Презентация по географии "Хочешь познать мир - Изучай географию".

• 1 слайд

  Федеральное казенное общеобразовательное учреждение «Сменная общеобразовательная школа ГУФСИН России по Свердловской области» Общешкольное мероприятие в рамках предметной недели по географии Хочешь познать мир – Изучай географию Подготовил: Короткова Г.У. Кировград, 2016г Данная презентация подготовлена по материалам В.А.Андреевой «Предметная неделя географии в школе», Ростов-на-Дону, «Феникс», 2007.

• 2 слайд

  V ЭТАП. КОНКУРС КАПИТАНОВ Африка Австралия Антарктида Южная Америка Северная Америка Евразия Океаны Общие географические знания Страны

• 3 слайд

  I ЭТАП. Приобретение туристической путевки Вам даны географические координаты места отдыха. Ваша задача – назвать место, указанное в карточке. 42 ю.ш. 148 в.д. (Остров Тасмания) 20 ю.ш. 45 в.д. (Остров Мадагаскар) 8 с.ш. 80 в.д. (Остров Шри-Ланка) 70 с.ш. 40 з.д. (Остров Гренландия)

• 4 слайд

  II ЭТАП. ТАМОЖНЯ За каждый правильный ответ – 1 балл. 1.Чемпион по плаванию в океане. (Рыба-меч, 109 км\ч). 2.Чемпион по нырянию. (Зубастый кашалот, 3 км). 3.Какое течение можно назвать «печкой» Европы? (Гольфстрим). 4. Что такое латимерия? (Самая редкая реликтовая рыба). 5.Где расположены «самые страшные» горы в мире и как они называются? (Драконовы, в Африке). 6.Чем отличаются тутси и пигмеи? (Ростом). 7.Когда пингвины высиживают птенцов? (Зимой). 8.Где находится «Зеленая страна»? (В Северной Америке. Это Гренландия). 9.Самое распространенное растение американских пустынь. (Кактус).

• 5 слайд

  10.Остров, откуда нам возят цейлонский чай. (Шри-Ланка). 11.Полуостров, отделенный от Африки Красным морем. (Аравийский). 12.Самый северный полуостров Земли. (Таймыр). 13.»Отец всех акванавтов» (Жак- Ив Кусто). 14.Самые красивые морские сооружения. (Коралловые рифы). 15.Чем питается китовая акула? (Планктоном). 16.Море без берегов. (Саргассово). 17.Где «водятся» торосы? (Северный Ледовитый океан). 18.Какой рыбой можно забивать гвозди? (Рыбой-молот). 19.Кто такие «морские чернильницы»? (Головоногие моллюски). 20.Главное растение коралловых островов Океании. (Кокосовая пальма).

• 6 слайд

  III ЭТАП. «ПУТЕШЕСТВИЕ ВСЛЕПУЮ» Команды получают контурную карту одного из материков с нанесенным на нее маршрутом. Вам необходимо сообщить жюри какие: природные зоны, климатические пояса, важнейшие географические объекты можно встретить на этом маршруте.

• 7 слайд

  IV ЭТАП. «НАЙДИ ОШИБКУ» Команды получают текст с описанием определенных географических объектов. В описании умышленно сделаны ошибки. Необходимо прочитать текст и объяснить, какие именно ошибки допущены в тексте.

• 8 слайд

  ОБЩИЕ ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ 1.Почему в Антарктиде на протяжении долгого полярного дня лед не тает? (Из-за очень высокого альбедо). 2.Что такое циркуляция атмосферы? (Система воздушных течений над землей). 3.От чего зависит степень нагревания земной поверхности? (От угла падения солнечных лучей).

• 9 слайд

  СТРАНЫ 1.С какими странами граничит США? (Канада, Мексика). 2.Столица Перу. (Лима). 3.На каком языке разговаривают мексиканцы? (На испанском).

• 10 слайд

  VI ЭТАП. «ЗНАКОМЫЕ СИЛУЭТЫ» Команда в течении всей игры получает фрагменты контурной карты одного из материка. Необходимо собрать пазл материка, назвать его и рассказать о нем.

• 11 слайд

  Спасибо за Внимание!!! До скорой встречи!!!

• 12 слайд

• 13 слайд

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

• 17 слайд

• 18 слайд

• 19 слайд