Презентация по географии на тему " Подготовка к ВПР"

• 1 слайд

  Подготовка к ВПР
  по географии
  8 класс
  

• 2 слайд

• 3 слайд

  Монголия
  Беларусь
  Япония
  Грузия
  Если по очертаниям стран не узнаёте государства или не помните их столицы – посмотрите на расположение квадратов на карте вдоль границы РФ, это поможет вам сориентироваться.
  1
  2
  3
  4
  Если за выполнение задания 1.1 выставлено 0 баллов, результат выполнения данного задания не засчитывается
  Монголия
  

• 4 слайд

• 5 слайд

  о-ва Новая
  Земля
  Балтийское
  море
  Чукотский
  п-ов
  о. Сахалин
  Вспомните, как определяется географическое положение страны
  Повторите:
  моря
  заливы
  проливы
  острова
  полуострова
  крайние точки
  
  

• 6 слайд

  Находим параллель 70°. Немного к северу от неё пройдёт параллель 71°
  Находим меридиан 55°
  N
  K
  По карте мы определяем, что параллели проведены через 10°. Значит, крайняя южная точка имеет координату широты 41°с.ш. В условии сказано, что крайняя южная точка лежит на одном меридиане с точкой N, то есть это 55°в.д.
  Точка К будет иметь координаты
  51°с.ш. 55°в.д.
  41°с.ш. 55°в.д.
  
  

• 7 слайд

  Определяем расстояние в градусах между точками N и К. Это расстояние от 71° до 41°. То есть
  71° - 51°= 20°
  2. Длина 1°= 111,3 км. А если расстояние =20°, то
  2226 км
  20*111,3=2226 км
  
  

• 8 слайд

• 9 слайд

  По карте мы определяем, крайнюю восточную островную точку России, находящуюся на той же параллели, что точка N. Значит, она имеет координату широты 55°с.ш. Долгота равна 167°в.д.
  Точка К будет иметь координаты
  55°с.ш. 167°в.д.
  N
  K
  55°с.ш. 167°в.д.
  
  

• 10 слайд

  N
  K
  Расстояние между двумя точками N и К составляет 167°- 20°=147°
  Обратимся к таблице. По 55° параллели длина 1 ° равна 64,0 км.
  147*64 = 9408 км.
  

• 11 слайд

• 12 слайд

  Повторите все формы рельефа, изучаемые в разделе.
  Прикаспийская
  Путорана
  Алтай
  

• 13 слайд

  1 - горы Алтай
  2 – Прикаспийская низменность
  3 – плато Путорана
  Горы Алтай
  В
  Это задание связано с предыдущим, в нём идёт речь о тех формах рельефа, которые вы указали в схеме (задание 3.1)
  

• 14 слайд

  1 4 5
  Цифры в ответе записываются в любой последовательности
  

• 15 слайд

  Амур
  Печора
  Нева
  Дон
  Вилюй
  Алдан
  Повторите все реки, изучаемые в разделе и их принадлежность к бассейнам океанов
  

• 16 слайд

  Вилюй
  5
  

• 17 слайд

• 18 слайд

  Падение –разница между высотой истока и устья:
  Уклон – отношение падения к длине реки: падение рассчитано в метрах (466) , а уклон (по условию) в сантиметрах, поэтому :
  
  466
  
  17,6
  
  520 – 54 = 466
  466* 100=46600
  46600: 2650 = 17,6
  
  

• 19 слайд

• 20 слайд

  карта
  Нажмите на миниатюру карты.
  Чтобы затем убрать большую карту-
  щёлкните по большой карте
  субарктический
  умеренный
  (умеренно-
  континентальный)
  В подзадании 5.2 есть описание климата с указанием пункта, для которого составлена одна из диаграмм.
  Сначала нужно прочитать эту характеристику климата. Будет проще определить климатический пояс.
  

• 21 слайд

  А
  
  

• 22 слайд

  -37°
  13°
  50°
  417
  сентябрь
  Амплитуда – разница между наибольшим и наименьшим показателем (37+13). Складываются показатели температуры БЕЗ учёта знака «минус»
  5.3. Какие климатообразующие факторы определяют климат Норильска? Запишите в ответе их номера
  2 4 6
  (в любой последовательности)
  

• 23 слайд

• 24 слайд

  Красноярск
  Москва
  Волгоград
  Красноярск
  Москва
  Волгоград
  

• 25 слайд

• 26 слайд

  Красноярск
  Москва
  Пункт Б находится западнее пункта А. Значит, во время вылета самолёта время в пункте Б составляло: 11- 4=7 часов.
  Время полёта 5 часов.
  7+5= 12 часов
  12:00
  

• 27 слайд

• 28 слайд

  смешанный лес,
  степь
  Читаем текст, ищем ключевые слова описания природных зон
  (двигались туристы с северо-запада на юго-восток)
  

• 29 слайд

• 30 слайд

  7
  7.1 Определите, какому субъекту Российской Федерации соответствует каждый график динамики численности населения. Запишите в ответе порядковые номера субъектов РФ под соответствующими буквами
  А
  Б
  В
  Г
  2
  1
  3
  4
  В задании нужно проанализировать данные графиков и сравнить их с показателями в таблице
  

• 31 слайд

  7.2 В каких из приведённых в таблице субъектах РФ численность населения за указанный период выросла? Запишите названия субъектов РФ
  
  
  
  
  Ответ ________________
  +
  +
  Республика
  Ингушетия,
  Калининградская
  область
  

• 32 слайд

  963-850=113
  521-487=34
  республика Коми
  Для расчётов берем регионы, где численность населения уменьшалась
  

• 33 слайд

• 34 слайд

  Главная задача ученика при выполнении ВПР– подтвердить уровень своей текущей успеваемости