Презентация по литературе на тему "Поэтическое изображение Родины и родной природы в стихотворениях С.А. Есенина "Я покинул родимый дом..." и "Низкий дом с голубыми ставнями..." (5 класс)

• 1 слайд

• 2 слайд

  Максим Горький «Сергей Есенин не столько человек, сколько орган, созданный природой исключительно для поэзии, для выражения неисчерпаемой «печали полей», любви ко всему живому в мире и милосердия, которое – более всего много – заслужено человеком».

• 3 слайд

  Сергей Александрович Есенин родился в селе Константинове Рязанской губернии (21 сентября по старому стилю). Вскоре отец Есенина уехал в Москву, устроился работать там приказчиком и поэтому Есенина отдали на воспитание в семью деда по матери. У деда было трое взрослых неженатых сыновей. Сергей Есенин потом писал: “Мои дяди (трое неженатые сыновья деда) были озорными братьями. Когда мне было три с половиной года они посадили меня на лошадь без седла и пустили в галоп. Ещё меня учили плавать: сажали в лодку, плыли на середину озера и бросали в воду. Когда мне исполнилось восемь лет, я заменял одному своему дяде охотничью собаку, плавал по воде за подстреленными утками.”

• 4 слайд

  Родители Сергея Есенина. Сергей Есенин и его сёстры. Бабушка Сергея Есенина.

• 5 слайд

  Все написанное Есениным проникнуто «чувством Родины». Сергей Александрович народный, национальный поэт не только потому, что писал о родной природе, что язык его стихотворений понятен и прост, но и потому, что каждый человек в России хоть однажды пережил те же чувства, что и С.А. Есенин, что С.А. Есенин выразил национальный характер, настроения, мечты, сомнения, надежды народа.

• 6 слайд

  Самое первое, как помнил сам поэт, стихотворение, им написанное:

• 7 слайд

• 8 слайд

  «Я покинул родимый дом…» 1914 год – начало первой мировой войны. Есенин призван в армию, работает санитаром в военно-санитарном поезде. 1917 год – отречение от власти русского царя, две революции: Февральская и Октябрьская. 1918 год – международное вторжение, попытка захвата территории России войсками стран – участников Первой мировой войны.

• 9 слайд

  Анализ стихотворения - Каким настроением окрашено стихотворение? - Что мы представляем, когда читаем эти строки? - Какой образ в конце стихотворения?

• 10 слайд

  Клён – хранитель родного очага.

• 11 слайд

  Какой эпитет использует поэт, говоря о Руси? Какой образ возникает благодаря этому эпитету? Прочитайте эти строки. Что мы представляем, когда читаем эти строки? Почему поэт в качестве эпитета к слову дом использует прилагательное родимый? Почему поэт пишет, что он «оставил Русь»,значит ли это ,что он уехал из России? Какую Русь поэт имел ввиду?

• 12 слайд

  Найдите метафору? Почему вода названа тихая? Найдите сравнение? С чем сравнивается седина отца, почему? Использует ли поэт звукопись?

• 13 слайд

  Какое время года мы видим, читая 1 и 2 строфы? Как вы понимаете строку: «Долго петь и звенеть пурге»? Почему поэт создаёт перед нами образ пурги?

• 14 слайд

  «Низкий дом с голубыми ставнями…» - Каким годом датировано это стихотворение? -Сколько лет прошло с момента создания стихотворения «Я покинул родимый дом»? -Что же звучит в душе поэта, какая музыка?

• 15 слайд

• 16 слайд

• 17 слайд

  Сравним несколько строк: «Я покинул родимый дом…».«Низкий дом с голубыми ставнями…» Голубую оставил Русь…Наше поле, луга и лес, Принакрытые сереньким ситцем Этих северных бедных небес.. Старый клён на одной ноге…Только видели березь да цветь, Да ракитник,кривой и безлистый… Долго петь и звенеть пурге…Да разбойные слышали свисты, От которых легко умереть И я знаю,есть радость в нёмНежность грустную русской души

• 18 слайд

  Какое из стихотворений более яркое, праздничное? Почему? В каких строчках эмоциональное состояние одинаково? Найдите эпитеты в стихотворении. Как они окрашены? Какие 2 эпитета повторяются в обоих стихотворениях? К каким существительным они относятся? Какую композиционную особенность вы заметили?

• 19 слайд

• 20 слайд

  Домашнее задание Выучить наизусть одно из стихотворений Есенина

• 21 слайд

  Источники http://img-fotki.yandex.ru/get/5312/121447594.b/0_6e98d_5e7bdac8_XL.jpg http://pedsovet.su/_ld/472/24291730.jpg http://images.myshared.ru/275214/slide_1.jpg http://www.yaklass.ru/materiali?mode=sochi&sochid=2272 http://www.stihi.ru/pics/2015/10/03/9492.jpg http://ser-esenin.ru/ http://t-smertina.narod.ru/litphoto/esenin-photo/sergey-esenin-31s.jpg http://esenin.velchel.ru/img/gallery/g_10.jpg

• 22 слайд

  http://www.visualhistory.ru/sovkult/wp-content/uploads/2010/12/img470_2.jpg http://images.myshared.ru/261985/slide_3.jpg http://ezidri-master.com/images/Sushka-ovoshhej/kapusta/kapusta-95.jpg http://s54.radikal.ru/i146/1008/ce/11ed574e66e4.jpg http://images.myshared.ru/471221/slide_24.jpg http://proryazan.com/wp-content/uploads/2014/03/132-208x120.jpg http://uslide.ru/images/11/17632/736/img27.jpg Учитель русского языка и литературы МКОУ Вековская ООШ Захарова Анна Васильевна