Презентация по литературе "Краткая характеристика эпохи Возрождения. Уильям Шекспир. Слово о писателе".

• 1 слайд

  Уильям Шекспир.
  Краткая характеристика эпохи Возрождения. Слово о писателе.
  

• 2 слайд

  Цели урока: дать представление о литературе и искусстве эпохи Возрождения, начать знакомство с биографией и творчеством Шекспира.
  

• 3 слайд

  Ребята, сегодняшний наш урок будет посвящен жизни и творчеству великого английского поэта и драматурга Уильяма Шекспира, который жил и творил в эпоху, уже названную его современниками эпохой Возрождения.
  

• 4 слайд

  Эпоха Возрождения - это время подъема культуры многих евро­пейских стран, которое охватывает два века - XV и XVI. В ту пору стремительно росли города, развивалась торговля, купцы отправляли свои корабли в далекие плавания.
  

• 5 слайд

  Появились люди, не желавшие со­глашаться с тем, что жизнь на земле не должна интересовать человека, что радость и блаженство достижимы только после смерти. Этих лю­дей называли гуманистами.
  

• 6 слайд

  Благодаря их деятельности были найдены, сохранены, изучены, возрождены произведения искусства и идеи ан­тичности. Отсюда и происходит слово «Возрождение». Но вскоре это слово стало обозначать не только возрождение старых, но и рождение новых культурных ценностей. Эпоха Возрождения стала временем нового, невиданного расцвета литературы и искусства.
  
  

• 7 слайд

  Одна из величайших гуманистических идей эпохи нашла свое вы­ражение в словах принца Гамлета - героя пьесы Шекспира: «Что за великое созданье - человек! Как благороден разумом! Как бесконечен способностями! В обличии и движениях как выразителен и чудесен! Краса вселенной! Венец всего живущего!»
  Однако и Гамлет, и его творец видели не одно лишь величие, но и искажение, которому подвергалась человеческая природа из-за не­совершенства мира.
  
  

• 8 слайд

  Возрождение, или Ренессанс (фр. Renaissance, итал. Rinascimento) — эпоха в истории культуры Европы, пришедшая на смену культуре Средних веков и предшествующая культуре нового времени.
  Хронологические рамки эпохи —XIV—XVI века.
  Родина эпохи Возрождения – Италия.
  
  
  

• 9 слайд

  Первым ввел термин «Возрождение» итальянский живописец, архитектор и писатель Джорджо Вазари.
  

• 10 слайд

  Интерес к человеку и его деятельности.
  Человек был провозглашен «венцом творения Вселенной», а свойственное ему стремление к счастью и гармонии было осознано как главная цель жизни.
  2. Обращение к античности как источнику знаний и образцу творчества.
  
  
  
  Особенности искусства эпохи Возрождения.
  
  
  
  

• 11 слайд

  Основой идеологии эпохи Возрождения стал принцип гуманизма.
  ГУМАНИЗМ (от humanitas - человечность)  – мировоззрение, в центре которого находится идея человека как высшей ценности.
  
  
  Писатели-гуманисты воспевали сильные чувства человека. Цель жизни и счастья они видели в труде на пользу людям.
  

• 12 слайд

  Титаны эпохи Возрождения
  Боккаччо
  
  Петрарка
  
  Данте
  

• 13 слайд

• 14 слайд

  Титаны эпохи Возрождения
  Микеланджело
  Рафаэль
  Леонардо
  да Винчи
  

• 15 слайд

  Леонардо
  да Винчи
  «Мона Лиза»
  
  
  Рафаэль
  «Сикстинская мадонна»
  Микеланджело
  «Дельфийская сивилла»
  

• 16 слайд

  Титаны эпохи Возрождения
  Шекспир
  
  Сервантес
  Франсуа Рабле
  

• 17 слайд

• 18 слайд

  
  Уильям Шекспир
  
  (1564-1616).
  

• 19 слайд

  Сияние гения, чьи лучи
  проникают повсюду, - вот что такое Шекспир.
  
  Виктор Гюго.
  

• 20 слайд

  Творчество Уильяма Шекспира - высочайшая вершина англий­ского Возрождения и мировой драматургии. Шекспир сумел облечь мысли, верования, противоречия, проблемы своего времени в образы потрясающей силы. Жизнь общества и жизнь человека он представил такими сильными, яркими типами и коллизиями, что мир его произ­ведений живет и поныне, его пьесы и сейчас современны и актуальны, многие его герои приобрели еще и нарицательное значение: о влюблен­ном мы говорим - «Ромео», о ревнивце - «Отелло», о терзающих нас нравственных сомнениях - «гамлетовские вопросы» и т. д.
  

• 21 слайд

  Гениальные произведения Шекспира отличаются замечательным мастерством, величайшей душевной чуткостью и умом, глубоким, про­ницательным и блестящим.
  Великолепное мастерство в изображении всепоглощающих и очень тонких чувств, необычайная широта в создании характеров сочетаются в драматургии Шекспира с поразительным размахом мысли, огромной эрудицией, остротой поставленных проблем, широтой кругозора.
  
  

• 22 слайд

  Комедии Шекспира неподражаемы по жизнеутверждающей силе, искрящемуся остроумию, изяществу. В каждой строке звучит насмешка над средневековым и ханжеским мировоззрением, прославление благо­родства, дружбы, любви, вольных чувств и радостной свободы. И все же, несмотря на счастливый конец комедий, в них обнаруживаются следы тревоги, грусти, сомнений - мотивы, которые перерастут в тра­гедиях в ощущение острого неблагополучия окружающего мира.
  
  

• 23 слайд

  Трагедии Шекспира масштабны, грандиозны по своим конфликтам, необычайны по силе чувств героев. Он показывает не только внешнюю, но и внутреннюю, духовную борьбу человека, его герои не одномерны: у положительных мы находим недостатки, у отрицательных - дос­тоинства. Шекспир ставит самые глубокие и значительные вопросы жизни человека и дает на них серьезные и мудрые ответы.
  
  

• 24 слайд

  Обращаясь к судьбе Шекспира, мы сталкиваемся со многими противоречиями, загадками, тайнами.
  С.Я.Маршак, переводивший сонеты поэта, по поводу его фамилии сказал так:
  Недаром имя славное Шекспира
  По-русски значит: потрясай копьем!
  Именно так-«шейк» по-английски
  «трясти», «спиэр»- «копье».
  Столь грозная фамилия, видимо, означает, что среди предков драматурга были воины.
  
  
  
  

• 25 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  Шекспир родился 23 апреля 1564г.
  в маленьком провинциальном городке Стратфорде на тихой, медленно текущей старой реке Эйвон в семье ремесленника и торговца Джона Шекспира.
  
  
  
  

• 26 слайд

  
  
  С 8 лет маленький Вильям посещал местную школу, где обучали основам грамоты на родном языке и уделяли большое внимание древним языкам. Шекспир изучал здесь латынь и немного древнегреческий, много читал и именно благодаря книгам стал весьма образованным человеком.
  Около 1580г. Вильяму пришлось оставить школу и начать работать.
  
  

• 27 слайд

  
  
  В ноябре 1582г. он женился на Энн Хэтеуэй. В мае следующего года родился их первый ребенок – дочь Сьюзен, а в февроле 1585г. на свет появилась двойня – сын Гамлет и дочь Джудит.
  

• 28 слайд

  В 1587г. Шекспир оставляет свою семью и отправляется с гастролирующими актерами в Лондон с целью овладеть актерским искусством. Здесь он начал свою карьеру с должности весьма далекой от театрального искусства – присматривать за лошадьми джентльменов, приехавших посмотреть театральные представления. Чуть позже он становится суфлером, а вскоре актером и драматургом одной из лондонских трупп.
  
  

• 29 слайд

  Осенью 1599г. открывается театр «Глобус». Над входом – большой плакат с изображением великана, держащего на плечах земной шар. На плакате было написано: «Весь мир лицедействует».
  Шекспир – один из его совладельцев, актер труппы и основной драматург.
  На сцене этого театра артисты сыграли все пьесы, написанные Шекспиром после 1594г.
  Всего драматургом было написано 37 пьес. Среди них комедии, исторические хроники, трагедии.
  

• 30 слайд

  В 1613г. Шекспир возвращается на родину. Причиной неожиданного прекращения столь удачной карьеры драматурга и отъезда из столицы была, по всей видимости, болезнь.
  

• 31 слайд

  Принято считать, что Шекспир умер в тот же день, что и родился – 23 апреля 1616г. Два дня спустя последовало погребение в алтаре церкви Святой Троицы на окраине Стратфорда.
  

• 32 слайд

  В 1857 году американка Делия Бэкон опубликовала книгу «Раскрытие философии пьес Шекспира». Она усомнилась в том, что полуобразованный чело­век мог создать произведения, требующие не только ума, таланта, но и обширных историко-культурных познаний.
  Так родился шекспировский вопрос: был ли Шекспир Шекспиром, то есть автором тех несравненных литературных произведений, кото­рые идут под его именем?
  
  

• 33 слайд

  Делия Бэкон приписала их современнику Шекспира, своему однофамильцу Френсису Бэкону. Шекспироведы, правда, отвергли авторство Бэкона. Впоследствии в разное время ав­торство творений Шекспира приписывали графу Дерби, графу Ретленду, графу Оксфорду, лорду Саутгемптону и даже королеве Елизавете.
  Интерес к этой теме понятен: все, что связано с великими именами, имеет притягательную силу, тем более что в данном случае мы почти ничего не знаем достоверного из жизни Шекспира.
  
  

• 34 слайд

  Справедливо писал в конце XVIII века один английский автор: «Все, что мы знаем о Шекспире, - это то, что он родился в Страдфорде- на-Эйвоне, женился, родил детей, уехал в Лондон, стал там актером, написал пьесы и поэмы, вернулся в Страдфорд, составил завещание и умер». Жизнь Шекспира обросла легендами, как это случается со всеми знаменитостями. Однако то, что мы знаем о нем по немногим документам (не сохранилось ни одной строки, написанной его рукой), мало увязывается с гениальной фигурой, которая предстает перед нами со страниц его сочинений.
  
  

• 35 слайд

  Несмотря ни на что, с именем Уильяма Шекспира, великого английского драматурга и по­эта, мы встретитесь еще не раз не только на страницах школьных учебников, но и в жизни: его пьесы ставятся в театрах всего мира: драматических, оперных, балетных; снято множество кинофильмов по мотивам произ­ведений Шекспира.
  

• 36 слайд

  Шекспир в театре и в кино.
  Балет «Ромео и Джульетта».
  

• 37 слайд

• 38 слайд

  Кинофильм «Гамлет».
  

• 39 слайд

  Кинофильм «Король Лир».
  

• 40 слайд

  Шекспиру и его героям посвящено множество разнообразных памятников и на его родине, и за ее пределами.
  

• 41 слайд

  Наиболее интересный – монументальный скульптурный ансамбль, открытый в 1888 году
  в Стратфорде. Великий драматург и поэт восседает на высоком постаменте, украшенном лавровыми венками.
  

• 42 слайд

  Вокруг него – фигуры четырех литературных героев – юного принца – будущего короля Генриха V, Леди Макбет, рыцаря – шута Джона Фальстафа и Гамлета, склонившегося над черепом бедного Йорика.
  Выбор этих персонажей не случаен. Скульптор таким образом стремился подчеркнуть четыре грани дарования Шекспира – гениального создателя трагедий, комедий, любителя истории и философии.
  

• 43 слайд

  В сердцах у нас себе воздвиг ты сам
  Нетленный и слепящий взоры храм…
  Дж. Мильтон