Презентация по химии. Соли. 8 класс

• 1 слайд

  Производные кислот и оснований - соли
  Урок разработала Лапина Оксана Викторовна
  Учитель химии и биологии МОУ СОШ с. Елабуги
  

• 2 слайд

  На уроке необходимо иметь:
  
  
  
  -Учебник.
  
  -Дневник.
  
  -Тетрадь.
  
  Письменные
  принадлежности.
  Проверь наличие этих предметов у себя на парте!
  

• 3 слайд

  вспомним кислоты!
  1. пройти «Лабиринт»
  2. заполни пустые графы в таблице
  3. пройти тест «кислоты»
  4. Практическое значение кислот
  4. поиграем в «Морфологический ящик»
  

• 4 слайд

  Совместите формулы кислот с их характеристикой, в результате получим слово – название природного материала, основной солью которого является карбонат кальция - CaCO3:
  

• 5 слайд

  Каждый из нас повседневно сталкивается с такими веществами как СОЛИ.
  Поваренная соль – NaCl
  Стиральная (кальцинированная) соль – Na2CO3
  Удобрения, которые мы вносим в почву – NH4NO3- аммиачная селитра; CaHPO4- простой суперфосфат и другие.
  в домашней аптечке – ляпис AgNO3
  СuSO4- медный купорос, который добавляют в побелку, применяют против болезней и вредителей растений.
  Да и сам наш организм содержит соли, в костях – Ca3(PO4)2
  

• 6 слайд

  Производные кислот и оснований - соли
  План изучения: 1. Состав солей; 2. Номенклатура солей.
  3. Классификация солей.
  

• 7 слайд

  Состав солей.
  Даны формулы веществ, подчеркните одной чертой оксиды, двумя основания, волнистой кислоты:
  NaOH; BaCl2; CuO; H2 SO4; HNO3; CaCO3; Mg(OH)2; SO3; Na2 SO4.
  Что общего в оставшихся формулах? Составьте общую формулу для солей, используя обозначения:
  металл – М
  кислотный остаток – К
  n-степень окисления у металла
  m- у кислотного остатка.
  Соли это сложные вещества, состоящие из ионов металла и ионов кислотного остатка.
  
  

• 8 слайд

  Номенклатура солей
  В 1870 году обсуждалось предложение одного химика на комиссии химиков назвать соединения по принципу, по какому строятся имена, отчества и фамилии. Например: Калий Хлорович (KCl), Калий Серович Кислородов (K2 SO4), Натрий Серович Кислородов (Na2 SO3). После долгих прений, комиссия отложила обсуждения и с тех пор к этой теме не возвращалась.
  По современной номенклатуре:
  хлорид калия – KCl;
  Сульфат калия – K2 SO4;
  Сульфит натрия – Na2 SO3
  Задание: по алгоритму номенклатуры солей, назовите следующие соли:
  Na2 SO4____________________________________
  Fe(NO3)2______________________________________
  KCl ____________________________________
  Li2 SO3__________________________________
  
  

• 9 слайд

  Классификация солей.
  Без соли нет жизни. Полагают, например, что массовая гибель наполеоновских солдат при их отступлении из Москвы была обусловлена нехваткой поваренной соли в пище.
  Задание: изучите источник информации, заполните схематические блоки по классификации солей, выделите признак, по которому классифицируете и приведите примеры.
  

• 10 слайд

  Модельный ответ.
  

• 11 слайд

  Закрепим!
  тест
  

• 12 слайд

  Оцените, насколько удалось нам достичь поставленной цели.
  Что было самым сложным на уроке? Почему?
  Что нового вы узнали?
  Как вы считаете, где могут пригодиться вам новые знания?
  2
  1
  3
  4
  

• 13 слайд

  Домашнее задание.
  1. Выучить название кислотных остатков Таб №5, стр109.
  2. Учебник §21 упр №3 стр 113
  

Краткое описание документа:

Данная презентация соответствует современным стандартам, включены компетентно-ориентированные задания, алгоритмы по составу и номенклатуре солей.

Задачи урока:

Образовательные: создать условия для формирования понятий состав, номенклатура, классификация и значение для человека солей.

Развивающая: создать условия для развития информационной компетентности/первичная обработка информации/1 уровень

Воспитательная: формирование усердия и успешности результата