Презентация по географии на тему "Полезные ископаемые России"

• 1 слайд

  Хочешь познать мир – изучай географию
  

• 2 слайд

  Полезные ископаемые России
  
  
  Автор
  Мамонова Ольга Петровна
  Учитель первой категории
  
  

• 3 слайд

  Ответьте на вопросы
  Что такое рельеф?
  Какие крупнейшие формы рельефа выделяют на территории России?
  Как называется выход на поверхность фундамента платформы?
  Внедрение магмы в слои осадочных пород.
  На какие три группы по высоте делятся горы?
  К каким тектоническим структурам принадлежат горы?
  Им соответствуют равнины.
  Карта на которой показаны части земной коры.
  
  

• 4 слайд

  Равнины Горы
  

• 5 слайд

• 6 слайд

  Загадки
  
  Росли на болоте растения.
  Теперь – это топливо и удобрение.
  (Торф)
  
  
  Он на кухне у мамы помощник отличный,
  Он синим цветком расцветает от спички.
  (Газ)
  
  В воде родится, а воды боится.
  (Соль)
  
  
  
  Он черный и блестящий,
  Людям помощник настоящий.
  Он несет в дома тепло
  От него в домах светло.
  Помогает плавить стали
  Делать краски и эмали.
  (Уголь)
  
  Без нее не поедет
  Ни такси, ни мотоцикл,
  Не поднимется ракета
  Отгадайте, что же это?
  (Нефть)
  
  

• 7 слайд

  Тема урока
  Полезные ископаемые
  России
  

• 8 слайд

  Полезные ископаемые –это минеральные образования земной коры, которые человек использует в хозяйстве.
  Месторождения – это скопления полезных ископаемых.
  Бассейн – это группы близко расположенных месторождений одного и того же полезного ископаемого.
  

• 9 слайд

• 10 слайд

  История использования полезных ископаемых
  В наши дни известно около 250 видов полезных ископаемых и почти 200 видов поделочных и драгоценных камней. Но вовлечение их в хозяйственный оборот происходило постепенно на протяжении всей человеческой цивилизации.
  12-11 тыс.лет до н.э. (каменный век) – медь, золото.
  Медный век – медь, золото.
  4 – 4,5 тыс. лет до н.э. (бронзовый век) – медь, олово, бронза, золото, свинец, ртуть, сера, поделочные камни, драгоценные камни.
  1 -1,5 тыс.лет до н.э., средние века и новое время – железный век - медь, железо, серебро, свинец, ртуть.
  С 19 в. – широкое использование угля, нефти, урана, рудные полезные ископаемые(бокситы, марганец, хром, никель, магний)
  Нерудные полезные ископаемые (фосфориты, калийные соли, асбест, алмазы).
  20 век – в связи с НТР использование титана, кобальта, лития.
  

• 11 слайд

  Ферсман Александр Евгеньевич
  (1883 – 1945)
  Всю свою жизнь Александр Евгеньевич Ферсман посвятил изучению богатств земных недр Родины. Детство Александра Ферсмана прошло в Крыму, где он много путешествовал и пристрастился к изучению горных пород и минералов. Это увлечение привело его в Московский университет.
  В 1919 г. Александр Евгеньевич был избран действительным членом Российской Академии наук, В 20— 30-е гг. А. Е. Ферсман организовал ряд крупных экспедиций и в течение нескольких лет исследовал Хибинские горы на Кольском полуострове. Здесь были открыты большие месторождения апатитов — сырья для получения фосфорных удобрений, — имеющих огромное значение для хозяйства страны. В Мончетундре Кольского полуострова ученый открыл медные и никелевые руды, у озера Имандра — железные руды.
  Его экспедиции обнаружили залежи серы в пустыне Каракумы, а в Кызылкумах открыли пегматитовые жилы с разнообразными редкими металлами.
  Особое значение имеет четырехтомный труд академика А. Е. Ферсмана «Геохимия». Интересна его книга «Занимательная минералогия».
  

• 12 слайд

• 13 слайд

  Курская Магнитная Аномалия
  

• 14 слайд

  Открытая добыча карьеры, отвалы пустой породы, пыль, обрушение и просадка грунта.
  

• 15 слайд

  Рекультивация (восстановление)
  нарушенных горными работами земель
  проводится по следующим направлениям:
  1.Использование черноземов, срезаемых при вскрышных работах, для землевания малоплодородных почв.
  2. Выравнивание поверхности путем засыпания оврагов.
  3. Создание лесных санитарно-защитных зон вокруг городов и крупных рабочих поселков
  

• 16 слайд

• 17 слайд

  Домашнее задание: §11
  1.На примере полезных ископаемых своей области покажите, какая зависимость от форм рельефа и строения территории существует в их размещении.
  2.Нанести на контурную карту основные месторождения полезных ископаемых.