Инфоурок ИЗО, МХК ПрезентацииПрезентация по искусству "Художник и учёный" (9 класс)

Презентация по искусству "Художник и учёный" (9 класс)

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по искусству "Художник и учёный" (9 класс)"

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Логист

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Урок искусства
 9 классХудожник и учёный

    1 слайд

    Урок искусства
    9 класс
    Художник и учёный

  • Введение
Пифагор и музыка
Диссимметрия в искусстве (Пьер Кюри)
Фрактал
Антиси...

    2 слайд

    Введение
    Пифагор и музыка
    Диссимметрия в искусстве (Пьер Кюри)
    Фрактал
    Антисимметрия (Мауриц Эшер)
    Симметрия в искусстве
    Робер  Делон
    Лучизм (М. Ф.  Ларионов)
    П.Н. Филонов



    План урока

  • Многие  выдающиеся  ученые  ценили  искусство  и  
признавались,  что  без за...

    3 слайд

    Многие  выдающиеся  ученые  ценили  искусство  и 
    признавались,  что  без занятий музыкой, живописью,
    литературным  творчеством  они  не  совершили  бы 
    своих  открытий  в  науке.  Возможно, именно 
    эмоциональный подъем в  художественной 
    деятельности подготовил  и  подтолкнул их  к 
    творческому  прорыву  в  науке.
    Введение

  • Для Пифагора музыка была производной от божественной науки математики, и ее г...

    4 слайд

    Для Пифагора музыка была производной от божественной науки математики, и ее гармонии жестко контролировались математическими пропорциями. Пифагорейцы утверждали, что математика демонстрирует точный метод, которым Бог установил и утвердил Вселенную, Числа, следовательно, предшествуют гармонии, так как их неизменные законы управляют всеми гармоническими пропорциями. Пифагор разделил множественные части творения на большое число плоскостей или сфер, каждой из которых он приписал тон, гармонический интервал, число, имя, цвет и форму. Затем он перешел к доказательству точности его дедукций, демонстрируя их на различных плоскостях разума и субстанций, начиная с самых абстрактных логических посылок и заканчивая наиболее конкретными геометрическими телами. Из общего факта согласованности всех этих различных методов доказательства он установил безусловное существование определенных естественных законов.
    Пифагор и музыка

  • А. Эйнштейн страстно любил музыку, особенно сочинения XVIII века. Играл на ск...

    5 слайд

    А. Эйнштейн страстно любил музыку, особенно сочинения XVIII века. Играл на скрипке, чтобы вдохновиться на научные открытия.

  • Французский  физик  XIX  в.  Пьер Кюри  Французский  физик  XIX  в.  Пьер Кюр...

    6 слайд

    Французский  физик  XIX  в.  Пьер Кюри 
    Французский  физик  XIX  в.  Пьер Кюри 
    провел  исследования  по  симметрии  кристаллов.  Он  обнаружил интересную и  важную  для науки и искусства  вещь: частичное  отсутствие 
    симметрии порождает  развитие  предмета,  в  то  время  как полная  симметрия  стабилизирует  его  вид  и  состояние. 
    Это  явление  было  названо  диссимметрией  (не  симметрия). 
    Закон  Кюри  гласит:  диссимметрия  творит  явление.


    Пьер Кюри

  • Фрактал (лат. fractus — дроблёный, сломанный, разбитый) — сложная геометричес...

    7 слайд

    Фрактал (лат. fractus — дроблёный, сломанный, разбитый) — сложная геометрическая фигура, обладающая свойством самоподобия, то есть составленная из нескольких частей, каждая из которых подобна всей фигуре целиком. В более широком смысле под фракталами понимают множества точек в евклидовом пространстве, имеющие дробную метрическую размерность
    либо метрическую размерность, отличную от топологической.
     

  • Голландский  художник  и  геометр  Мауриц Эшер  (1898—1972)  на  основе  ант...

    8 слайд

    Голландский  художник  и  геометр 
    Мауриц Эшер  (1898—1972)  на  основе  антисимметрии строил  свои  декоративные  работы.
    «День  и  ночь» 

  • М. Эшер. Относительность

    9 слайд

    М. Эшер. Относительность

  • М. Эшер. Ящерицы

    10 слайд

    М. Эшер. Ящерицы

  • М. Эшер. Луна и солнце

    11 слайд

    М. Эшер. Луна и солнце

  • Симметрия(греч. symmetria — "соразмерность", 
     от syn — "вместе" и metreo...

    12 слайд

    Симметрия
    (греч. symmetria — "соразмерность",
    от syn — "вместе" и metreo — "измеряю") — основополагающий принцип самоорганизации материальных форм в природе и формообразования в искусстве. Закономерное расположение частей формы относительно центра или главной оси. Уравновешенность, правильность, согласованность частей, объединенных в целое.

  • Изучение проблем оптического восприятия натолкнуло французского живописца  Ро...

    13 слайд

    Изучение проблем оптического восприятия натолкнуло французского живописца  Робера  Делоне  (1885—1941) в  начале  ХХ  в.  на  идею  образования характерных  кругообразных  поверхностей  и  плоскостей, 
    которые,  создавая  разноцветную  бурю,  динамично овладевали  пространством  картины.
    Башня

  • Под  влиянием  открытий  радиоактивности  и  ультрафиолетовых  лучей  в наук...

    14 слайд

    Под  влиянием  открытий  радиоактивности  и  ультрафиолетовых 
    лучей  в науке  русский  художник 
    Михаил  Федорович  Ларионов  (1881—1964) 
    в  1912  г. основал  одно  из  первых  в 
    России  абстрактных  течений  —  лучизм. 
    Он  считал, что изображать надо не  сами предметы,  а  идущие  от  них  энергетические потоки,  представляемые  в  виде  лучей.

  • Русский  художник  Павел  Николаевич  Филонов  (1882—1941)  выполнил в  20-...

    15 слайд

    Русский  художник  Павел  Николаевич  Филонов 
    (1882—1941)  выполнил в 
    20-е  гг.  ХХ  в.  графическую  композицию  —  одну  из  «формул  Вселенной». В  ней  он  предугадал  движение  субатомных  частиц, 
    с  помощью  которых современные  физики  пытаются  найти формулу  мироздания.


    П.Н. Филонов

  • Тест для самопроверки   1. Вставьте пропущенное имя учёного
   Для___________...

    16 слайд

    Тест для самопроверки
    1. Вставьте пропущенное имя учёного
    Для_____________музыка была производной от божественной науки математики, и ее гармонии жестко контролировались математическими пропорциями.
    2. На каком музыкальном инструменте играл Эйнштейн
    А. Пианино
    Б. Скрипка
    В. Гитара
    Г. Флейта

  • 3. Вставьте пропущенное имя учёного
Закон  ________  гласит:  диссимметрия  т...

    17 слайд

    3. Вставьте пропущенное имя учёного
    Закон  ________  гласит:  диссимметрия  творит  явление.
    4. От латинского слова дроблёный, сломанный, разбитый происходит определение
    А. Фрактал
    Б. Симметрия
    В. Лучизм
    Г. Диссимметрия

  • 5. Назовите имя художника и название картины

    18 слайд

    5. Назовите имя художника и название картины

  • 6. Закономерное расположение частей формы относительно центра или главной оси...

    19 слайд

    6. Закономерное расположение частей формы относительно центра или главной оси – это
    А. Фрактал
    Б. Симметрия
    В. Лучизм
    Г. Диссимметрия

    7.Под  влиянием  открытий  радиоактивности  и  ультрафиолетовых 
    лучей  в науке  русский  художник 
    Михаил  Федорович  Ларионов  в  1912  г. основал  одно  из  первых  в 
    России  абстрактных  течений. Назовите его.

  •   8. Назовите имя художника и название картины

    20 слайд

    8. Назовите имя художника и название картины

  • Художественно-творческое заданиеВыполните декоративную работу, используя анти...

    21 слайд

    Художественно-творческое задание
    Выполните декоративную работу, используя антисимметрию как принцип получения изображения (по типу гравюр М. Эшера).

    Представьте какой-нибудь предмет или явление в виде исходящих от него энергетических потоков, как это делали художники-лучисты.

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 668 968 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 14.08.2017 7598
    • PPTX 21.8 мбайт
    • 131 скачивание
    • Рейтинг: 3 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Бобылева Ольга Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Бобылева Ольга Сергеевна
    Бобылева Ольга Сергеевна
    • На сайте: 8 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 221846
    • Всего материалов: 17

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Изобразительное искусство")

Учитель изобразительного искусства

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 27 человек из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 25 человек

Курс повышения квалификации

Формирование метапредметных компетенций учащихся на уроках ИЗО и искусства

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 72 человека из 32 регионов
  • Этот курс уже прошли 549 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Мировая художественная культура")

Учитель мировой художественной культуры

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Вероятность и статистика: формирование общеучебных умений и навыков

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

ФАОП: регулирование образовательного процесса и программ

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Патологии нервной системы у детей: от перинатального периода до нарушений поведения

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 40 человек из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 27 человек