Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Презентации / Презентация по информатике на тему "Линейный алгоритм"

Презентация по информатике на тему "Линейный алгоритм"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Информатика
2012 год (Версия для Pascal ABC)
Введение 1 Program n1; Uses Crt, GraphABC; Begin End. Заголовок программы Под...
Блок 1. Графические возможности Pascal ABC 2 Y X A x y A( , ) X Y A x y Xmax=...
Блок 1. Графические возможности Pascal ABC 3 Y X Line( , , , ); X1 Y1 X2 Y2 X...
Блок 1. Графические возможности Pascal ABC 4 Y X Rectangle( , , , ); X1 Y1 X2...
Блок 1. Графические возможности Pascal ABC 5 Стандартные цвета задаются конст...
Блок 1. Графические возможности Pascal ABC 6 Виды линий задаются константами:...
Блок 1. Графические возможности Pascal ABC 7 Y X FloodFill( , , ); цвет X Y X...
Блок 1. Графические возможности Pascal ABC 8 Y X TextOut( , , ); 'строка' X Y...
Блок 1. Графические возможности Pascal ABC 9 Задача 1. Составить программу из...
Блок 1. Графические возможности Pascal ABC 10 Rectangle(50,100,210,300); Line...
Блок 1. Графические возможности Pascal ABC 11 Задача 2. Составить программу в...
Блок 2. Линейная вычислительная программа 12 Var A B C A, В, С : тип данных I...
Блок 2. Линейная вычислительная программа 13 Числа с плавающей запятой: Целые...
Блок 2. Линейная вычислительная программа 14 Переменная Операция присваивания...
Блок 2. Линейная вычислительная программа 15 Переменная 9 Значение WriteLn -...
Блок 2. Линейная вычислительная программа 16 WRITELN('Надпись'); WRITELN(A:10...
Блок 2. Линейная вычислительная программа 17 WriteLn('1-я строка'); WriteLn('...
Блок 2. Линейная вычислительная программа 18 Переменная Значение Клавиатура 9
Блок 2. Линейная вычислительная программа 19 ReadLn(a) - ввод информации с кл...
Блок 2. Линейная вычислительная программа 20 Запись математических выражений...
Блок 2. Линейная вычислительная программа 21 Запись тригонометрических функци...
Блок 2. Линейная вычислительная программа 22 Используется для преобразования...
Блок 2. Линейная вычислительная программа 23 y:=(2*(x*x-4)+1)/sqrt(x*x-3*x);...
Блок 2. Линейная вычислительная программа 24 x1:=(-b+sqrt(D))/2*a; ? x1:=(-b+...
Блок 2. Линейная вычислительная программа 25 Задача 3. (Алгебра 8 класс.Ю.Н....
Блок 2. Линейная вычислительная программа 26 Начало а = - 1,5 Вывод B Конец a...
Блок 2. Линейная вычислительная программа 27 Задача 4. Даны стороны прямоугол...
Блок 2. Линейная вычислительная программа 28 Начало Ввод А, В S=ab P=2(a+b) В...
Блок 2. Линейная вычислительная программа 29 Задача 5. Составить программу об...
Блок 2. Линейная вычислительная программа 30 A:= A + B; A = 1 + 3 = 4 A = B =...
Блок 2. Линейная вычислительная программа 31 Задача 6. Дано число а. Не испол...
Блок 2. Линейная вычислительная программа 32 Program n3; Uses Crt; var a,c,b,...
Блок 2. Линейная вычислительная программа 33 Задача 7. Составить программу вы...
5 DIV MOD Блок 2. Линейная вычислительная программа 34 DIV – операция целочис...
Блок 2. Линейная вычислительная программа 35 Задача 8. Дано трехзначное число...
Блок 2. Линейная вычислительная программа 36 Program n1; Uses Crt; var a,b,c,...
Блок 3. Геометрические построения. 37 Задача 9. С клавиатуры вводятся стороны...
Блок 3. Геометрические построения 38 Program n1; Uses Crt,GraphAbc; var a,b,m...
Блок 3. Геометрические построения 39 Задача 10. С клавиатуры вводятся стороны...
Блок 3. Геометрические построения 40 Из треугольника CMA – прямоугольного по...
Блок 3. Геометрические построения 41 Задача 11. С клавиатуры вводятся стороны...
Блок 3. Геометрические построения 42 Решим геометрическую задачу СВ = а СМ =...
Блок 3. Геометрические построения 43 Из треугольника CMA, прямоугольного, по...
1 из 44

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 2012 год (Версия для Pascal ABC)
Описание слайда:

2012 год (Версия для Pascal ABC)

№ слайда 2 Введение 1 Program n1; Uses Crt, GraphABC; Begin End. Заголовок программы Под
Описание слайда:

Введение 1 Program n1; Uses Crt, GraphABC; Begin End. Заголовок программы Подключение дополнительных модулей Модуль для работы в текстовом режиме Модуль для работы с графикой Блок операторов CLRSCR; Оператор очистки экрана, от посторонних надписей. (Crt.TPU) // комментарии (пояснения)

№ слайда 3 Блок 1. Графические возможности Pascal ABC 2 Y X A x y A( , ) X Y A x y Xmax=
Описание слайда:

Блок 1. Графические возможности Pascal ABC 2 Y X A x y A( , ) X Y A x y Xmax=640 Ymax=400

№ слайда 4 Блок 1. Графические возможности Pascal ABC 3 Y X Line( , , , ); X1 Y1 X2 Y2 X
Описание слайда:

Блок 1. Графические возможности Pascal ABC 3 Y X Line( , , , ); X1 Y1 X2 Y2 X1 Y1 X2 Y2 LineTo( , ); X3 Y3 X3 Y3

№ слайда 5 Блок 1. Графические возможности Pascal ABC 4 Y X Rectangle( , , , ); X1 Y1 X2
Описание слайда:

Блок 1. Графические возможности Pascal ABC 4 Y X Rectangle( , , , ); X1 Y1 X2 Y2 X1 Y1 X2 Y2 Circle( , , ); X Y R R X Y

№ слайда 6 Блок 1. Графические возможности Pascal ABC 5 Стандартные цвета задаются конст
Описание слайда:

Блок 1. Графические возможности Pascal ABC 5 Стандартные цвета задаются константами: clBlack – черный clWhite – белый clRed – красный clGreen – зеленый clBlue – синий clYellow – желтый SetPenColor(цвет); - установка цвета рисования

№ слайда 7 Блок 1. Графические возможности Pascal ABC 6 Виды линий задаются константами:
Описание слайда:

Блок 1. Графические возможности Pascal ABC 6 Виды линий задаются константами: psSolid psDash psDot psDashDot SetPenStyle(вид линии); - установка вида линии SetPenWidth(w); - устанавливает ширину линии, равную w пикселам. Только для SetPenWidth(1); толщина линии равна одному пикселю

№ слайда 8 Блок 1. Графические возможности Pascal ABC 7 Y X FloodFill( , , ); цвет X Y X
Описание слайда:

Блок 1. Графические возможности Pascal ABC 7 Y X FloodFill( , , ); цвет X Y X Y SetPixel( X , Y , цвет ); - закрашивает один пиксель

№ слайда 9 Блок 1. Графические возможности Pascal ABC 8 Y X TextOut( , , ); 'строка' X Y
Описание слайда:

Блок 1. Графические возможности Pascal ABC 8 Y X TextOut( , , ); 'строка' X Y X Y Точка (x,y) задает верхний левый угол прямоугольника, который будет содержать текст. строка

№ слайда 10 Блок 1. Графические возможности Pascal ABC 9 Задача 1. Составить программу из
Описание слайда:

Блок 1. Графические возможности Pascal ABC 9 Задача 1. Составить программу изображающую прямоугольный параллелепипед ABCDA1B1C1D1, и построить сечение через ребра AD и B1C1. Program n1; Uses Crt, GraphABC; begin clrscr; End. Заготовка для программы, подключаем модуль графики.

№ слайда 11 Блок 1. Графические возможности Pascal ABC 10 Rectangle(50,100,210,300); Line
Описание слайда:

Блок 1. Графические возможности Pascal ABC 10 Rectangle(50,100,210,300); Line(50,100,120,50); lineTo(280,50); lineTo(210,100); line(280,50,280,250); LineTo(210,300); lineTo(280,50); Рисуем видимые линии SetPenStyle(psDot); line(50,300,120,250); lineTo(120,50); lineTo(50,300); line(120,250,280,250); Рисуем невидимые линии А D B C А1 D1 B1 C1 TextOut(25,100,'A1'); TextOut(212,100,'D1'); TextOut(25,300,'A'); TextOut(212,300,'D'); TextOut(120,30,'B1'); TextOut(280,30,'C1'); TextOut(125,230,'B'); TextOut(285,230,'C'); Выводим названия вершин

№ слайда 12 Блок 1. Графические возможности Pascal ABC 11 Задача 2. Составить программу в
Описание слайда:

Блок 1. Графические возможности Pascal ABC 11 Задача 2. Составить программу выводящую на экран следующее изображение.

№ слайда 13 Блок 2. Линейная вычислительная программа 12 Var A B C A, В, С : тип данных I
Описание слайда:

Блок 2. Линейная вычислительная программа 12 Var A B C A, В, С : тип данных Integer Real Подготовили в памяти три переменных для хранения целых чисел ; 2 байта 2 байта 2 байта

№ слайда 14 Блок 2. Линейная вычислительная программа 13 Числа с плавающей запятой: Целые
Описание слайда:

Блок 2. Линейная вычислительная программа 13 Числа с плавающей запятой: Целые числа Тип Диапазон Размер в байтах Byte 0..255 1 Word 0..65535 2 Integer -32768..32767 2 LongInt −2147483648..2147483647 4 Тип Диапазон Размер в байтах Real 2,9 ∙ 10-39 - 1,7 ∙ 1038 6 double 5 ∙ 10-324 - 1,7 ∙ 10308 8 Extended 3,4 ∙ 10-4932 - 1,1 ∙ 104932 10

№ слайда 15 Блок 2. Линейная вычислительная программа 14 Переменная Операция присваивания
Описание слайда:

Блок 2. Линейная вычислительная программа 14 Переменная Операция присваивания 9 Значение := - знак присваивания имя := значение А:=5; А:=B+5; А:=B+C; А:=C;

№ слайда 16 Блок 2. Линейная вычислительная программа 15 Переменная 9 Значение WriteLn -
Описание слайда:

Блок 2. Линейная вычислительная программа 15 Переменная 9 Значение WriteLn - вывод информации на экран 9 WriteLn(A) WriteLn('A') - выводит содержимое переменной А - выводит на экран букву А

№ слайда 17 Блок 2. Линейная вычислительная программа 16 WRITELN('Надпись'); WRITELN(A:10
Описание слайда:

Блок 2. Линейная вычислительная программа 16 WRITELN('Надпись'); WRITELN(A:10:5); WRITELN('Надпись=',A:10:5); WRITELN(A:10); WRITELN(A); Выводим число в стандартном виде Выводим поясняющую надпись и десятичную дробь Выводим десятичную дробь Выводим поясняющую надпись Выводим целое число

№ слайда 18 Блок 2. Линейная вычислительная программа 17 WriteLn('1-я строка'); WriteLn('
Описание слайда:

Блок 2. Линейная вычислительная программа 17 WriteLn('1-я строка'); WriteLn('2-я строка'); WriteLn('3-я строка'); Write('1-я строка'); Write('2-я строка'); Write('3-я строка'); Окончание LN указывает, что следующая выводимая на экран информация будет выводится с новой строки

№ слайда 19 Блок 2. Линейная вычислительная программа 18 Переменная Значение Клавиатура 9
Описание слайда:

Блок 2. Линейная вычислительная программа 18 Переменная Значение Клавиатура 9

№ слайда 20 Блок 2. Линейная вычислительная программа 19 ReadLn(a) - ввод информации с кл
Описание слайда:

Блок 2. Линейная вычислительная программа 19 ReadLn(a) - ввод информации с клавиатуры в переменную А Write('Введите А='); ReadLn(a); Выводим поясняющую надпись, что вводить Ждем, пока пользователь не введет с клавиатуры значение А и нажмет Enter Write('Введите силу '); ReadLn(F); Write('Введите массу '); ReadLn(m); Write('Введите время '); ReadLn(t);

№ слайда 21 Блок 2. Линейная вычислительная программа 20 Запись математических выражений
Описание слайда:

Блок 2. Линейная вычислительная программа 20 Запись математических выражений Математическая запись Строчная запись SQRT(x+2) x2 SQR(x) или х*х (2 – x) / (y + 5) ABS(x – 2) ex EXP(x) ln X Ln(X)

№ слайда 22 Блок 2. Линейная вычислительная программа 21 Запись тригонометрических функци
Описание слайда:

Блок 2. Линейная вычислительная программа 21 Запись тригонометрических функций Математическая запись Строчная запись sin X SIN(x) сos X COS(x) tg X SIN(x) / COS(x) ctg X COS(x) / SIN(x) Arctg X ArcTan(x) sin2X SQR(SIN(x)) sin X2 SIN(X*X)

№ слайда 23 Блок 2. Линейная вычислительная программа 22 Используется для преобразования
Описание слайда:

Блок 2. Линейная вычислительная программа 22 Используется для преобразования из дробного к целому типу Функция Назначение Frac(x)  Дробная часть числа Int(x) Целая часть числа Random(N) Псевдослучайное число в интервале [0, N) Round(x) Округление до ближайшего целого Trunc(x) Отбрасывание дробной части числа

№ слайда 24 Блок 2. Линейная вычислительная программа 23 y:=(2*(x*x-4)+1)/sqrt(x*x-3*x);
Описание слайда:

Блок 2. Линейная вычислительная программа 23 y:=(2*(x*x-4)+1)/sqrt(x*x-3*x); y:=abs(x*x*x-3*x)/(sqrt(x)+4);

№ слайда 25 Блок 2. Линейная вычислительная программа 24 x1:=(-b+sqrt(D))/2*a; ? x1:=(-b+
Описание слайда:

Блок 2. Линейная вычислительная программа 24 x1:=(-b+sqrt(D))/2*a; ? x1:=(-b+sqrt(D))/(2*a);

№ слайда 26 Блок 2. Линейная вычислительная программа 25 Задача 3. (Алгебра 8 класс.Ю.Н.
Описание слайда:

Блок 2. Линейная вычислительная программа 25 Задача 3. (Алгебра 8 класс.Ю.Н. Макарычев. Стр. 123, №556) Найдите значение выражения, при а = -1,5. (Ответ: 7,5) Program n1; Uses Crt; var a,b:real; begin clrScr; a:=-1.5; b:=(a-(2*a-1)/a)/((1-a)/(3*a)); writeln(b:10:5); end. Объявляем в памяти две переменных Очищаем экран от посторонних надписей Устанавливаем начальное значение А Вычисляем значение выражения Выводим результат на экран

№ слайда 27 Блок 2. Линейная вычислительная программа 26 Начало а = - 1,5 Вывод B Конец a
Описание слайда:

Блок 2. Линейная вычислительная программа 26 Начало а = - 1,5 Вывод B Конец a:=-1.5; begin clrScr; b:=(a-(2*a-1)/a)/((1-a)/(3*a)); writeln(b:10:5); end.

№ слайда 28 Блок 2. Линейная вычислительная программа 27 Задача 4. Даны стороны прямоугол
Описание слайда:

Блок 2. Линейная вычислительная программа 27 Задача 4. Даны стороны прямоугольника a и b. Найти его площадь S=a*b и периметр P=(a+b)*2. Program n1; Uses Crt; Var a,b,s,p:Real; begin ClrScr; Write('ВВеди сторону А = '); Readln(a); Write('ВВеди сторону B = '); Readln(b); S:=a*b; P:=2*(a+b); Writeln(' S = ',S: 10: 5); Writeln(' P = ',P: 10: 5); end. Подключаем модуль CRT.TPU Выводим результаты на экран Описаны четыре переменных действительного типа Очищаем экран от посторонних надписей Вводим с клавиатуры значения переменных А и В Вычисляем площадь и периметр

№ слайда 29 Блок 2. Линейная вычислительная программа 28 Начало Ввод А, В S=ab P=2(a+b) В
Описание слайда:

Блок 2. Линейная вычислительная программа 28 Начало Ввод А, В S=ab P=2(a+b) Вывод S,P Начало Write('ВВеди сторону А = '); Readln(a); Write('ВВеди сторону B = '); Readln(b); Выводим поясняющую надпись, что вводить Ждем ввода значения переменной А с клавиатуры S:=a*b; P:=2*(a+b); Writeln(' S = ',S: 10: 5); Writeln(' P = ',P: 10: 5);

№ слайда 30 Блок 2. Линейная вычислительная программа 29 Задача 5. Составить программу об
Описание слайда:

Блок 2. Линейная вычислительная программа 29 Задача 5. Составить программу обмена значениями двух переменных. (Например: если А=1 а В=3 то при выводе А должно выводиться 3, а при выводе В должно выводиться 1.) А В t 1 1 3 3 1 t:=A; A:=B; B:=t; Алгоритм

№ слайда 31 Блок 2. Линейная вычислительная программа 30 A:= A + B; A = 1 + 3 = 4 A = B =
Описание слайда:

Блок 2. Линейная вычислительная программа 30 A:= A + B; A = 1 + 3 = 4 A = B = B:= A – B; B = 4 – 3 = 1 A:= A – B; A = 4 – 1 = 3 А можно ли без дополнительной переменной? 1 3 4 1 3

№ слайда 32 Блок 2. Линейная вычислительная программа 31 Задача 6. Дано число а. Не испол
Описание слайда:

Блок 2. Линейная вычислительная программа 31 Задача 6. Дано число а. Не используя никаких операций, кроме умножения, и никаких функций получите а8 за три операции и а10 за четыре операции. a2∙a2 = a2+2 = a4 a4∙a4 = a4+4 = a8 a∙a = a1+1 = a2 an∙am=an+m c:=a*a; b:=c*c; d:=b*b; a8∙a2 = a8+2 = a10 m:=d*c;

№ слайда 33 Блок 2. Линейная вычислительная программа 32 Program n3; Uses Crt; var a,c,b,
Описание слайда:

Блок 2. Линейная вычислительная программа 32 Program n3; Uses Crt; var a,c,b,d,m:integer; Begin ClrScr; Write('ВВеди А = '); Readln(a); c:=a*a; b:=c*c; d:=b*b; writeln(a, ' в 8 степени = ',d:8); m:=d*c; writeln(a, ' в 10 степени = ',m:8); end.

№ слайда 34 Блок 2. Линейная вычислительная программа 33 Задача 7. Составить программу вы
Описание слайда:

Блок 2. Линейная вычислительная программа 33 Задача 7. Составить программу вычисляющую xy . Где x – основание степени, а y – показатель степени. Program n1; Uses Crt; var a,x,y:real; begin clrScr; Write('Введи x= ');Readln(x); Write('Введи y= ');Readln(y); a:=exp(y*ln(x)); writeln(a); end.

№ слайда 35 5 DIV MOD Блок 2. Линейная вычислительная программа 34 DIV – операция целочис
Описание слайда:

5 DIV MOD Блок 2. Линейная вычислительная программа 34 DIV – операция целочисленного деления MOD – остаток от деления целого на целое 11 DIV 2 = 5 11 MOD 2 = 1 11 2 10 1 5 1 25 DIV 10 = 2 - целочисленное деление на 10 уменьшает число на один разряд 25 MOD 10 = 5 остаток при делении на 10 выделяет последний разряд

№ слайда 36 Блок 2. Линейная вычислительная программа 35 Задача 8. Дано трехзначное число
Описание слайда:

Блок 2. Линейная вычислительная программа 35 Задача 8. Дано трехзначное число. Определить сумму цифр этого числа. Математическая модель: а – исходное число с:= a mod 10 256 – исходное число c = 256 mod 10 = 6 a:= a div 10 a = 256 div 10 = 25 d:= a mod 10 d:= 25 mod 10 = 5 a:= a div 10 a:= 25 div 10 = 2 S:= c + d + a S:= 6 + 5 + 2 = 13

№ слайда 37 Блок 2. Линейная вычислительная программа 36 Program n1; Uses Crt; var a,b,c,
Описание слайда:

Блок 2. Линейная вычислительная программа 36 Program n1; Uses Crt; var a,b,c,d,s:Integer; begin clrScr; Write('Введи A= ');Readln(a); c:= a mod 10; a:= a div 10; d:= a mod 10; a:= a div 10; S:= c + d + a; writeln('S =',S:5); end. Вводим трехзначное число Производим необходимые операции Выводим сумму на экран

№ слайда 38 Блок 3. Геометрические построения. 37 Задача 9. С клавиатуры вводятся стороны
Описание слайда:

Блок 3. Геометрические построения. 37 Задача 9. С клавиатуры вводятся стороны прямоугольника и масштаб. Необходимо построить этот прямоугольник увеличив в соответствии с масштабом а b (x+a,y) (x,y) (x,y-b) (x+a,y-b) Y X

№ слайда 39 Блок 3. Геометрические построения 38 Program n1; Uses Crt,GraphAbc; var a,b,m
Описание слайда:

Блок 3. Геометрические построения 38 Program n1; Uses Crt,GraphAbc; var a,b,m,x,y:Integer; begin clrScr; Write(‘Введи длину ');Readln(a); Write(‘Введи ширину ');Readln(b); Write(‘введи масштаб ');Readln(m); x:=10; y:=300; a:=a*m; b:=b*m; line(x,y,x+a,y); line(x,y,x,y-b); line(x+a,y,x+a,y-b); line(x,y-b,x+a,y-b); end. Подключаем модуль графики Вводим стороны и масштаб Устанавливаем координаты базовой точки Увеличиваем стороны в соответствии с масштабом Рисуем линии с использованием метода базовой точки line(x,y,x,y-b); lineTo(x+a,y-b); lineTo(x+a,y); lineTo(x,y); Можно построить прямоугольник, как замкнутую ломаную линию Rectangle(x,y,x+a,y-b); Можно построить прямоугольник, используя процедуру построения прямоугольника в виде рамки по диагонали

№ слайда 40 Блок 3. Геометрические построения 39 Задача 10. С клавиатуры вводятся стороны
Описание слайда:

Блок 3. Геометрические построения 39 Задача 10. С клавиатуры вводятся стороны равнобедренного треугольника и масштаб. Необходимо построить этот треугольник увеличив в соответствии с масштабом. Y X а b c С(x,y) B(x+a,y) A(x+(a div 2),?) M(x+(a div 2),y)

№ слайда 41 Блок 3. Геометрические построения 40 Из треугольника CMA – прямоугольного по
Описание слайда:

Блок 3. Геометрические построения 40 Из треугольника CMA – прямоугольного по теореме Пифагора, найдем катет МА. CA=b, СM= a div 2 Так как скорее всего МА будет выражаться дробным числом, то применим функцию преобразования типов TRUNC A(x+(a div 2),y-MA) Точка А будет иметь координаты:

№ слайда 42 Блок 3. Геометрические построения 41 Задача 11. С клавиатуры вводятся стороны
Описание слайда:

Блок 3. Геометрические построения 41 Задача 11. С клавиатуры вводятся стороны треугольника и масштаб. Необходимо построить этот треугольник увеличив в соответствии с масштабом Y X а b c С(x,y) B(x+a,y) A(?,?) M

№ слайда 43 Блок 3. Геометрические построения 42 Решим геометрическую задачу СВ = а СМ =
Описание слайда:

Блок 3. Геометрические построения 42 Решим геометрическую задачу СВ = а СМ = x MB = a - x В треугольниках СМА и АМВ катет АМ общий cm:=trunc((b*b-c*c+a*a)/(2*a));

№ слайда 44 Блок 3. Геометрические построения 43 Из треугольника CMA, прямоугольного, по
Описание слайда:

Блок 3. Геометрические построения 43 Из треугольника CMA, прямоугольного, по теореме Пифагора: MA:=trunc(sqrt(b*b-CM*CM)); A(x+cm,y-ma) line(x,y,x+a,y); line(x,y,x+cm,y-ma); line(x+cm,y-ma,x+a,y); Построим треугольник

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 29.10.2016
Раздел Информатика
Подраздел Презентации
Просмотров27
Номер материала ДБ-298645
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх