Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
1
ЭТНИЧЕСКИЙ СОСТАВ НАСЕЛЕНИЯ МИРА
РАСОВЫЙ СОСТАВ НАСЕЛЕНИЯ МИРА
2 слайд
2
Основные расы
Европеоидная (страны Европы, Америки, Юго-Западной Азии, Северной Африки);
Монголоидная (страны Центральной и Восточной Азии, Америки);
Негроидная (большинство стран Африки).
3 слайд
3
Другие расы
Австралоидная раса (юго-восток Азии, Океания и Австралия).
Промежуточные расы - 30% населения мира (эфиопы, малагасийцы, полинезийцы и др.).
4 слайд
4
Особые группы (Америка)
Метисы
Метисы - в Америке - потомки смешанных браков белых и индейцев.
Мулаты
Мулаты - потомки смешанных браков белых и негров.
Самбо
5 слайд
5
Этнический состав населения - это результат длительного исторического процесса смешения и переселения представителей разных рас и этносов.
6 слайд
6
ПРИМЕЧАНИЕ:
Этнос (народ) - это сложившаяся устойчивая группа людей, характеризующаяся общностью языка, территории, особенностями быта, культуры и этническим самосознанием.
7 слайд
7
Всего в мире насчитывается 3-4 тысячи этносов.
Часть из них превратились в нации, другие представляют собой народности, племена.
8 слайд
8
Племя
Одна из наиболее древних форм этнической общности, состоящая из родов.
РОД – кровно-родственная группа людей, связанная единым происхождением по материнской или отцовской линии.
9 слайд
9
Народность
Исторический тип этноса, следующий за племенем и предшествующий нации; возникает в результате смешения племён и образования племенных союзов.
10 слайд
10
Нация
Исторический тип этноса, представляющий собой социально-экономическую целостность, которая складывается и воспроизводится на основе общности территории, экономических связей, языка, некоторых особенностей культуры, психологического склада и этнического самосознания.
11 слайд
11
Классификация этносов
Признаки классификации:
Численность
Язык.
По численности народы мира различны.
Подавляющее большинство народов малочисленно.
Только 310 народов имеют численность более 1 млн чел., но на них приходится около 96% населения Земли.
12 слайд
12
Крупнейшие по численности народы мира
Китайцы - (1 120 млн чел.);
хиндустанцы - (219 млн чел.);
американцы США - (187 млн чел.);
бенгальцы - (176 млн чел.);
Русские - (146 млн чел.);
бразильцы - (137 млн чел.);
Японцы - (123 млн чел.).
бихарцы, пенджабцы, мексиканцы, немцы, корейцы, итальянцы, вьеты, французы, англичане, украинцы, турки,поляки и др. – (более 30 млн. человек).
13 слайд
13
ЯЗЫКОВЫЕ СЕМЬИ
индоевропейская, на языках которой говорят 150 народов (около 2,5 млрд чел.)
романские языки (французский, испанский, португальский, итальянский),
германские (немецкий, английский, идиш, голландский),
славянские (русский, польский, украинский),
индоарийские (хинди, 'маратхи, пенджаби),
иранские (персидский, таджикский) и др.;
китайско-тибетская, на языках которой говорят преимущественно в Китае, Непале, Бутане (свыше 1 млрд чел.).
14 слайд
14
Примечание:
Распространение языков не совпадает с этническими границами.
В бывших колониях Испании, Великобритании, Франции в Африке, Азии, Латинской Америке говорят на языках метрополий.
15 слайд
15
Страны мира делятся на:
Однонациональные
Многонациональные.
16 слайд
16
Однонациональные
Это страны, государственные границы которых совпадают с этническими и основная национальность составляет 90% всего населения.
ПРИМЕЧАНИЕ:
Их больше всего в Европе, в Латинской Америке, на Ближнем Востоке. К таким странам можно отнести Данию, Швецию, Германию, Польшу, Италию, Японию, Саудовскую Аравию, Египет, большинство стран Латинской Америки.
17 слайд
17
Многонациональные
это страны, в пределах государственных границ которых проживают несколько этносов.
ПРИМЕЧАНИЕ:
Их можно разделить на четыре группы:
с резким преобладанием одной нации при наличии более или менее значительных национальных меньшинств (Великобритания, Франция, Испания, Китай, Монголия, Турция, Алжир, Марокко, США, Австралийский Союз);
двунациональные (Канада, Бельгия);
со сложным, но этнически однородным национальным составом (Иран, Афганистан, Пакистан, Лаос);
со сложным и разнообразным в этническом отношении национальным составом (Россия, Индия, Швейцария, Индонезия).
18 слайд
18
Проблема межнациональных отношений
ПРИЧИНЫ:
с фактическое экономическое и социальное неравенством народов в некоторых развитых странах, ущемлением культурной самобытности национальных меньшинств (баски в Испании, корсиканцы во Франции, шотландцы в Великобритании, франко-канадцы в Канаде);
процесс объединения родственных племен в народности, а народностей в нации во многих развивающихся странах (Индия, Индонезия, Нигерия, Заир, Судан);
последствия европейской колонизации, при которых сохраняется угнетение коренного населения (индейцы, эскимосы, аборигены Австралии);
расовая дискриминация (ЮАР, США);
образование новых государств на территориях бывшего СССР и социалистических стран Восточной Европы.
19 слайд
19
РАСИЗМ
Идеология и общественная психология, сущностью которых являются представления о биологическом превосходстве или, наоборот, неполноценности отдельных расовых групп.
20 слайд
20
Примечание:
Одной из главных "горячих точек" после Второй мировой войны остается Ближний Восток, где не утихает арабо-израильский конфликт.
Национальные противоречия часто имеют религиозную основу. Яркий пример - религиозные столкновения между католиками и протестантами в Северной Ирландии (Ольстер).
Проблемы межнациональных отношений приводят к тяжелым последствиям, их решение одинаково важно для всех государств мира.
21 слайд
21
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ:
1. Какую страну можно считать самой многонациональной в мире?
Индию.
2. Чем объясняется широкое распространение английского языка в мире?
Это связано с ролью английской колонизации в период создания Британской колониальной империи (XVI- XX вв.) и сохранением Содружества, возглавляемого Великобританией.
22 слайд
22
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ.
ответы
1. Индию
2. Это связано с ролью английской колонизации в период создания Британской колониальной империи (XVI- XX вв.) и сохранением Содружества, возглавляемого Великобританией.
23 слайд
23
Благодарю за внимание.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 664 734 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Нуржумаев Максат Талдыбаевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.