Презентация по литературе "Песни на стихи русских поэтов 20 века" (7 класс)

• 1 слайд

  Скажите, какое отношение имеет музыка к литературе? Как она связана с литературой?
  
  - Как звучит тема нашего урока?
  
  

• 2 слайд

  Песни на стихи русских поэтов ХХ века
  - Если бы не было стихов, песня как жанр могла бы существовать?
  

• 3 слайд

  Как известно, многие композиторы создавали музыку на слова произведений поэтов. Кроме того, существует явление так называемой «авторской песни», название это условно и подразумевает творчество «поющих поэтов», сочетающих в одном автора мелодии, автора стихов, исполнителя и аккомпаниатора. И стихотворение, и песня – произведения преимущественно небольшого объема, лирического характера, выражающие те или иные душевные переживания. В стихотворениях, положенных на музыку, органично сочетаются лучшие песенные качества – музыкальность стиха, мягкая лиричность интонаций и простота сюжета, близкого и понятного многим.
  
  

• 4 слайд

  Окуджава Булат Шалвович
  «Смоленская дорога»
  
  

• 5 слайд

  Була́т Ша́лвович Окуджа́ва
  (9 мая 1924— 12 июня 1997)
  Биографическая справка
  Советский поэт, композитор, литератор, прозаик и сценарист. Автор около двухсот авторских и эстрадных песен, написанных на собственные стихи, один из наиболее ярких представителей жанра авторской песни в 1950-е—1980-е годы.
  
  

• 6 слайд

• 7 слайд

  Беседа
  – О чем идет речь в этом стихотворении? Какова его тема?
  – Какова общая интонация произведения?
  – Отметьте песенные особенности стихотворения.
  – Какие средства художественной выразительности использует автор?
  – В чем выражается лиризм стихотворения?
  Тема дороги, разлуки с любимым человеком.
  Интонация грусти, печали от неизбежности расставания.
  Рефрены, повторы слов.
  Сравнение – «как твои глаза, – две вечерних звезды», метафора – «рук твоих кольцо», эпитеты – «две вечерних звезды», «покороче дорога» и т. д.
  Лирический герой передает свои чувства, переживания, размышления.
  
  

• 8 слайд

  Гофф Инна Анатольевна
  «Русское поле»
  

• 9 слайд

  Биографическая справка.
  Русская советская писательница (прозаик, поэт), известна как автор текста песни «Русское поле».
  После войны поступила в Литературный институт имени М. Горького.
  

• 10 слайд

  Инна Гофф: «Написала, потому что люблю поле. Люблю русское поле, потому что родилась в России. Таких нигде и нет, наверное… Как мала суша в сравнении с «равниной моря», так малы города в сравнении с ширью наших полей. Полей… Этот ничем не заслонённый вид на край света, из-за которого утром всплывает солнце и за которым оно прячется к ночи… Золотое шумящее поле налитых колосьев было последним мирным видением моего отрочества…
  

• 11 слайд

• 12 слайд

  Беседа по вопросам
  – Какая картина природы предстает перед нами в этом произведении?
  – Какие средства художественной выразительности использует поэтесса?
  – Что питает «писательское вдохновение» И. Гофф и что является темой и идеей данного произведения?
  
  

• 13 слайд

  Вертинский Александр Николаевич
  «Доченьки»
  Выдающийся русский эстрадный артист, киноактёр, композитор, поэт и певец, кумир эстрады в первой половине XX века, лауреат Сталинской премии второй степени (1951). Отец актрис Марианны и Анастасии Вертинских.
  

• 14 слайд

  Семья
  А.Н. Вертинский с женой
  А Н.Вертинский с дочерьми
  

• 15 слайд

• 16 слайд

  Дочери А.Н. Вертинского
  Марианна Вертинская
  Анастасия Вертинская
  

• 17 слайд

  
  Беседа по вопросам:
  
  – Что мы узнаем о жизни лирического героя из стихотворения «Доченьки»?
  – Какие образы наполняют это произведение?
  – По каким признакам мы можем судить о душевном состоянии лирического героя?
  – Какие художественные приемы оживляют поэтическую картину?
  – Какие мотивы можно услышать в стихотворении?
  – Как вы думаете, почему в произведении, посвященном дочерям, возникает образ Родины?
  
  

• 18 слайд

  Песни о высоких чувствах, «теснящих грудь», о горестных раздумьях и добрых предчувствиях – наше духовное богатство. Это неоценимое песенное богатство – защита от бездуховности, от очерствелости, озлобления, эгоизма, всепроникающего практицизма. Защита от одиночества, распространенной беды нашего времени, от безысходности, настигающей порой слабого, уставшего от политики, шума, телевизионных шоу, разговоров о бизнесе…
  
  

• 19 слайд

  Домашнее задание
  Выучить одно из стихотворений (стр.231-236)