Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Последовательное и параллельное соединение.
Автор: Икаева Марина Мировна, преподаватель специальных дисциплин
ГАПОУ СКАТК.
(1 курс)
2 слайд
1. Что называется электрическим током?
2. Условия, необходимые для существования электрического тока?
3. Направление, движения каких зарядов принимают за направление тока в проводнике.
4. Что представляет собой, электрический ток в металлах и полупроводниках?
5. Что такое сила тока? Какой буквой она обозначается? В каких единицах измеряется сила тока
3 слайд
6. Каким прибором можно измерить силу тока, как он включается в цепь?
7. Сила тока - это есть векторная величина или скалярная ?
8. Что такое напряжение? Какой буквой она обозначается? В каких единицах измеряется напряжение ?
9. Каким прибором можно измерить напряжение, как он включается в цепь?
4 слайд
10. Какой буквой обозначается электрическое сопротивление? В каких единицах измеряется ?
11. Оказывает ли ток какое-либо действие на предметы ?
5 слайд
Ветвь – участок цепи состоящий из одного или нескольких элементов вдоль которого ток один и тот же.
Ветви присоединённые к одной паре узлов называются параллельными.
6 слайд
7 слайд
Любой замкнутый путь, проходящий по нескольким ветвям называется контуром.
Узел – место соединения трёх и более ветвей.
8 слайд
Узел A
Узел B
Узел C
Узел D
Точки К и Е не являются узлами.
9 слайд
Электрический ток можно сравнить с течением воды
10 слайд
Сила тока I= отношению электри- ческого заряда q,пошедшего через поперечное сечение проводника, ко времени его прохождения t.
I=
t
q
q соответствует массе воды
11 слайд
Соединение?
12 слайд
Последовательное
Параллельное
Соединение?
13 слайд
Последовательным называют такое соединение проводников, при котором конец первого проводника соединяют с началом второго, конец второго – с началом третьего и т.д.
14 слайд
Сила тока через каждый резистор ?
15 слайд
Закономерности последовательного соединения проводников
(программа «Интерграфика»)
16 слайд
Сколько воды втекает в водопроводную трубу, столько и вытекает из неё, вода нигде не накапливается.
Аналогично при последовательном соединении проводников:
Сила тока во всех участках цепи одинакова.
17 слайд
Если имеем n – проводников с одинаковым сопротивлением R , т.е. R1 = R2 =…, то получим Rобщ = R1*n
Соединяя проводники последовательно, мы как бы увеличиваем длину проводника, поэтому сопротивление цепи становится больше сопротивления одного проводника.
18 слайд
Достоинства:
Имея элементы, рассчитанные на малое напряжение(например, лампочки), можно соединить их последовательно в необходимом количестве и подключить источнику с большим напряжением (так устроены ёлочные гирлянды)
Недостаток:
Достаточно одному прибору (или элементу) выйти из строя, как цепь размыкается, и все остальные приборы не работают
19 слайд
Электрическое
сопротивление R
Причина– взаимодействие электронов с ионами кристаллической решётки.
- мера противодействия проводника установлению в нём электрического тока.
20 слайд
Аналогия для сопротивления
21 слайд
Сопротивление проводника зависит . от геометрических размеров
ℓ - длина проводника,
ρ –удельное сопротивление проводника. .
от материала проводника
ℓ
S
ρ
R=
S – площадь поперечного сечения;
22 слайд
Соединение проводников? I, U?
23 слайд
Параллельным называется такое соединение проводников, при котором начала всех проводников присоединяются к одной точке электрической цепи, а их концы- к другой.
24 слайд
разности уровней, напору воды.
Напряжение U соответствует
25 слайд
Соединение проводников? I, U?
26 слайд
27 слайд
Закономерности параллельного соединения проводников
(программа «Интерграфика»)
28 слайд
Поток воды в реке, встречая на своём пути препятствие, распределяется по двум направлениям, которые затем сходятся вместе. Аналогично сила тока в неразветвлённой части цепи равна сумме сил токов в отдельных параллельно соединённых проводниках.
29 слайд
Достоинства:
Если одна из ветвей выходит из строя остальные продолжают работать.
При этом каждую ветвь можно подключать и отключать отдельно
Недостаток:
Можно включать приборы, рассчитанные только на данное напряжение
30 слайд
Недовольная дама заходит в электромастерскую:
- Я же вас просила прислать кого-нибудь починить мне звонок. Но никто так и не пришел.
- Простите, - объясняет хозяин, - я посылал к вам электрика, но он вернулся назад ни с чем. Сказал, что звонил вам несколько раз, но никто так и не открыл.
В чем нелепость поступка электрика?
- Вася! - обращается учитель к ученику. - Когда ты во время грозы гладишь кота, особенно против шерсти, в темноте, что тебе бросается в глаза?
- Кот!
Какое физическое явление имеет место при действиях, указанных учителем
Минутка отдыха
31 слайд
Применение последовательного и параллельного соединений
32 слайд
1. Каковы показания вольтметров, если амперметр показывает 1,5А
33 слайд
ТЕСТ
Верно ли утверждение, что сила тока в цепи измеряется амперметром
а) да б) нет
Какими единицами измеряются ток, напряжение, сопротивление? Дайте правильный комплексный ответ.
а) А, Ом, В в) В, Ом, А
б) В, А, Ом г) А, В, Ом
34 слайд
3. Укажите, на какой схеме измеряется ЭДС источника электрической энергии
35 слайд
4.Укажите схему, в которой нет никаких ошибок
36 слайд
Укажите формулу для определения мощности в цепи постоянного тока
а) I = U/R б) P= I*U в) Р = U/(R+r)
г) I = E/(R+r)
Две лампы соединены параллельно. В какой схеме ошибка?
37 слайд
Узел – это …
а) участок, цепи, состоящий из последовательно соединенных элементов
б) место соединения трех и более проводников
в) замкнутая цепь, образованная ветвями
38 слайд
Полное напряжение в цепи при последовательном соединении можно определить по формуле:
а) U=U1=U2б) U=U1-U2 в) U=U1+U2
39 слайд
При параллельном соединении общее сопротивление …
а) величина, обратная сопротивлению всего участка цепи, равна сумме величин, обратных сопротивлениям каждого из параллельно соединенных проводников.
б) равно сумме сопротивлений на отдельных участках;
в) на участках цепи не изменяется
40 слайд
Как изменится сопротивление проводника, если его диаметр увеличить в 2 раза?
а) уменьшится в 2 раза в) уменьшится в 4 раза
б) увеличится в 2 раза г) увеличится в 4 раза
41 слайд
Что нового вы узнали на уроке?
Какие уже имеющиеся у тебя знания понадобились в решении задачи (или на уроке)?
Кто и как тебе помогал(и) на уроке при решении задач?
Какие знания, полученные на уроке, понадобятся тебе в будущем?
42 слайд
В какой момент урока ты чувствовал себя особенно успешным?
За что бы ты себя похвалил на уроке?
Что изменил бы в своих действиях на уроке?
Что бы ты изменил на уроке в последующем?
Что тебе понравилось на уроке больше всего?
43 слайд
44 слайд
Спасибо за внимание,
спасибо за урок!
Домашнее задание
Выучить лекцию
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 665 220 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Икаева Марина Мировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.