
средство высказывания и понимания.
Л. С. Выготский
4 слайд
Основа коммуникативного аспекта культуры речи – умение отбирать и употреблять языковые средства в процессе речевого общения.
Коммуникативная целесообразность считается одной из главных категорий теории культуры речи, поэтому важно знать основные коммуникативные качества речи и учитывать их в процессе речевого взаимодействия.
Главная цель речевой коммуникации – обмен информацией различного рода.
5 слайд
Средства передачи информации от человека к человеку разделяются на вербальные (словесные) и невербальные.
Вербальная коммуникация – общение при помощи слов.
Невербальная – это передача информации с помощью словесных невербальных символов.
6 слайд
Модель речевой коммуникации
1. Отправитель информации (адресант) –говорящий или пишущий человек.
2. Получатель информации (адресат) – читающий или слушающий человек.
3. Сообщение – текст в устной или письменной форме.
Отдельное речевое действие (фрагмент коммуникации- коммуникативный акт (реплика одного из участников диалога).
7 слайд
Коммуникативные нормы
-
- социально одобренные (приняты в обществе) стереотипы (образцы) речевого поведения, которые описываются коммуникативными правилами (постулатами, максимами).
Общекультурные (для всей лингвокультурной общности).
Групповые (для профессиональных, гендерных, возрастных групп).
8 слайд
Коммуникативные правила – требования, рекомендации, которые предписывают, какое речевое действие и как совершать в данной ситуации.
Коммуникативный императив – речевое действие (фраза, оборот), которое должно быть обязательно совершено в определенной коммуникативной ситуации; правило-требование.
Коммуникативное табу – запрет на употребление слова, выражения, совершение речевого действия.
9 слайд
Коммуникативные ошибки – речевые и невербальные действия, не соответствующие коммуникативным нормам, совершенные с нарушением коммуникативных правил.
10 слайд
Вежливость – мудрость, стало быть, невежливость – глупость. Пренебрегать вежливостью, создавая себе врагов, – озорство, все равно, что поджог дома.
А. Шопенгауэр
11 слайд
Этический компонент культуры речи
Этика (мораль) - система ценностей, определяющих отношение
человека к миру, к людям.
Общекультурные ценности:
добро, красота, правда, равенство, любовь, справедливость, свобода, долг, совесть, ответственность и др.
Этика общения (ее ценности):
Великодушие, внимательность, уважение, тактичность, отзывчивость, предупредительность, учтивость, корректность, обходительность, снисходительность, деликатность, толерантность и др.
Самоценность человеческой личности,
уважение ее чести и достоинства
12 слайд
Этикет
правила поведения в определенных
(стереотипных, этикетных) ситуациях,
2) система вербальных и невербальных знаков, употребление которых предписано этими правилами,
3) нормы как образцы поведения в названных ситуациях.
13 слайд
Этикет и этика
Этикет основан на этических ценностях.
Следование этикету не обязательно определяется нравственными качествами человека.
Не все этикетные нормы имеют этическую основу.
14 слайд
Вежливость – отношение, которое демонстрируется партнеру по общению как знак признания за ним той социальной роли, на которую он вправе рассчитывать, и как знак признания за ним определенных достоинств.
15 слайд
Вежливость
- универсальна, но по-разному проявляется в национальных культурах,
- асимметрична (затраты адресанта, комфорт для адресата),
- связана в реализацией принципа кооперации (установка на сотрудничество),
- реализуется как а) проявление нравственности личности или как б) демонстрация «маски» - вне связи с ее внутренними этическими установками («культурное притворство»).
16 слайд
Этические нормы общения (этико-речевые) - стереотипы (образцы) речевого поведения, ориентированного на нравственные ценности, национально-культурные традиции.
Этико-речевые ошибки – нарушение этико-речевых норм (проявление в речи недоброжелательности, агрессии, выражение высокомерия, речевое манипулирование и под.)
17 слайд
Речевой этикет – социально заданные и национально специфичные правила поведения, реализующиеся в системе устойчивых формул и выражений, применяемых в ситуациях установления, поддержания и размыкания контакта с собеседником, в системе Ты /Вы-общения, в выборе тональности общения при ориентации на адресата и ситуацию общения в целом.
18 слайд
Ситуации речевого этикета
Приветствие Обращение
Прощание Приглашение
Благодарность Согласие
Просьба Отказ
Поздравление Знакомство
Сочувствие Извинение
Комплимент Пожелание
Цель этикетных формул заключается в том, чтобы партнер по общению мог правильно идентифицировать выражение через речь тех или иных чувств говорящего.
19 слайд
На уровне этикетных формул осуществляется и ритуальное общение.
Ритуальное общение – выработанный обычаем или установленный порядок совершения общения.
Этикетное общение – взаимная самопрезентация партнеров в рамках этикетных слов и выражений.
20 слайд
Этика и виды речевой деятельности
Этика письменной речи.
Правила служебного речевого этикета.
1. Форма обращения.
2. Категория одушевленности (неодушевленности).
3. Выбор залога.
4. Употребление вводных слов и оборотов.
5. Употребление местоимений.
6. Тон служебного документа.
21 слайд
Этика и виды речевой деятельности
Этика устной речи.
При устной речи должны соблюдаться следующие правила этикета:
1. Проявление доброжелательности и уважения к собеседнику.
2. Вежливое отношение к собеседнику.
3. Не выпячивать собственное «Я».
4. Поставить в центр внимания слушающего.
5. Тема коммуникации должна быть уместна, полезна и интересна.
6. Учет невербальных средств коммуникации.
7. Учет порога смыслового восприятия и концентрации внимания у слушающего.
22 слайд
Этика и виды речевой деятельности
Этика слушания:
1. Если кто-то обратился к вам с речью, необходимо прервать дела, чтобы выслушать его.
2. Уважительно относитесь к говорящему. Старайтесь выслушать внимательно и до конца.
3.Выслушивая собеседника, не перебивайте его.
4.Слушая, поставьте в центр внимания говорящего и его интересы.
5. Необходимо умело сочетать в себе роль слушающего с ролью говорящего.
7. Не следует реагировать на речь, обращенную к другому собеседнику.
23 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 670 506 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Мусатова Мария Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.