Презентация по физическому культуру "ашық сабақ"

• 1 слайд

  Қазақстан -2050 стратегиясы
  «Ұлт денсаулығы- біздің табысты болашағымыздың негізі»
  Денешынықтыру мен спорт мемлекеттің айрықша назарында болуы тиіс. Нақ сол саламатты өмір салты ұлт денсаулығының кілті болып саналады.
  Н. Ә. Назарбаев
  

• 2 слайд

  Шығармашылық тақырыбы:
  
  Дене тәрбиесіндегі қозғалмалы
  ойын
  түрлерінің маңызы
  
  

• 3 слайд

  
  
  Жоспары
  І. Кіріспе
  Басты байлық – денсаулық
  
  ІІ. Негізгі бөлім
  Дене тәрбиесіндегі қозғалмалы ойын түрлерінің маңызы
  
  ІІІ. Қорытынды.
  Шығармашылық жұмыстың нәтижесі,
  ұсыныс - пікірлер
  
  

• 4 слайд

  Мақсаты:
  Оқушылардың денсаулықты қорғау, өмірді сақтау, жан-жақты дене дамуы, жұмысқа қабілеттілігі мен белсенділігін арттыру, денелік, ерік қабілеттерін дамыту, кеңістікте дұрыс бағыт таба білу, өз алдына мақсат қоя біліп, оған жете білу, оқушыларды өз жетістіктерінің қуанышына бөлете білу, достарына қамқор болуға уйрету, дене шынықтыруға қызығушылығын ояту.
  
  

• 5 слайд

  
  
  Ойын баланың алдынан өмір есігін ашып, оның шығармашылық қабілетін дамытады, ойынсыз ақыл-ойдың қалыптасуы мүмкін емес
  Халық даналығы
  

• 6 слайд

  Ойын өсіп келе жатқан бала организмінің негізгі қажеттілігі. Ойында баланың дене күші артады, қолы қатайып, денесі шыңдала түседі. Көзі қырағыланады, зеректілігі, тапқырлығы, ынтасы артып, жетіле түседі. Ойында балалардың ұйымдастырушылық дағдылары қалыптасып шыңдалады. Ұстамдылығы, жағдайларды салыстырып, бағдарлау іскерлігі жетіле түседі. Мұндай жағдайда балалардың түрлі топтағы бұлшық еттері бірдей қызмет етеді де, соның нәтиежесінде олар бірқалыпты жетіледі. Алайда ойындардың маңызы тек мұнымен ғана шектелмейді, олар сондай-ақ балалардың жан жақты өсіп жетілуінде үлкен роль атқарады. Сонымен қатар, ойынның зор тәрбиелік, білімдік күші жекелеген гимнастикалық жаттығуларға қарағанда жоғарырақ тұратын күрделі әрекет, баланың жеке басын тәрбиелеудегі ең жақсы құрал деп саналады. Бала ойын үстінде сергек те ширақ болады, сезімтал келеді, бар ынта ықыласымен ойынға беріліп кетеді.
  

• 7 слайд

  Н Е Г І З Г І
  Б Ө Л І М
  

• 8 слайд

  Дене тәрбиесіндегі ойын түрлері
  Ұлттық ойындар
  Қимыл-қозғалыс
  ойындар
  Спорттық
  ойындар
  

• 9 слайд

  Дене шынықтыру сабағы аптасына 3 рет дене шынықтыру залында өтеді. Әр сабақтың алдында дене шынықтыру залын желдетіп, еденінің ылғалдап сүртіп алуы қажет.
  Жүйелі түрде өткізілетін дене тәрбиесі арқылы бала ағзасының толықтай шынығуына мүмкіндігі бар. Сауықтыру шараларының бірте – бірте, бірінен кейін бірі, қайталау, жүйелі түрде жүргізілуі қажетті нәтижені көрсетуге жағдай туғызады. Әр сабақтың ең негізгі жаттығуы омыртқаның майысқақ болмауы үшін жасалады. Сабақ соңында бұлшық еттерді босатуға арналған дем алу жаттығулары жасалады.
  Негізгі мақсатқа жету үшін сабақтарды төмендегідей түрлерде көрсетуге болады:
  

• 10 слайд

  1.Дәстүрлі сабақтар
  дайындық, кіріспе, негізгі және қорытынды бөлімнен тұрады (қарапайым сабақ)
  2. Шеңберлі шынықтыру
  бұл кезде балалар шеңберде тұрып жалпы жетілдіруші жаттығулар жасап, шеңберде ойналатын ойындар ойнап, қимыл қозғалыс жаттығуларын жасайды.
  3. Шынықтыру түріндегі сабақ
  арнайы қимылдың немесе жаттығудың жасалу бағытын шыңдау
  4. Комплексті сабақ
  белгілі бір сюжетке байланысты тіл дамыту сабағымен, ән- саз қимылдарымен, әндерімен қосылып жасалған сабақ (“Денсаулық – зор байлық”);
  5. Ойын сабақтар
  түрлі ойындарды пайдаланып өткізіледі, оған ұлттық ойындар, ойын-эстафеталар, аз қимылды ойындар жатады (“Көңілді ойындар”);
  

• 11 слайд

  6. Саяхат сабақтар
  бала қиялын дамыту үшін сазды әуен қосып, көрнекіліктер пайдаланып өткізіу
  7. Еркін шығармашылық сабағы
  бала қолына кез келген затты беріп жаттығу ойлап шығаруға тапсырма беру, мысалы пластмассадан жасалған ыдыстар, оттық қорапшасы, ағаш қасықтар, газет, шар, т.б.
  8.Жарыс сабақтар
  топтарға бөлініп ойындармен эстафеталар жарысын ұйымдастыру
  9. Ритмикалық гимнастика сабағы
  белгілі бір би қимылдарын үйрету.
  

• 12 слайд

  
  
  
  1 сабаққа талдау
  Тақырыбы: “Көңілді ойындар”
  Мақсаты:
  1. Оқушыларға көтеріңкі көңіл-күй сыйлау. Жаттығулар жасай отырып, баланың дене тәрбиесіне қызығушылығын арттыру. Ойын түрлерін білу.
  2. Күрделендірілген жаттығуларды жасауға ынталандыру. Жаны таза ұрпақты салауатты өмір салтына тәрбиелеу.
  3. Оқушылардың денесін шынықтыруға, денсаулығын нығайтуға, дұрыс өсіп қалыптасуға, жарысуға, жарыста жеңімпаз болуға ұмтылысын дамыту.
   
  
  

• 13 слайд

  
  
  
  Топқа бөлу, ұрандарын айттыру
  

• 14 слайд

  №1-сайыс: «Таяқшамен жүгіру».
  

• 15 слайд

  №2-сайыс: «Допты алып жүру».
  

• 16 слайд

  №3-сайыс: «Секірмелі доппен
  секіру».
  

• 17 слайд

  №4-сайыс:
  «Картоп отырғызу»
  

• 18 слайд

  №5-сайыс: «Кім жылдам?»
  

• 19 слайд

  
  
  
  №6-сайыс: «Арқан тарту»
  №7-сайыс:
  «Секіртпемен секіру»
  
  

• 20 слайд

  Оқушылардың
  ақыл ойын кеңейту
  Ойын арқылы жігерлі еңбек етуін, шығармашылығын, тапқырлығын дамыту
  Ойындар арқылы бала бойында тапқыр, ойлы, сезім тал, білімді, салауатты өмір салтын ұстанатын оқушы дайындау
  Н
  Ә
  Т
  И
  Ж
  Е
  Қорытынды
  

• 21 слайд

  Дене тәрбиесін үздіксіз
  жүргізудегі нәтижелер
  Тұлға дұрыс қалыпта-сады
  Қозғалыс ойындарын қызыға ойнайды
  Салауатты өмір салтын сақтайды
  Шапшаңдық күштілік төзімділік қасиеттері дамиды
  

• 22 слайд

  Мұғалім — мектептің басты тұлғасы.
  Мемлекеттің білім саясаты осы мұғалім
  арқылы жүзеге асырылады. Ал, бүгінгі таңда мұғалім міндеті- рухани бай, жан-жақты дамыған, бастысы дені сау тұлға қалыптастыру.
  Алдағы уақытта жас ұрпаққа сапалы білім,
  саналы тәрбие беруде өз үлесімді қоса отырып, мұғалімдік міндетімді адал орындай бермекпін.
  
  

• 23 слайд

  Назар аударғандарыңызға
  рахмет