Презентация по индивидуальному проекту на тему " Социальное проектирование: как сделать лучше общество, в котором мы живём "(10 класс)

• 1 слайд

  МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
  «СРЕДНЯЯ ШКОЛА №8»
  СОЦИАЛЬНОЕ
  ПРОЕКТИРОВАНИЕ: КАК
  СДЕЛАТЬ ЛУЧШЕ ОБЩЕСТВО,
  В КОТОРОМ МЫ ЖИВЁМ
  ПАТИК Е.С., преподаватель курса «Индивидуальный проект», 10 класс
  г. Новый Уренгой
  2021 г.
  Отличие проекта от дела. Социальное проектирование. Старт социального проекта. Отноше ния, ценности и нормы в социальном проекте. Проектирование ценности. Проектирование способов деятельности. Мероприятия проекта
  

• 2 слайд

  
  - проект – это …
  - проектирование – это …
  - конструкция – это…
  - конструирование – это…
  - виды проектов: …
  - техносфера – это …
  - проектно-конструкторская деятельность – это …
  - планируемая тема моего проекта -
  «Представьте себе девушку, которая сшила себе платье. Если она вложила душу в свою работу, работала охотно, с любовью, самостоя­тельно сделала выкройку и придумала фасон платья, самостоятельно его сшила, то это и есть образец типичного проекта, в самом педагоги­ческом смысле этого слова»
  Основопо­ложник «метода проектов», профес­сор Колумбийского универси­тета Уильям Херд Килпатрик
  Задание: Продолжите неоконченные предложения
  1871-1965
  

• 3 слайд

  ПОВТОРЕНИЕ
  2. В каких сферах жизни людей, на ваш взгляд, технические проекты и идеи будут наиболее актуальны в будущем?
  Приведите примеры.
  

• 4 слайд

  социальный проект
  
  Проектирование, когда создание материального объекта не является основной целью, относится к социальному, то есть проектируется создание
  ЦЕННОСТИ.
  Алгоритм
  Неудовлетворенность – выявление проблемы
  Постановка цели
  Определение задач для достижения цели
  Ресурсы: материальные, информационные, интел лектуальные, др.
  Бюджет
  Критика и реализация проекта.
  

• 5 слайд

  1. Разбейтесь на группы по 4 человека.
  Задание:
  представьте, что вы жители «Звездного неба
  10 класса», определите, как вы будете выгля-
  деть на общем небосклоне.
  Отобразите свои представления любым способом в своих конспектах.
  ПРАКТИЧЕСКАЯ
  РАБОТА.
  

• 6 слайд

  ВЫВОДЫ
  
  Обсуждение.
  1.Была ли данная работа интересна для вас?
  2.Что она вам дала?
  3. Связана ли она с социальным проектом?
  Звездное небо, как и социум, отображает своих небожителей, которые неповторимы и индивидуальны – это и звезды, и кометы, и созвездия. И как они там будут существовать, будет зависеть только от них самих.Они могут ярко сиять, а могут и тускнеть…
  Можно ли «Звёздное небо 10» считать проектом?. .
  

• 7 слайд

  РЕФЛЕКСИЯ
  
  Спасибо вам за занятие.
  PS Ознакомьтесь с примерами волонтёрских проектов на
  сайтах и Интернет-ресурсах
  На что нацелены социальные проекты?
  Способствовала ли полученная информация уточнению темы для ИП?
  Какие выводы можно сделать после
  практического задания?
  На что оно было нацелено?
  Какое настроение после занятия?
  

• 8 слайд

  РЕСУРСЫ
  
  1.ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ,10-11 классы: учеб.пособие для общеобразоват. организаций/ М.В.Половкова, А.В.Носов, 2-е изд.,М.: Просвещение,2020.-159с./с.21-23
  
  2. Материалы сайта «Инфоурок»/ авторская презентация «Проект и исследование»
  

Краткое описание документа:

Материал подготовлен для нового предмета - "Индивидуальный проект, Использовался учебник "Индивидуальный проект. 10-11 классы: Это учебное пособие для общеобразовательных организаций/ под редакцией М.В.Половковой , А.В.Носова,, 2-е издание ,М.:Просвещение,2020.-159с./с.21-23