Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
2 слайд
Элизе Реклю
«География есть история в пространстве, а история – география во времени».
3 слайд
Географическое положение. История исследования Африки.
4 слайд
Цель урока:
Определение
Изучение
5 слайд
Цель урока:
определение географического положения материка Африка, и изучение истории исследования континента.
6 слайд
4. Используя карту физическую карту Африки в атласе на стр. 23 определите и нанесите в своих контурных картах на стр. 12: А) крайние точки Африки, Б) моря, океаны, заливы и проливы, омывающие материк, В) крупнейший остров и полуостров Африки, Г) соседний материк, Д) крупные океанические течения.
Выполните задания самостоятельно
1. Используя физическую карту мира в атласе на стр. 4-5 определите, как расположен материк относительно условных линий Земли: экватора, тропиков, полярных кругов, нулевого меридиана.
2. Используя физическую карту Африки в атласе на стр. 23 определите протяжённость Африки с севера на юг по 20˚ в.д., и с запада на восток по 10˚ с.ш. в км. (масштаб карты написан в правом верхнем углу карты).
3. Используя карту климатические пояса и области мира на стр. 9 в атласе определите, в каких климатических поясах находится Африка.
Ответы на данные вопросы внесите в таблицу:
7 слайд
Проверим!
8 слайд
Проверим!
9 слайд
Проверим!
10 слайд
11 слайд
Проверим!
12 слайд
Заполните таблицу
13 слайд
Васко да Гама
14 слайд
Давид Ливингстон
15 слайд
Василий Васильевич Юнкер
16 слайд
Николай Иванович Вавилов
17 слайд
Проверим
18 слайд
Проверим
19 слайд
Проверим
20 слайд
Проверим
21 слайд
Проверим
22 слайд
Прочитайте письмо Незнайки и найдите в нём ошибки
“Здравствуйте дорогие семиклассники! Я не могу прийти к вам на урок, но мои письма помогут вам изучить Африку. Африка – самый большой материк на Земле, экватор не пересекает Африку, но нулевой меридиан делит ее на северное и южное полушария. Африка омывается водами трех океанов: Атлантическим, Тихим, Индийским. Но, пока, все. Читайте, мои письма и будете знать, об Африке все!”.
23 слайд
Дополните предложения
Материал урока был … (интересен / скучен).
Урок для меня показался (длинным / коротким).
За урок я … (устал / не устал).
На уроке я работал (активно / пассивно).
Своей работой на уроке я … (доволен / не доволен).
24 слайд
Домашнее задание
Параграф 18, записи в тетради.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 664 963 материала в базе
«География. Материки, океаны, народы и страны», Душина И.В., Коринская В.А., Щенев В.А.
§ 16. Географическое положение. История исследования
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Долгов Алексей Алексеевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.